Resultados de búsqueda - (((ana OR nica) OR tic) OR (((enica OR serica) OR lgtetica) OR (gtgeunina OR leunica)))*

  1. 1141

    Ciudad y territorio: ciudad compacta vs ciudad diversa. Visiones desde México y España por Fitch Osuna, Jesús Manuel, Escobar Ramírez, Aída, Marmolejo Duarte, Carlos

    Publicado 2017
    “…Hace hincapié en el crecimiento compacto y disperso de la ciudad, donde en las últimas décadas han germinado nuevas miradas para ser analizado como: la ecología urbana, la gestión ambiental y urbanística, planificación urbana y territorial, valuación ambiental e inmobiliaria; en paralelo a las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), los sistemas de información geográfica (SIG), la modelización virtual de la arquitectura y la ciudad en 3D y la teledetección (remote sensing). …”
    Enlace del recurso
    Libro
  2. 1142

    Síndrome metabólico y densidad mineral ósea en mujeres de 40-60 años (perimenopáusicas) del estado de Nuevo León. por Cardona Mejía, Mariana

    Publicado 2017
    “…Se encontraron diferencias significativas en el valor medio de glucosa sérica en ayuno (p<0.001), triglicéridos (p<0.01) y presión arterial sistólica (p<0.001) entre quienes fueron clasificadas en pre y postmenopausia, presentando cifras mayores en postmenopausia. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  3. 1143

    Síndrome metabólico y densidad mineral ósea en mujeres de 40-60 años (perimenopáusicas) del estado de Nuevo León. por Cardona Mejía, Mariana

    Publicado 2017
    “…Se encontraron diferencias significativas en el valor medio de glucosa sérica en ayuno (p<0.001), triglicéridos (p<0.01) y presión arterial sistólica (p<0.001) entre quienes fueron clasificadas en pre y postmenopausia, presentando cifras mayores en postmenopausia. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  4. 1144

    Las tecnologías de la información y comunicación y su contribución a la productividad en las mipymes por Islas Pineda, Jorge Alberto, Palomo González, Miguel Ángel

    Publicado 2014
    “…En el presente artículo se describen algunas de las teorías más importantes tales como resource based view, media richness theory, knowledge based entre otras, con la intención de estudiar las TIC y como estas pueden llegar a contribuir a mejorar la productividad de las MIPYMES. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  5. 1145

    Efecto del método de síntesis en la morfología del TiO2/Grafeno por Palacios Grijalva, Laura Nadxieli, Martínez Jímenez, Anatolio, Bautista Arce, Verenice, Ruíz Calderón, Armando

    Publicado 2013
    “…En este trabajo se muestra la síntesis de Ti02 por el método de sol gel, utilizando como precursor el isopropóxido de titanio ('ITIP) y por precipitación con el precursor de tetracloruro de titanio (TiC14). La síntesis del óxido de grafito se llevó acabo aplicando el método de Hummer modificado. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  6. 1146

    Asociación del polimorfismo rs738409 del gen PNPLA3 con el nivel sérico de alanina aminotransferasa en escolares de 6 a 12 años con obesidad y síndrome metabólico por Bañuelos Arreguín, Erick Gilberto

    Publicado 2020
    “…No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre genotipos para el valor de ALT sérica (pvalor = 0.516). No encontraron diferencias en la distribución de las frecuencias genotípicas según la clasificación del peso o diagnóstico de síndrome metabólico y el estado del nivel sérico de ALT (Chi cuadrado de Pearson: p-valor: 0.252). …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  7. 1147

    Asociación del polimorfismo rs738409 del gen PNPLA3 con el nivel sérico de alanina aminotransferasa en escolares de 6 a 12 años con obesidad y síndrome metabólico por Bañuelos Arreguín, Erick Gilberto

    Publicado 2020
    “…No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre genotipos para el valor de ALT sérica (pvalor = 0.516). No encontraron diferencias en la distribución de las frecuencias genotípicas según la clasificación del peso o diagnóstico de síndrome metabólico y el estado del nivel sérico de ALT (Chi cuadrado de Pearson: p-valor: 0.252). …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  8. 1148

    Los dilemas de las tipologías de la democracia electrónica por Aguirre Sala, Jorge Francisco

    Publicado 2021
    “…Los resultados alcanzan argumentos para disolver los dilemas y aportar criterios para una taxonomía que explica las mutuas influencias entre las TIC y las demandas de la democracia.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  9. 1149

    La atención en línea: Perspectiva docente ante la contingencia del COVID-19 por Paz Pérez, Luis Alberto, Segoviano Hernández, José

    Publicado 2020
    “…Esta ponencia describe la percepción de los docentes de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL, México, sobre el reto que les significó adecuar su catedra ante la pandemia provocada por el virus SARS-CoV2 (COVID-19), y los retos que implicaba el cambio repentino de la educación presencial en el aula a la educación a través de las tecnologías de la información (TIC). Se presentan los resultados descriptivos de una encuesta aplicada en el mes de abril de 2020, a 197 profesores, y se analizan sus opiniones, al inicio de la pandemia, respecto a su disposición para impartir la cátedra en la modalidad en línea, sus competencias para socializarlas y el equipamiento tecnológico necesario para la implementación de la clase en línea. …”
    Enlace del recurso
    Conferencia o artículo de un taller.
  10. 1150

