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  1. 3841

    Los MASC desde el sistema para el Desarrollo Integral de la Familia en México (The MASC from the System for the Integral Development of the family in Mexico) = MASC do Sistema pa... por Sauceda Villeda, Brenda Judith, Martínez Pérez, Yahaira Berenice

    Publicado 2018
    “…Resumen: En el marco del 40 aniversario del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF Nacional), en este trabajo se presentan diferentes aspectos relacionados con la evolución de dicho organismo desde el año de 1977 a la actualidad, principalmente, los retos en la cultura de paz a través del uso de los mecanismos alternativos de solución de controversias (MASC) y las prácticas restaurativas en materia familiar ante el aumento de los índices de violencia familiar, salvaguardando los intereses de los grupos vulnerables como las niñas, niños y adolescentes, las personas dependientes implicadas directa o indirectamente en el conflicto familiar como personas con discapacidad o adultos mayores. …”
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  2. 3842

    Funcionalidad familiar, crianza parental y estado nutricional en preescolares por Martínez Martínez, Alicia Magdalena

    Publicado 2016
    “…En cuanto al estado nutricional de los preescolares, solo el 21.2% (n= 48) presentó SP y OBI 8.3% (n= 19), de las cuales las niñas muestran ligeramente más casos de SP 21.1% (n= 25) a diferencia de los niños 20.9% (n=23). …”
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  3. 3843

    Impacto de la publicidad en los hábitos alimenticios en los niños por Reyes Pedraza, María Eugenia, García González, Janet, Téllez Castilla, María Delia

    Publicado 2018
    “…Metodología descriptiva – cuantitativa y la encuesta como técnica de investigación; los sujetos de estudio fueron niños y niñas de 9 a 12 años de edad. Se tomó como universo escuela pública de Monterrey, Nuevo León, México. …”
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    Artículo
  4. 3844

    Funcionalidad familiar, crianza parental y estado nutricional en preescolares por Martínez Martínez, Alicia Magdalena

    Publicado 2016
    “…En cuanto al estado nutricional de los preescolares, solo el 21.2% (n= 48) presentó SP y OBI 8.3% (n= 19), de las cuales las niñas muestran ligeramente más casos de SP 21.1% (n= 25) a diferencia de los niños 20.9% (n=23). …”
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  5. 3845

    PRESENCE OF INSULIN RESISTANCE SYNDROME IN MEXICAN CHILDREN OF SAN LUIS POTOSI (MEXICO). por Aradillas García, Celia, de la Cruz Mendoza, Esperanza, Hernández, Héctor, Calderón, Jaqueline, Quibrera., Ricardo

    Publicado 2007
    “…La insensibilidad a la insulina se midió por HOMA, el valor promedio de HOMA fue mayor en las niñas que en lo niños (p<0.01). En el grupo de edad entre 10 - 13 años el 25% de los niños tuvo valores de índice de resistencia a la insulina mayores a 3.36 . …”
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  6. 3846

    "Masculinidad y emociones: La ansiedad, la tristeza y la vergüenza en hombres desempleados en la ciudad de Saltillo! por López Gallegos, Ana María

    Publicado 2008
    “…Este trabajo de investigación se ubica dentro de los estudios de género y está orientado a explorar la relación entre la masculinidad y las emociones ante una circunstancia que es vital en las vidas masculinas: la falta de empleo.…”
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    Tesis
  7. 3847

    "Masculinidad y emociones: La ansiedad, la tristeza y la vergüenza en hombres desempleados en la ciudad de Saltillo! por López Gallegos, Ana María

    Publicado 2008
    “…Este trabajo de investigación se ubica dentro de los estudios de género y está orientado a explorar la relación entre la masculinidad y las emociones ante una circunstancia que es vital en las vidas masculinas: la falta de empleo.…”
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  8. 3848

    Toma de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica. Estudio de casos por Dimas Castro, José Luis

    Publicado 2019
    “…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. La metodología que se utilizó es un estudio de casos, siguiendo un enfoque mixto Respecto a los resultados obtenidos encontramos tanto en la fase pre interactiva como interactiva que los profesores de ambas planificaciones no identifican el total de los componentes de la planificación. …”
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    Tesis
  9. 3849

    Toma de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica. Estudio de casos por Dimas Castro, José Luis

    Publicado 2019
    “…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. La metodología que se utilizó es un estudio de casos, siguiendo un enfoque mixto Respecto a los resultados obtenidos encontramos tanto en la fase pre interactiva como interactiva que los profesores de ambas planificaciones no identifican el total de los componentes de la planificación. …”
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  10. 3850

