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  1. 1281

    LOS PROFESORES Y EL CAMBIO EDUCATIVO: CONDICIONES OBJETIVAS Y SUBJETIVAS por Chávez, Guadalupe, Benavides, Benigno

    Publicado 2023
    “…Para este apartado, se consideran en especial los aportes teóricos de Max Weber, que permiten comprender la dimensión social y política de la profesión docente o académica, así como también las recomendaciones que se derivan de los documentos que orientan los cambios, sobre todo a partir de las propuestas de la UNESCO (1998) para la educación superior y para el rol del profesor, hasta las que se expresan en el Modelo Educativo (2008) de la UANL, porque estas directrices son las que enmarcan los argumentos institucionales (nacionales también) para justificar los cambios y las nuevas exigencias para los profesores, los que eventualmente pueden explicar la aparición también de cambios en la dimensión ética del ejercicio de la profesión docente.…”
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    Artículo
  2. 1282

    Responsabilidad social universitaria: Construcción de una valoración estudiantil por Ayala Palacios, Roberto, Leyva Cordero, Oswaldo, Tamez González, Gerardo, Hernández Paz, Abraham Alfredo

    Publicado 2018
    “…Refieren también que la formación recibida sobre la ética y valores institucionales ha contribuido de forma importante a su formación profesional. …”
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    Artículo
  3. 1283

    Significado del ciberbullying a través de redes semánticas naturales por Cabello Sánchez, Magdalena

    Publicado 2015
    “…Los expertos lo relacionan con la falta de valores, ética, y sentimientos negativos. Mientras que los estudiantes no incluyen estos aspectos en su definición.…”
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    Tesis
  4. 1284

    Significado del ciberbullying a través de redes semánticas naturales por Cabello Sánchez, Magdalena

    Publicado 2015
    “…Los expertos lo relacionan con la falta de valores, ética, y sentimientos negativos. Mientras que los estudiantes no incluyen estos aspectos en su definición.…”
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    Tesis
  5. 1285

    MEDITACION SOBRE LA CULPA por Cantú, Cuahutémoc

    Publicado 2022
    “…Requerimos una reflexión seria y concienzuda que encare la realidad y afronte sus consecuencias en dimensión ética, siempre en indagación de la verdad. En referencia a ciertos acontecimientos en el mundo: ¿hay culpa? …”
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    Artículo
  6. 1286

    CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA, EDUCACIÓN POLÍTICA Y COMUNIDAD EN EL PENSAMIENTO DE JOHN DEWEY por Aguilera, Rafael E.

    Publicado 2022
    “…Un pensador político de gran profundidad y lucidez que combinó sus actividades académicas con una importante actividad pública, social, y política, una persona de una alta integridad moral y ética que supo negar compromisos que pudieran callar su libertad de cátedra y expresión, rebelde incansable ante la injusticia y, con ello, un claro defensor de las derechos y libertades públicas del constitucionalismo norteamericano. …”
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    Artículo
  7. 1287

    Motivos para reducir el consumo de carne en estudiantes universitarios mexicanos por Manzano Fischer, Patricia, Silva Gutiérrez, Cecilia Guadalupe

    Publicado 2022
    “…Resultados: Los resultados indican que los principales motivos para limitar el consumo de carne incluyen la ética, el bienestar animal, la preocupación por el medio ambiente, la salud y la nutrición. …”
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    Artículo
  8. 1288

    GUIMIT 2019, Guía mexicana de inmunoterapia. Guía de diagnóstico de alergia mediada por IgE e inmunoterapia aplicando el método ADAPTE por Larenas Linnemann, Désirée, Luna Pech, Jorge A., Rodríguez Pérez, Noel, Rodríguez González, Mónica, Arias Cruz, Alfredo, Blandón Vijil, María Virginia, Costa Domínguez, María del Carmen, Del Río Navarro, Blanca E., Estrada Cardona, Alan, Navarrete Rodríguez, Elsy Maureen, Ortega Martell, José Antonio, Pozo Beltrán, César Fireth, Brito Díaz, Herson, Canseco Raymundo, María Del Rosario, Castelán Chávez, Enrique Emanuel, Domínguez Silva, Margarita Gabriela, Escalante Domínguez, Alberto José, Gálvez Romero, José Luis, García Reyes, María Guadalupe, Gómez Vera, Javier, González Díaz, Sandra Nora, Guerrero Núñez, María Gracia Belinda, Hernández Colín, Dante Daniel, Macías Weinmann, Alejandra, Mendoza Hernández, David Alejandro, Meneses Sánchez, Néstor Alejandro, Mogica Martínez, María Dolores, Moncayo Coello, Carol Vivian, Montiel Herrera, Manuel, O'Farril Romanillos, Patricia María, Onuma Takane, Ernesto, Ortega Cisneros, Margarita, Rangel Garza, Lorena, Stone Aguilar, Héctor, Torres Lozano, Carlos, Venegas Montoya, Edna, Wakida Kusunoki, Guillermo, Macouzet Sánchez, Carlos, Partida Gaytán, Armando, López García, Aída Inés, Macías Robles, Ana Paola, Ambriz Moreno, María de Jesús, Azamar Jácome, Amyra Ali, Báez Loyola, Carlos, Beltrán de Paz, Claudia Yusdivia, Caballero López, Chrystopherson, Fernández de Córdova Aguirre, Juan Carlos, Fernández Soto, José Roberto, Santos Lozano Sáenz, José, Oyoqui Flores, José Joel, Osorio Escamilla, Roberto Efrain, Ramírez, Fernando, Rivero Yeverino, Daniela, Orozco Martínez, María Del Socorro, Rojo Gutiérrez, María Isabel, Martínez, Eric, Medina Ávalos, Miguel Alejandro

