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Clase espejo como estrategia de enseñanza en Matemáticas Financieras: Un caso de estudio. por Tovar-Morales, Maria Teresa, Hernández-Moreno, Laura Alicia, Hernández-Saldaña, Ma. de Lourdes

Materias: “…TIC…”
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La enseñanza en aula y en cursos mixtos desde el punto de vista del profesor universitario por Peña Moreno, José Armando, Rodríguez Nieto, María Concepción, Padilla Montemayor, Víctor Manuel

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Dificultades en el proceso enseñanza aprendizaje de la Física por Elizondo Treviño, María del Socorro

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La enseñanza del diseño gráfico con un enfoque responsable por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

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Apego a guía de reanimación cardiopulmonar en paro cardíaco, en quirófano de un hospital de enseñanza por Gonzalez Navarro Ley, Marcela Alexandra

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Apego a guía de reanimación cardiopulmonar en paro cardíaco, en quirófano de un hospital de enseñanza por Gonzalez Navarro Ley, Marcela Alexandra

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Análisis del Programa de Acceso a Servicios Digitales en Bibliotecas Públicas, desde la perspectiva de la Brecha Digital por Salazar, Gabriel Pérez, Reyes, Yvon Angulo

“…En todo caso, se trata de una iniciativa cuya mayor incidencia social puede ubicarse en las poblaciones en donde las bibliotecas equipadas son la única posibilidad de acceso a las TIC.…”
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La institucionalización de la enseñanza de la medicina y la farmacia en el noreste de México por García Quintanilla, Magda, Rebolloso Gallardo, Roberto, Domínguez Hernández, Estevan

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Aprendizaje basado en ambientes simulados para la enseñanza de la ingeniería por Montemayor Ibarra, Fernando, Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, García Castillo, Flor Araceli

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Educación emocional en enseñanza básica, Herramienta de formación integral por Cantú Leal, Cristina Araceli, Vázquez Gutiérrez, Reyna Lizeth

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La enseñanza y la investigación: una relación necesaria por Gutiérrez Samperio, César

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Factores en el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación reflejados en el perfil de egreso de la Facultad de Arquitectura de la UANL por Fitch Osuna, Miguel Ángel

“…En el contexto de la evolución constante de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la adopción de estas por la sociedad del conocimiento, existe un compromiso por parte del sector educativo en cuanto evolucionar a un ritmo pertinente en cuanto adopción e implementación de estrategias de aprendizaje, capacitación docente, evaluación de acceso a recursos TIC y demás factores que influyen en el aprovechamiento de la tecnología que se encuentra al alcance de los alumnos en las instituciones de educación a nivel superior. …”
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Factores en el aprovechamiento de las tecnologías de información y comunicación reflejados en el perfil de egreso de la Facultad de Arquitectura de la UANL por Fitch Osuna, Miguel Ángel

“…En el contexto de la evolución constante de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y la adopción de estas por la sociedad del conocimiento, existe un compromiso por parte del sector educativo en cuanto evolucionar a un ritmo pertinente en cuanto adopción e implementación de estrategias de aprendizaje, capacitación docente, evaluación de acceso a recursos TIC y demás factores que influyen en el aprovechamiento de la tecnología que se encuentra al alcance de los alumnos en las instituciones de educación a nivel superior. …”
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Incidencia de vía aérea difícil/imposible de ventilar utilizando grados de han en un hospital de enseñanza por Sarabia Collazo, Ángel Antonio

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Incidencia de vía aérea difícil/imposible de ventilar utilizando grados de han en un hospital de enseñanza por Sarabia Collazo, Ángel Antonio

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Factores relevantes en la planificación de los procesos de enseñanza aprendizaje y la práctica docente por competencias en el nivel medio superior = Relevant factors in the planni... por Escobedo Castañeda, Esperanza

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Prueba de estrés con furosemida y biomarcadores como marcadores de predicción para progresión de la lesión renal aguda en pacientes con hipoalbuminemia por López Villa, Nayeli Nicté

“…José Eleuterio González”, diagnosticados con lesión renal aguda KDIGO 1 y 2, y con niveles de albúmina sérica inferiores a 3 g/dL. Se administró una dosis única de furosemida, calculada entre 1-1.5 mg/kg, a pacientes sin antecedentes de enfermedad renal previa ni signos clínicos o pruebas que indicaran hipovolemia. …”
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Prueba de estrés con furosemida y biomarcadores como marcadores de predicción para progresión de la lesión renal aguda en pacientes con hipoalbuminemia por López Villa, Nayeli Nicté

“…José Eleuterio González”, diagnosticados con lesión renal aguda KDIGO 1 y 2, y con niveles de albúmina sérica inferiores a 3 g/dL. Se administró una dosis única de furosemida, calculada entre 1-1.5 mg/kg, a pacientes sin antecedentes de enfermedad renal previa ni signos clínicos o pruebas que indicaran hipovolemia. …”
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El proyecto map3: la visión desde las políticas de formación de recursos humanos por González López, Arturo, Aguilar Herrera, Ma. de Jesús, Céspedes del Fierro, Selene

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Impacto de la tecnología en la educación: una evolución en la acción del proceso de enseñanza-aprendizaje por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

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