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  1. 1401

    Comunicación y educación: aprendizajes y herramientas auxiliares por de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, López Lara, Yolanda, Valdez Rincón, Francisco Gerardo

    Publicado 2023
    “…El ambiente o los escenarios y el diálogo pueden efectuarse en el salón tradicional de clases o en la educación continua a través de las plataformas en Internet o educación en línea, en los diferentes niveles del Sistema Educativo Mexicano o de otros países.Además, es importante el estilo empleado en la comunicación del docente y los estudiantes, tanto en el aprendizaje grupal, como en el activo y corporativo. Asimismo, se aborda el papel de los medios de información y comunicación en el proceso educativo. …”
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  2. 1402

    Actividad antioxidante, tóxica y antimicrobiana de Rosmarinus officinalis, Ruta graveolens y Juglans regia contra Helicobacter pylori por Perales Flores, Juanita Deniss, Verde Star, María Julia, Viveros Valdez, José Ezequiel, Barrón González, María Porfiria, Garza Padrón, Ruth Amelia, Aguirre Arzola, Víctor Eustorgio, Rodríguez Garza, Ramón Gerardo

    Publicado 2023
    “…La capacidad antioxidante por el método de DPPH, mostró que el EMJR fue el más activo con una CI50 de 2.759 µg/mL. Los EERG y EERO desarrollaron halos de inhibición de 11 y 16 mm y una CMI de 0.136 y 0.51 mg/mL respectivamente, solo el EERO inhibe la formación de la biopelícula en un 83.7 %. …”
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  3. 1403

    Activismo hashtag y disputas por el sentido social en Twitter: El caso de la despenalización del aborto en Colombia por López Robles, Adalberto

    Publicado 2022
    “…Los resultados sugieren que, en el entorno digital, el uso activo del hashtag muestra los procesos de creación de significados que ocurren cuando varios sectores compiten para definir discursivamente los problemas sociales en el espacio virtual. …”
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  4. 1404
  5. 1405

    Caso práctico de valuación de una MIPYME del sector de manejo de residuos y desechos en México a través del método de las dos betas por Rodríguez Batrest, Axel, Flores Sánchez, Edgar Mauricio

    Publicado 2018
    “…El método de valuación de las dos Betas proviene del enfoque de mercado y permite obtener un dato preciso del valor de un activo o empresa a partir de datos fáciles de obtener pertenecientes a una muestra de elementos comparables. …”
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  6. 1406

    Experiencia en el I. T. Tijuana sobre la valorización de biocarbón procedente de residuos lignocelulósicosa través de la construcción de capacitores electroquímicos por Piña Acosta, Juan Antonio, Gracia Soto, Raul Alberto, Esquivel Bravo, Jocelyne Guadalupe, Oropeza Guzmán, Mercedes Teresita, Calva Yáñez, Julio César

    Publicado 2025
    “…Este estudio se enfocó en la producción y activación química de biocarbón a partir de residuosde cáscara de papa (RCP), cáscara de zanahoria (RCZ)y residuos de café hidro destilado (RCH), para investigar surendimiento como material activo en EDLCs. Los resultados evidenciaron que el biocarbón activado con MgCl2*6H2Opresenta tiempos mayores de carga y descarga, mientras que el biocarbón activado con NaHCO, ofrece una ventana depotencial más amplia, demostrando que la selección de agentes activadores y las metodologías de activación influyensignificativamente en las propiedades electro químicas y estructurales del biocarbón.…”
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  7. 1407

    Producción fotocatalítica de H2 bajo irradiación solar simulada, utilizando películas de Fe2O3 sintetizadas por SILAR y decoradas con nanopartículas de AuPd por López Martínez , Sergio D, González Betancourt, Ingrid X., Juárez Ramírez, Isaías

    Publicado 2025
    “…Los resultados indicaron que las películas de Fe2O3 sin cocatalizador superaron a sus homólogas decoradas con AuPd, lo que sugiere un efecto negativo debido la carga excesiva de cocatalizador, probablemente debido al enmascaramiento del sitio activo y al aumento de la recombinación. Los resultados subrayan la necesidad de evaluar críticamente los tiempos de deposición del cocatalizador y destacan el potencial de las películas de Fe2O3 optimizadas para aplicaciones de energía limpia.…”
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  8. 1408

    El grabador checoeslovaco Koloman Sokol (1902–2003) en México y su enseñanza por Štěpánek, Pavel

    Publicado 2021
    “…El presente trabajo tiene como objetivo es describir y recordar la importancia de un artista europeo activo en la ciudad de México entre los años 1937 y 1941. …”
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  9. 1409

    Sincronización en Relaciones Internacionales:Las relaciones triangulares entre China, Latinoamérica y Estados Unidos por Soliz de Stange, Ana

    Publicado 2015
    “… Actualmente, se observa un activo debate sobre si la creciente presencia de China en otros países alrededor del mundo, tiene implicaciones para los intereses de Estados Unidos, considerando este último como la gran potencia a nivel global. …”
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  10. 1410

    Conciencia fiscal: Buenas prácticas tributarias por Tamayo-Galarza, Grace, Rueda-Fierro, Iván Alejandro, Tamayo-Aguilar, Jean Martín

    Publicado 2024
    “…La investigación propuesta tuvo como objetivo el confrontar estos procederes con la teoría descrita con la finalidad de concluir en prácticas saludables, que podrían ser asumidas tanto por el sujeto activo como por el sujeto pasivo en un Estado.  En este artículo se abordó desde el enfoque de investigación cualitativa que aportó profundidad a los datos y riqueza interpretativa, iniciando con una revisión documental y teórica, para conocer el fenómeno y su contexto, posteriormente se aplicó una entrevista a un grupo de expertos, el instrumento utilizado fue una entrevista semiestructurada.  …”
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  11. 1411

    Aumento de la incidencia de gastrosquisis en un hospital de alta especialidad al norte de México. por Hernández Almaguer, Dolores, Elizondo Cárdenas, Gabriela, Barrón Gámez, Carlos, Martínez de Villarreal, Laura Elia, Villarreal Martínez, Laura

    Publicado 2010
    “…Métodos: Se revisó el archivo hospitalario de 1998 a 2008. La edad materna y paterna, evolución postnatal, asociación con otras malformaciones, exposición a teratógenos y otros parámetros fueron registrados de los expedientes localizados. …”
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  12. 1412
  13. 1413
  14. 1414
  15. 1415

    Medición de modelos terminados en el posgrado de ortodoncia de la Universidad Autónoma de Nuevo León bajo los criterios del Board Americano fase III. por Tijerina Garza, Dalia Leticia

    Publicado 2014
    “…Materiales y métodos: Se utilizaron modelos dentales del archivo del posgrado de Ortodoncia, se analizaron 98 modelos en total, dividiendo el estudio en dos grupos, el grupo 1 conformado por residentes que no conocían los criterios que serían medidos, los cuales se tomaron 49 modelos de ese grupo y el grupo 2 que si conocían los criterios, se tomaron otros 49 modelos. …”
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    Tesis
  16. 1416

    Principales complicaciones en histerectomías abdominales y vaginales totales en el hospital universitario del 2013- 2015 por Polanco Sosa, Ana Lucia

    Publicado 2018
    “…Material y métodos: Se solicitaron en el Departamento de Archivo del Hospital Universitario los expedientes de pacientes a quienes se les practicó histerectomía vaginal y / o abdominal durante el periodo 2013-2015. …”
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    Tesis
  17. 1417

    Medición de modelos terminados en el posgrado de ortodoncia de la Universidad Autónoma de Nuevo León bajo los criterios del Board Americano fase III. por Tijerina Garza, Dalia Leticia

    Publicado 2014
    “…Materiales y métodos: Se utilizaron modelos dentales del archivo del posgrado de Ortodoncia, se analizaron 98 modelos en total, dividiendo el estudio en dos grupos, el grupo 1 conformado por residentes que no conocían los criterios que serían medidos, los cuales se tomaron 49 modelos de ese grupo y el grupo 2 que si conocían los criterios, se tomaron otros 49 modelos. …”
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    Tesis
  18. 1418

    Principales complicaciones en histerectomías abdominales y vaginales totales en el hospital universitario del 2013- 2015 por Polanco Sosa, Ana Lucia

    Publicado 2018
    “…Material y métodos: Se solicitaron en el Departamento de Archivo del Hospital Universitario los expedientes de pacientes a quienes se les practicó histerectomía vaginal y / o abdominal durante el periodo 2013-2015. …”
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    Tesis
  19. 1419

    Relación entre los estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza. por Pacheco Ríos, Rosana, Maldonado Maldonado, Erasmo

    Publicado 2017
    “…El estilo de aprendizaje activo se relaciona con la teoría de enseñanza tradicional, el teórico con la teoría de enseñanza expresiva o activa, el pragmático con la teoría de enseñanza emancipatoria o crítica, y el estilo reflexivo no se relaciona con ninguna teoría de enseñanza.…”
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    Artículo
  20. 1420

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