    Publicado 2019
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    Artículo
  9. 1289

    Compromising between European and US allergen immunotherapy schools: Discussions from GUIMIT, the Mexican immunotherapy guidelines por Larenas Linnemann, Désirée, Rodríguez Pérez, Noel, Luna Pech, Jorge A., Rodríguez González, Mónica, Blandón Vijil, María Virginia, Del Río Navarro, Blanca E., Costa Domínguez, María del Carmen, Navarrete Rodríguez, Elsy Maureen, Macouzet Sánchez, Carlos, Ortega Martell, José Antonio, Pozo Beltrán, César Fireth, Estrada Cardona, Alan, Arias Cruz, Alfredo, Rodríguez Galván, Karen Guadalupe, Brito Díaz, Herson, Canseco Raymundo, María Del Rosario, Castelán Chávez, Enrique Emanuel, Escalante Domínguez, Alberto José, Gálvez Romero, José Luis, Gómez Vera, Javier, González Díaz, Sandra Nora, Guerrero Núñez, María Gracia Belinda, Hernández Colín, Dante Daniel, Macías Weinmann, Alejandra, Mendoza Hernández, David Alejandro, Meneses Sánchez, Néstor Alejandro, Mogica Martínez, María Dolores, Moncayo Coello, Carol Vivian, Montiel Herrera, Juan Manuel, O'Farril Romanillos, Patricia María, Onuma Takane, Ernesto, Ortega Cisneros, Margarita, Rangel Garza, Lorena, Stone Aguilar, Héctor, Torres Lozano, Carlos, Venegas Montoya, Edna, Wakida Kusunoki, Guillermo, Partida Gaytán, Armando, López García, Aída Inés, Macías Robles, Ana Paola, Ambriz Moreno, María de Jesús, Azamar Jácome, Amyra Ali, Beltrán de Paz, Claudia Yusdivia, Caballero López, Chrystopherson, Fernández de Córdova Aguirre, Juan Carlos, Fernández Soto, José Roberto, Lozano Sáenz, José Santos, Oyoqui Flores, José Joel, Osorio Escamilla, Roberto Efrain, Ramírez Jiménez, Fernando, Rivero Yeverino, Daniela, Martínez Infante, Eric, Medina Ávalos, Miguel Alejandro

    Publicado 2020
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    Artículo
  10. 1290
  11. 1291
  12. 1292

    Introducción al estudio de las relaciones internacionales: 100 años de disciplina. por Velázquez Flores, Rafael, Schiavon Uriegas, Jorge Alberto, Ochoa Bilbao, Luis, García Waldman, David Horacio

    Publicado 2019
    “…La segunda parte incluye los principales conceptos de la disciplina y los temas más destacados de la política mundial, tales como poder, seguridad, terrorismo, guerra, conflicto, política exterior, gobernanza global, economía internacional, cooperación, integración regional, geopolítica, ética en las Relaciones Internacionales, derechos humanos, derecho internacional, organizaciones internacionales, medio ambiente, energía, migraciones, educación, alimentación y salud, entre otros. …”
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    Libro
  13. 1293

    Apego a guía de colocación de catéter venoso central por anestesiólogos en entrenamiento por Cantú Charles, Daryl Itza