    Análisis de compuestos fluorescentes como perspectiva en cuantificación de albúmina por Ruiz- Lopez, Brenda, Jauregui-Vazquez, Daniel, Abraham-Juárez, Ma. del Rosario, Díaz-Cervantes, Erik

    Publicado 2023
    “…Se realizó el acoplamiento molecular in silico de una serie de moléculas fluorescentes, con albúmina sérica, para saber la posible interacción de estas con dicha proteína, como una perspectiva a la cuantificación de BSA, obteniendo que el mejor ligando fue el del compuesto 9, con una eficiencia del ligando de -3.44 kcal/mol.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  11. 1151

    Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19 por Céspedes del Fierro, Selene, Mancha Torres, Gloria Lucinda

    Publicado 2021
    “…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. Las y los autores de este libro ofrecen un panorama de las decisiones de política pública, el impacto y los resultados del proyecto denominado Escuela TV, el cual implicó una ardua tarea de coordinación entre la Secretaría de Educación del estado y el Sistema de Radio y Televisión de Nuevo León.…”
    Enlace del recurso
    Libro
  12. 1152
  13. 1153

    Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19 por Céspedes del Fierro, Selene, Mancha Torres, Gloria Lucinda

    Publicado 2021
    “…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. Las y los autores de este libro ofrecen un panorama de las decisiones de política pública, el impacto y los resultados del proyecto denominado Escuela TV, el cual implicó una ardua tarea de coordinación entre la Secretaría de Educación del estado y el Sistema de Radio y Televisión de Nuevo León.…”
    Enlace del recurso
    Libro
  14. 1154

    Estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en solución de problemas mediante la programación digital del robot Karel por Aguirre Salazar, Cecilia Isabel

    Publicado 2012
    “…La estrategia didáctica está dirigida a los alumnos del grupo 203 de la Preparatoria No. 13 de la UANL, para la unidad de aprendizaje Tecnología de la Información y de la Comunicación II (TIC II). La estrategia consta de tres etapas, en la primera se desarrollan actividades de aprendizaje para conocer el software del simulador del robot Karel, en la segunda etapa las actividades tienen el objetivo de organizar y aplicar el conocimiento en el mismo simulador y en la tercera etapa los alumnos trasladan y aplican las competencias adquiridas a la solución de problemas reales. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  15. 1155

    Potencial formativo de las comunidades virtuales de aprendizaje en la enseñanza de la estadística por Mendoza Cárdenas, Elizabeth

    Publicado 2013
    “…Lo anterior con la intención de contar con una mejor perspectiva del aprendizaje mediatizado con las tecnologías de información y comunicación (TIC). La metodología utilizada en la investigación fue mixta. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  16. 1156

    El desarrollo de la comunicación sincrónica y asincrónica en el aula por Gerardo Jacinto, Martín, Garza Martínez, Elisa Janeth, Luna Peña, Carmen Julia, Barrientos González, Brenda Maribel

    Publicado 2014
    “…Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de herramientas y dispositivos, que cada uno tiene características y posibilidades de formación específicas que se deben considerar al momento de crear los contenidos educativos y de programar las actividades formativas. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  17. 1157

    Estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en solución de problemas mediante la programación digital del robot Karel por Aguirre Salazar, Cecilia Isabel

    Publicado 2012
    “…La estrategia didáctica está dirigida a los alumnos del grupo 203 de la Preparatoria No. 13 de la UANL, para la unidad de aprendizaje Tecnología de la Información y de la Comunicación II (TIC II). La estrategia consta de tres etapas, en la primera se desarrollan actividades de aprendizaje para conocer el software del simulador del robot Karel, en la segunda etapa las actividades tienen el objetivo de organizar y aplicar el conocimiento en el mismo simulador y en la tercera etapa los alumnos trasladan y aplican las competencias adquiridas a la solución de problemas reales. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  18. 1158

    Aplicaciones de lo disruptivo en diferentes áreas del conocimiento por Triana Contreras, Jaime César

    Publicado 2024
    “…En este marco teórico se ha proyectado la necesidad de dar un nuevo enfoque a la educación, base para el desarrollo en los pueblos, combinando la currícula y las formas de exponer y conducir los contenidos por los docentes, enfocando más el abordaje de los contenidos con la tecnología, uso de internet, transformación de las TIC’s, aplicación de competencias, dominio de actividades numéricas y verbales, y el dominio de un segundo o tercer idioma.…”
    Enlace del recurso
    Artículo
  19. 1159

    Contribuciones para consolidar la carta peruana de derechos digitales por Pérez Ordoñez, Katty Agripina

    Publicado 2023
    “…Derechos Digitales que tienen la finalidad de garantizar el libre acceso a internet y a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), a todas las personas, para cerrar la brecha digital y promover un uso correcto de las redes como un bien común de la humanidad. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  20. 1160

    Riqueza de macromicetos y análisis de similitud en bosques templados en el estado de Querétaro por Landeros Jaime, Fidel

    Publicado 2006
    “…En los análisis de similitud de las zonas de estudio, con base en su micobiota, después de tres años Santa Ana y Ranas fueron las localidades con los mayores índices y Chavarrías y Lagunas las más disímiles. …”
    Enlace del recurso
    Tesis

Herramientas de búsqueda: