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    Dinámica de la producción y sobrevivencia de la semilla de maleza bajo dos regímenes de labranza en el cultivo de maíz en Jalisco, México por López Muraira, Irma Guadalupe

    Publicado 2005
    “…Se recomienda que como parte del manejo integrado de maleza (MIM) en el cultivo de maíz, la rotación entre los dos sistemas de labranza, esto es, los campos deben rotar por un tiempo el sistema de labranza utilizado, un tiempo con labranza convencional y algunos años con labranza de conservación o labranza mínima, para de esta forma, modificar la estructura de las poblaciones de maleza y tener un control más eficiente de las mismas. …”
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    Tesis
  6. 206

    Dinámica de la producción y sobrevivencia de la semilla de maleza bajo dos regímenes de labranza en el cultivo de maíz en Jalisco, México por López Muraira, Irma Guadalupe

    Publicado 2005
    “…Se recomienda que como parte del manejo integrado de maleza (MIM) en el cultivo de maíz, la rotación entre los dos sistemas de labranza, esto es, los campos deben rotar por un tiempo el sistema de labranza utilizado, un tiempo con labranza convencional y algunos años con labranza de conservación o labranza mínima, para de esta forma, modificar la estructura de las poblaciones de maleza y tener un control más eficiente de las mismas. …”
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    Tesis
  7. 207

    Factores institucionales que influyen en la eficacia escolar del nivel medio superior en la Universidad Autónoma De Nuevo León por Solís Pérez, Myrella

    Publicado 2018
    “…Intervenir en el diseño y elaboración de políticas públicas, y en la toma de decisiones en la gestión educativa respecto a los factores involucrados con la eficacia escolar, es de gran relevancia actualmente. …”
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    Tesis
  8. 208

    Factores institucionales que influyen en la eficacia escolar del nivel medio superior en la Universidad Autónoma De Nuevo León por Solís Pérez, Myrella

    Publicado 2018
    “…Intervenir en el diseño y elaboración de políticas públicas, y en la toma de decisiones en la gestión educativa respecto a los factores involucrados con la eficacia escolar, es de gran relevancia actualmente. …”
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    Tesis
  9. 209
  10. 210
  11. 211
  12. 212

    Variables psicológicas y calidad de vida del paciente con cáncer de mama y su cuidador principal. por Vázquez Mata, Judith Estefanía

    Publicado 2018
    “…Se aplicó: Cuestionario de Calidad de Vida-Cáncer (QLQC- 30), Índice Calidad de Vida de los Cuidadores: cáncer (CQOLC), Optimismo como Estilo Interactivo de Personalidad (OIS-García), Cuestionario de Apoyo Social Funcional Duke-UNC-11, Escala de Carga de Zarit, y Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS), en Unidad Médica de Altas Especialidades No. 25 del IMSS, Monterrey. …”
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    Tesis
  13. 213

    Variables psicológicas y calidad de vida del paciente con cáncer de mama y su cuidador principal. por Vázquez Mata, Judith Estefanía

    Publicado 2018
    “…Se aplicó: Cuestionario de Calidad de Vida-Cáncer (QLQC- 30), Índice Calidad de Vida de los Cuidadores: cáncer (CQOLC), Optimismo como Estilo Interactivo de Personalidad (OIS-García), Cuestionario de Apoyo Social Funcional Duke-UNC-11, Escala de Carga de Zarit, y Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS), en Unidad Médica de Altas Especialidades No. 25 del IMSS, Monterrey. …”
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    Tesis
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    INCREMENTO DEL RIESGO DE PADECER CARIES DENTAL POR CONSUMO DE HIDRATOS DE CARBONO CON ALTO POTENCIAL CARIOGÉNICO por Cázares Monrea, Lilibeth Celina, Ramos Peña, Esteban G., Tijerina González, Liliana Z.

    Publicado 2009
    “…Los estudiantes de la Secundaria 97 del municipio de Guadalupe Nuevo León, requieren de una gran atención en salud bucal , pues los resultados observados del índice de caries de estos jóvenes son alarmantes(CPOD 6 para los doce años), ya que se encuentran muy  por arriba de la meta propuesta de OMS desde el año 2000 ( CPOD ‹ 3  para esa edad) y que para poder combatir este problema bucal no se deberán olvidarse  los hábitos alimentarios de los jóvenes (principalmente las mujeres) en especial el consumo de azúcares y tampoco de la higiene bucal después del consumo de los alimentos ,evitando así el  incremento de los índices negativos del estado de  salud bucal de los estudiantes. …”
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    Artículo
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