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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la...
Published 2016“…Teniendo en cuenta las limitaciones que se ajustan a cinco ejemplos analizados, se vislumbra que el arte abre la posibilidad de documentar un esquema de aprendizaje transdiciplinario y significativo, desde y para, la formación del estudiante de Educación Media Superior, en donde la voz autorizada para la construcción de conocimiento surja de las habilidades cognitivas y expresivas de los propios jóvenes y consiga trascender el aula con una visión transdisciplinar. …”
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El arte como potenciador vínculo interdisciplinar en la formación del estudiante de educación media superior (estudio de caso con estudiantes de EMS de la asignatura de artes en la...
Published 2016“…Teniendo en cuenta las limitaciones que se ajustan a cinco ejemplos analizados, se vislumbra que el arte abre la posibilidad de documentar un esquema de aprendizaje transdiciplinario y significativo, desde y para, la formación del estudiante de Educación Media Superior, en donde la voz autorizada para la construcción de conocimiento surja de las habilidades cognitivas y expresivas de los propios jóvenes y consiga trascender el aula con una visión transdisciplinar. …”
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El método González Caballero
Published 2025“…La propuesta de este texto es reflexionar sobre una metodología de trabajo formulada para actrices y actores mexicanos sobre el Método de Antonio González Caballero, el cual gira en torno a la identidad y el autoconocimiento, explorando, al mismo tiempo, la biografía del maestro, la creatividad del estudiante y la identidad del personaje, aspectos que nutren el cuerpo y la voz para dar un resultado escénico. …”
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Voz inteligente para la capacitación del profesionista en el paradigma 4.0
Published 2021“…El evolucionar en la búsqueda y obtención de información con voz artificial y brindar un filtro de información confiable de acuerdo con los requerimientos del profesionista 4.0 sugiere un reto conveniente. …”
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El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria
Published 2020“…Predomina un enfoque cualitativo – descriptivo, porque se recurre a la interpretación a partir del análisis de los datos, y porque se considera la voz de los sujetos involucrados en el estudio. …”
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El acoso escolar: su detección y su atención en la escuela secundaria
Published 2020“…Predomina un enfoque cualitativo – descriptivo, porque se recurre a la interpretación a partir del análisis de los datos, y porque se considera la voz de los sujetos involucrados en el estudio. …”
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LO QUE DETRÁS DE ÉL ANDA ESCONDIDO (El acto de amor de José Gorostiza se llama Muerte sin fin)
Published 2022“…Sabemos que nos dicen, pero no logramos discernir qué en una simple lectura, nos obligan a la contemplación, como si su voz retumbara masivamente en nuestras paredes interiores, movilizando a la anquilosada percepción, abriéndole los ojos. …”
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Afectaciones en la salud física y mental de los periodistas que cubren noticias sobre violencia y narcotráfico en el área metropolitana de Monterrey, Nuevo León, México.
Published 2019“…La investigación integra la voz del tesista, quien es reportero de una televisora local desde el año 2000 y que ha realizado coberturas de un gran número de eventos violentos, muchos de ellos ligados a ajustes de la guerra del narcotráfico.…”
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Afectaciones en la salud física y mental de los periodistas que cubren noticias sobre violencia y narcotráfico en el área metropolitana de Monterrey, Nuevo León, México.
Published 2019“…La investigación integra la voz del tesista, quien es reportero de una televisora local desde el año 2000 y que ha realizado coberturas de un gran número de eventos violentos, muchos de ellos ligados a ajustes de la guerra del narcotráfico.…”
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Caracterización de fenómenos transitorios en SEP usando transformaciones matemáticas no lineales.
Published 2015“…La transformada rápida Walsh-Hadamard, el algoritmo que se utilizó, es una técnica no sinusoidal y ortogonal que descompone la señal en un conjunto de funciones en cierta base, la cual regresa un secuencia de valores, con noción de frecuencia más generalizada y está definida como una media del promedio de cruces por cero por unidad de tiempo; las aplicaciones actuales son procesamiento de imágenes, de voz, filtrado y análisis de espectros de potencia.…”
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Caracterización de fenómenos transitorios en SEP usando transformaciones matemáticas no lineales.
Published 2015“…La transformada rápida Walsh-Hadamard, el algoritmo que se utilizó, es una técnica no sinusoidal y ortogonal que descompone la señal en un conjunto de funciones en cierta base, la cual regresa un secuencia de valores, con noción de frecuencia más generalizada y está definida como una media del promedio de cruces por cero por unidad de tiempo; las aplicaciones actuales son procesamiento de imágenes, de voz, filtrado y análisis de espectros de potencia.…”
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La comunicación de las parejas que trabajan fuera del hogar
Published 2014“…Mientras que la Teoría de la Comunicación Humana afirma que es imposible no comunicarse y enfatiza la comunicación a través de comportamientos o patrones cotidianos que los sujetos intercambian en el tiempo mediante gestos, entonaciones de voz y actitudes; además de la transferencia de información; estos elementos se contemplan como componentes de la comunicación e interacción entre los sujetos que generan su propia realidad social. …”
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La comunicación de las parejas que trabajan fuera del hogar
Published 2014“…Mientras que la Teoría de la Comunicación Humana afirma que es imposible no comunicarse y enfatiza la comunicación a través de comportamientos o patrones cotidianos que los sujetos intercambian en el tiempo mediante gestos, entonaciones de voz y actitudes; además de la transferencia de información; estos elementos se contemplan como componentes de la comunicación e interacción entre los sujetos que generan su propia realidad social. …”
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Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada.
Published 2017“…No se pretendió “dar voz” a los participantes, sino escucharles con el fin de comprender las situaciones por las que han vivido el menosprecio por su adscripción a un grupo indígena. …”
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Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada.
Published 2017“…No se pretendió “dar voz” a los participantes, sino escucharles con el fin de comprender las situaciones por las que han vivido el menosprecio por su adscripción a un grupo indígena. …”
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