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Magia y religión, una mitología individual que vuelve al ser humano universal por Rodríguez Guajardo, Mario Iván

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Marxismo y la Revolución rusa por Salas González, Ana Emilia

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¿Sabías que? por Alvarado Vázquez, Marco A., Salcedo Martínez, Sergio M., Vargas López, Victor Ramón

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ESTUDIAR LITERATURA O LA SISTEMATIZACIÓN DEL VICIO IMPUNE por Barrera Enderle, Víctor

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Entrevista a Sunny Savoy por Verástegui, Deyanira Triana

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Neoliberalismo y resistencia: la solidaridad como estrategia necesaria por Deslauriers, Jean-Pierre, López Estrada, Eduardo

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Dr. José Sarukhán Kermez por Alvarado Vázquez, Marco Antonio, Salcedo Martínez, Sergio Manuel

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Entrevista al Lic. Alberto Casillas Hernández sobre el oficio del historiador y Parque Fundidora en Monterrey, N.L. por Quintero Gomez, Alfonso Andre

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Hitler y el ascenso del partido nazi: 1918-1939 por Rodríguez Guajardo, Mario Iván

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La intervención del trabajo social Contemporáneo: una apuesta por el Sujeto por Urbalejo Luna, Cristian

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JARDINES XÉRICOS por Alanís Flores, Glafiro J.

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Conceptos fundamentales del Socialismo Nuevo por Zalapa Zalapa, Josué, Oregón, Felipe

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Reflexiones en torno al trabajo infantil. Restituyendo derechos por Bettina Facciuto, Alejandra

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Nadie sabe lo que un cuerpo puede hacer habitando grietas por Ríos, Laura

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Enseñar danza a la distancia: Cómo mantener el barco a flote por González, Leslie

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A mi maestro: Un gran ser humano por Domínguez Zavala, Heriberto

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La función social del voluntariado en la educación media superior y superior por Morlett Villa, Zaida Francisca, Hernández Rivera, Diana

“…La propuesta está enmarcada en el trabajo del GI Calidad en la Educación en el nivel bachillerato, luego de realizar un diagnóstico en una muestra representativa de alumnos y alumnas de escuelas de la Universidad Autónoma de Coahuila sobre educación emocional y construcción de la paz; concluyendo que el voluntariado abona al desarrollo de habilidades socioemocionales, aprendizaje significativo, reforzamiento de valores e iniciativa entre los estudiantes y que para ello, se deben implementar programas bien estructurados, acompañados de procesos de capacitación y seguimiento, con lo que se pueda garantizar que las intervenciones sean pertinentes y prácticas, incluyendo reconocer y valorar el esfuerzo de los voluntarios, generando espacios de retroalimentación y motivación que fortalezcan su compromiso y les permitan seguir aportando de manera significativa en la reducción de desigualdades, la adquisición de valores y la promoción de un aprendizaje integral para la construcción de espacios seguros, libres de violencia e inclusivos.…”
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La moral forzada del subyugado por González Nava, Aida Gregoria

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Las raíces e implicaciones del neopaganismo en la cultura occidental por Garza Urtiaga, Arnoldo Zabdiel

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El impacto social del teatro en Ricardo III por Guzmán García, Melissa

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