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  1. 1681

    Percepción del peso del hijo y estilos maternos de alimentación infantil. by Elenes Rodríguez, Jesús Roberto

    Published 2015
    “…La PMPH se evalúo mediante por la pregunta “Creo que mi niño/a está…” (PP) y por imágenes (PI), se aplicó el Cuestionario de Estilos de Alimentación de Cuidador y se midio peso y talla de las diadas. …”
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    Tesis
  2. 1682

    Teoría de rango medio factores relacionados al rol materno y estado nutricional del hijo preescolar by Amaro Hinojosa, Marily Daniela

    Published 2017
    “…Las madres contestaron los siguientes cuestionarios: Nuevo Signo Vital (Weiss et al., 2005), Percepción por palabras y por imágenes (Eckstein et al., 20006), Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos versión revisada (Radloff, 1977), Cuestionario de la Conducta del Niño, versión corta (Putman & Rothbart, 2006) , Cuestionario de Estilos de Alimentación del Cuidador (Hughes, et al., 2005) y una cédula de datos personales. …”
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    Tesis
  3. 1683

    Teoría de rango medio factores relacionados al rol materno y estado nutricional del hijo preescolar by Amaro Hinojosa, Marily Daniela

    Published 2017
    “…Las madres contestaron los siguientes cuestionarios: Nuevo Signo Vital (Weiss et al., 2005), Percepción por palabras y por imágenes (Eckstein et al., 20006), Escala de Depresión del Centro de Estudios Epidemiológicos versión revisada (Radloff, 1977), Cuestionario de la Conducta del Niño, versión corta (Putman & Rothbart, 2006) , Cuestionario de Estilos de Alimentación del Cuidador (Hughes, et al., 2005) y una cédula de datos personales. …”
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    Tesis
  4. 1684

    Resolución de conflictos, política educativa, estado de derecho, y geopolítica: Pasado y presente by de la Garza Montemayor, Daniel Javier

    Published 2020
    “…También los investigadores de la Universidad de la Costa, Greys Nuñez Ríos, Kadry García Mendoza, Judith Castillo Martelo y Nevis Niño-Jiménez quienes realizan un estudio sobre una intervención comunitaria de cómo se puede motivar a los ciudadanos a participar en actividades que contribuyan a la paz. …”
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