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    El liderazgo transformacional en los profesores universitarios. Estudio de caso: Colegio de educación de la de la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. por Flores Alanís, Irma María

    Publicado 2012
    “…El presente trabajo es un estudio de caso sobre los rasgos de liderazgo transformacional (LT) que perciben tener los profesores universitarios del Colegio de Educación (CE) de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). Es un estudio que se realizó en un semestre académico en 2011 y en donde participaron 22 profesores de las tres categorías laborales: tiempo completo (TC), medio tiempo (MT) y por hora (PH). …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
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    Modelo de vinculación universitaria entre sus facultades de ingeniería y el sector empresarial. Caso: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. por Banda Muñoz, Fernando

    Publicado 2016
    “…La vinculación dentro de las instituciones educativas es un factor importante para el desarrollo de las mismas, por tal motivo, el objetivo de la investigación es presentar un Modelo de Vinculación para la Universidad Autónoma de Nuevo León y en particular de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, que permita conformar una red de trabajo con el Gobierno y la Empresa, así como aprovechar el capital humano con que cuenta la Universidad y su infraestructura, para desarrollar proyectos. …”
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    Tesis
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    Percepciones de la interacción y la comunicación en el trabajo colaborativo con TIC, comparativa de los alumnos licenciatura en Comunicación y Periodismo y de la licenciatura en Desarrollo local de la Universidad Autónoma de Querétaro. por Rode Villa, Carlos Alberto, Amezcua, Vanesa Del Carmen, Guerrero Ramírez, Sandra Luz

    Publicado 2019
    “…El objetivo del trabajo es conocer la manera en que se dan los procesos de comunicación y las herramientas digitales que utilizan los alumnos de la Licenciatura en Comunicación  y Periodismo  y de Desarrollo Local de la Universidad Autónoma de Querétaro en México, al trabajar colaborativamente. …”
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    Relación entre factores de regulación externa y motivación en alumnos de posgrado de Universidad Autónoma del Noreste campus Monclova durante emergencia sanitaria por SARS-CoV2 por Fabela Godina, Karina Lizeth, Farías Montemayor, Óscar Mario

    Publicado 2022
    “…La investigación se llevó durante febrero a marzo de 2021 en la Universidad Autónoma del Noreste campus Monclova teniendo como muestra 35 alumnos de posgrado de maestrías de Salud Ocupacional y Terapia Familiar. …”
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