    La guerra entre Estados Unidos y México por González Quiroga, Miguel Ángel

    Publicado 2022
    “…Dejando atrás las estadísticas y descripciones de la carnicería en batallas como la de Angostura o Molino del Rey, el autor aborda el lado humano de este conflicto que afectó las vidas de innumerables familias, muchas de ellas de Nuevo Le´ón, Estado inmerso en el torbellino de los acontecimientos.…”
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    Artículo
  11. 3851
  12. 3852

    EL CONSTANTE CENTELLEAR DE LA CONSTELACIÓN TEMÁTICA EN LAS COPLAS DE JORGE MANRIQUE por Cantú, Victoria

    Publicado 2020
    “…Este ensayo analiza los temas tratados en la obra Coplas a la muerte de su padre, de Jorge Manrique (en particular la descripción sobre tres tipos de vidas abordados en la obra: la terrenal, la del honor y la eterna), para, posteriormente, describir la influencia de esta obra en la transformación de la literatura española, de su época medieval a la renacentista. …”
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    Artículo
  13. 3853

    Pasa la voz: Cuaderno de haikus por Zambrano, Eduardo

    Publicado 2019
    “…Un haikues más que tres versos bien peinadosen diez y siete sílabas.Un haiku es dejar que el sollas nubesla lluviala nieveentren en nuestras vidas. Si es tiempo de primavera siente la primavera.Si llegó el verano dale la bienvenida.Si el otoño te saluda, saluda la caída de las hojas.Si sientes frío en inviernoigual escribes un haiku para calentarte.…”
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    Libro
  14. 3854

    Actividad física durante el recreo en niños de primaria según su nivel socioeconómico, en Ciudad Juárez. por Zúñiga Galaviz, Uriel

    Publicado 2018
    “…Método: Participaron 110 niños y 102 niñas de nivel primaria de 4, 5 y 6 grado de diferentes escuelas clasificadas según el nivel de marginación (CONAPO, 2012). …”
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    Tesis
  15. 3855

    Actividad física durante el recreo en niños de primaria según su nivel socioeconómico, en Ciudad Juárez. por Zúñiga Galaviz, Uriel

    Publicado 2018
    “…Método: Participaron 110 niños y 102 niñas de nivel primaria de 4, 5 y 6 grado de diferentes escuelas clasificadas según el nivel de marginación (CONAPO, 2012). …”
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    Tesis
  16. 3856
  17. 3857

    Pasa la voz: Cuaderno de haikus por Zambrano, Eduardo

    Publicado 2019
    “…Un haikues más que tres versos bien peinadosen diez y siete sílabas.Un haiku es dejar que el sollas nubesla lluviala nieveentren en nuestras vidas. Si es tiempo de primavera siente la primavera.Si llegó el verano dale la bienvenida.Si el otoño te saluda, saluda la caída de las hojas.Si sientes frío en inviernoigual escribes un haiku para calentarte.…”
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  18. 3858

    Gender-bias in education opportunities for population aged 12-18 in Mexico: 1992-2004 por Aguayo Téllez, Ernesto, Chapa Cantú, Joana Cecilia, Rangel González, Erick, Treviño Villarreal, María de Lourdes, Valero Gil, Jorge Noel

    Publicado 2007
    “…Usualmente esta distribución desigual del ingreso toma la forma de un sesgo en contra de las mujeres. Por ejemplo, las niñas van retrasadas respecto a los niños en la escuela en muchos países en desarrollo aunque este rezago por género ha ido declinando en años recientes. …”
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  19. 3859

    Pediculus capitis in schoolchildren of the urban area of Nuevo León, México: Analyses of associated factors por Molina Garza, Zinnia Judith, Galaviz Silva, Lucio

    Publicado 2017
    “…La prevalencia de pediculosis capitis en los niños fue de 28 % (235/840), con una mayor prevalencia en las niñas (33,7 %; 140/417); los niños del quinto grado (10 a 11 años) fueron los más afectados (6,2 %; 52/840). …”
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  20. 3860

    Determinación del índice de higiene oral en niños de 6 a 12 años en el área metropolitana de Monterrey, Nuevo León en el años 2011 por Quintanilla Díaz de León, Daniela

    Publicado 2013
    “…Conclusiones: Se llegó a la conclusión que ambos géneros cuentan con una regular higiene bucal, sin embargo son las niñas las que tienen ligeramente más alto de Índice de Higiene Bucal con respecto a los niños. …”
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