    Publicado 2020
    “…Se realizó un estudio transversal, prospectivo, no ciego, previo registro ante comité de ética, con número de registro AN19-00008. Se evaluó el apego a la guía durante procedimientos de colocación de catéter venoso central rutinarios en 33 residentes de anestesiología del Hospital Universitario, 54.5% mujeres, con distribución equitativa de residentes de segundo, tercer y cuarto año (11 residentes por año).…”
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    Tesis
  14. 1294

    Introducción al estudio de las relaciones internacionales: 100 años de disciplina. por Velázquez Flores, Rafael, Schiavon Uriegas, Jorge Alberto, Ochoa Bilbao, Luis, García Waldman, David Horacio

    Publicado 2019
    “…La segunda parte incluye los principales conceptos de la disciplina y los temas más destacados de la política mundial, tales como poder, seguridad, terrorismo, guerra, conflicto, política exterior, gobernanza global, economía internacional, cooperación, integración regional, geopolítica, ética en las Relaciones Internacionales, derechos humanos, derecho internacional, organizaciones internacionales, medio ambiente, energía, migraciones, educación, alimentación y salud, entre otros. …”
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    Libro
  15. 1295

    Análisis de la medicina defensiva a la luz del derecho a la salud con enfoque en derechos humanos por Velázquez Tamez, Laura Elizabeth

    Publicado 2023
    “…Este artículo plantea la complejidad de un fenómeno que trasciende a la ética médica, donde por tradición se sitúa el análisis de la práctica médica defensiva…”
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    Artículo
  16. 1296

    Apego a guía de colocación de catéter venoso central por anestesiólogos en entrenamiento por Cantú Charles, Daryl Itza

    Publicado 2020
    “…Se realizó un estudio transversal, prospectivo, no ciego, previo registro ante comité de ética, con número de registro AN19-00008. Se evaluó el apego a la guía durante procedimientos de colocación de catéter venoso central rutinarios en 33 residentes de anestesiología del Hospital Universitario, 54.5% mujeres, con distribución equitativa de residentes de segundo, tercer y cuarto año (11 residentes por año).…”
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    Tesis
  17. 1297

    EL PENSAMIENTO SOCIAL EN LAS AMÉRICAS por Davis, Harold

    Publicado 2021
    “…Por otro lado, en inglés usamos la frase con un sentido que abarca todos los conceptos del hombre y de la sociedad, incluyendo los principios de la economía, de la política, de la antropología filosófica, de la filosofía de la historia, así como las vinculaciones de estos conceptos e ideas con los principios de la ontología, la epistemología, la axiología, la ética, In estética, y agregando también los sentimientos y las creencias irracionales. …”
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    Artículo
  18. 1298

    EL HUMANISMO A TRAVÉS DE LOS SIGLOS por García, Lino

    Publicado 2023
    “…EL HUMANISMO ES UNA FILOSOFÍA ÉTICA que celebra el valor y la dignidad de cada persona, que aboga por la libertad personal abrigada por la responsabilidad social y ambiental, y promueve la democracia, la compasión, y la justicia. …”
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    Artículo
  19. 1299

    Estrategias de implementación del programa de responsabilidad social en las instituciones de educación superior, perspectiva: diagnostico – propuesta por García Ancira, Claudia, Solano González, Myriam, Guadiana Coronado, Agustín

    Publicado 2023
    “…Por ello la importancia de que sean estas Instituciones las encargadas de promover los valores Institucionales entre toda la comunidad que la integran, involucrado a esta comunidad en diferentes proyectos encaminados hacia la Formación universitaria integral y de calidad, la Investigación socialmente pertinente, Extensión y vinculación con el entorno, Gestión ética de la calidad. El propósito de este estudio se centra en la elaboración de un diagnóstico de la concientización de la comunidad universitaria con respecto al impacto que la Responsabilidad Social, con la tendencia de la elaboración del diseño e implementación de estrategias y actividades orientadas a la aplicación de estos temas. …”
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  20. 1300

    Estudio Diagnóstico Exploratorio de Conocimientos de Terminología en Responsabilidad Social y Empresa Socialmente Responsable entre dos grupos de Población: Adultos Mayores y Jóven... por Rangel Moya, Jorge Carlos, Betancourt Escalante , Mayra

    Publicado 2023
    “…Se procedió a preguntar a ambos grupos primero variables generales como ejemplo si ha escuchado, conoce diferencias, actividades, su participación y si han observado acciones o proyectos de los temas, otras preguntas en bloque se relacionó con su consideración de que si está presente en el entorno comunitario o social en realidad estas acciones y si participaría, como último tercer bloque de preguntas se acentuó en la Empresa Socialmente Responsable (ESR) su ética y las acciones que promueven, todo enfocado en base a su propia interpretación personal, como sujeto encuestado en el presente estudio. …”
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