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Materias dentro de su búsqueda.
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HISTORIAS DEL ENCIERRO. Autoetnografías del aula en la pantalla
Publicado 2023“…Este libro no solo documenta experiencias, sino que también ofrece una reflexión profunda sobre el impacto psico-socioemocional de la pandemia en nuestras vidas y la evolución de la enseñanza en un mundo digital. …”
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Libro -
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HISTORIAS DEL ENCIERRO. Autoetnografías del aula en la pantalla
Publicado 2023“…Este libro no solo documenta experiencias, sino que también ofrece una reflexión profunda sobre el impacto psico-socioemocional de la pandemia en nuestras vidas y la evolución de la enseñanza en un mundo digital. …”
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Libro -
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Ejes : Primer convenio de mediación familiar de Nuevo León
Publicado 2007Enlace del recurso
Artículo -
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Conocimiento de principios bioéticos en estudiantes de odontología
Publicado 2019Enlace del recurso
Sección de libro. -
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Exploración del efecto de la concentración de EOPO en el crecimiento de N. oleoabundans para su uso en un sistema de fermentación extractiva
Publicado 2020Enlace del recurso
Conferencia o artículo de un taller. -
268
Polisemia del vocablo bastante en „El Habla de Monterrey‟. Una aproximación diacrónica
Publicado 2012Enlace del recurso
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Sección de libro. -
269
La participación de los medios de comunicación en la arena política: aproximación desde la ciencia política
Publicado 2015Enlace del recurso
Sección de libro. -
270
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271
TUBERCULOSIS: MECANISMOS DE DEFENSA, INMUNOPATOGENESIS Y BIOMARCADORES.
Publicado 2007Enlace del recurso
Artículo -
272
Implementación de un plan de negocios en la mipyme “Paleteria Elisa”
Publicado 2018Enlace del recurso
Artículo -
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¿Impacta el clima organizacional en la satisfacción laboral y compromiso afectivo?
Publicado 2018Enlace del recurso
Artículo -
275
De la metacognición a la comprensión narrativa en la primera infancia
Publicado 2012“…Un factor decisivo que determina el saber consciente, aquellocorrelacionado con una alta capacidad intelectual, se logra por el desarrollo de la metacompetencia comunicativa, que atañe a los procesos autorregulatorios de orden cognitivo, y que se fortalecen por la enseñanza de la comprensión narrativa desde la primera infancia.Aun cuando el niño nohaya accedido al dominio del mecanismo de la decodificación o su lateralidad no esté bien definida, este objetivo educacional de importancia capital, le posibilita no sólo a traducir imágenes visuales a sonidos, sino decodificar palabras desconocidas o procesar su significado; realizar inumerables operaciones metacognitivas que hacen posible el desarrollode su pensamiento, la comunicación, la respuesta a un estímulo que implican actos conscientes o automáticos, y el encuentro de su cultura, relacionada al contexto socio-espacial inmediato. …”
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Conferencia o artículo de un taller. -
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Avances en el desarrollo de ingredientes naturales bioactivos con uso en cosmetología
Publicado 2022“…En los últimos años, los cosméticos basados en productos naturales han ganado una gran cantidad de atención no solo por parte de los investigadores sino también del público debido a la creencia general de que son mejores a los sintéticos, además de ser inofensivos, lo cual no necesariamente podría ser cierto, por lo que en este artículo se aborda la ciencia detrás de la formulación en los denominados cosméticos naturales, así como una descripción general de los ingredientes activos naturales que se pueden encontrar en ellos. …”
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Artículo -
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El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración
Publicado 2021“…El análisis de los datos se realizó mediante pruebas no paramétricas para generar resultados descriptivos sobre las herramientas digitales del PLE del estudiante en el desarrollo de sus procesos de autogestión del aprendizaje, particularmente en acciones relacionadas con la autogestión de la información. …”
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El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración
Publicado 2022“…El análisis de los datos se realizó mediante pruebas no paramétricas para generar resultados descriptivos sobre las herramientas digitales del PLE del estudiante en el desarrollo de sus procesos de autogestión del aprendizaje, particularmente en acciones relacionadas con la autogestión de la información. …”
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