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Motivaciones para la migración calificada de alumnos egresados de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Published 2025“…La migración calificada es un problema social que aqueja a los sectores educativos y privados. Tiene como objetivo la partida de personas que cuentan con un nivel académico superior a la búsqueda de oportunidades considerando múltiples factores que adapten a sus motivaciones para migrar. …”
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Tesis -
1322
Motivaciones para la migración calificada de alumnos egresados de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Published 2025“…La migración calificada es un problema social que aqueja a los sectores educativos y privados. Tiene como objetivo la partida de personas que cuentan con un nivel académico superior a la búsqueda de oportunidades considerando múltiples factores que adapten a sus motivaciones para migrar. …”
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1323
Sobrepeso y obesidad en los adolescentes conocimiento y percepción del riesgo
Published 2006“…Propósito y Método de Estudio: Los propósitos del presente estudio fueron, a) determinar el conocimiento sobre alimentación saludable y actividad física que poseen los adolescentes, así como la prevalencia de factores de riesgo metabólico; y b) identificar la percepción de riesgo de desarrollar enfermedades metabólicas a mediano y largo plazo, asociándolo con el conocimiento e IMC de los adolescentes. …”
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1324
Sobrepeso y obesidad en los adolescentes conocimiento y percepción del riesgo
Published 2006“…Propósito y Método de Estudio: Los propósitos del presente estudio fueron, a) determinar el conocimiento sobre alimentación saludable y actividad física que poseen los adolescentes, así como la prevalencia de factores de riesgo metabólico; y b) identificar la percepción de riesgo de desarrollar enfermedades metabólicas a mediano y largo plazo, asociándolo con el conocimiento e IMC de los adolescentes. …”
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1325
La educación musical como alternativa para favorecer el desarrollo integral de los niños en edad preescolar
Published 2007“…Con el fin de no dejar en el aire el problema y procurar que el análisis fuese más constructivo y sirviera para realizar una aportación, aunque modesta, se desarrolló un plan de actividades o propuesta didáctica, donde se entrelazan las habilidades artístico-musicales con las de tipo cognitivo, psico-lingüístico, físico y afectivo, que son las dimensiones preponderantes en la formación de los niños de edad preescolar. …”
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1326
La educación musical como alternativa para favorecer el desarrollo integral de los niños en edad preescolar
Published 2007“…Con el fin de no dejar en el aire el problema y procurar que el análisis fuese más constructivo y sirviera para realizar una aportación, aunque modesta, se desarrolló un plan de actividades o propuesta didáctica, donde se entrelazan las habilidades artístico-musicales con las de tipo cognitivo, psico-lingüístico, físico y afectivo, que son las dimensiones preponderantes en la formación de los niños de edad preescolar. …”
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1327
Evaluación de la satisfacción de alumnos de educación superior del Centro Universitario Sur de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (Evaluation of the satisfaction of students of...
Published 2019“…El propósito de esta investigación es determinar la influencia de factores claves en la satisfacción percibida por los alumnos del Centro Universitario Sur de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. …”
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1328
Uso de acciones de detección y acceso por población de centros de salud y comunitarios privados
Published 2007“…Se necesitan estudios con búsqueda intencionada de factores para la no adherencia preventiva y continuar con la promoción en la población de los programas preventivos enfocándose principalmente en estos factores. …”
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1329
Uso de acciones de detección y acceso por población de centros de salud y comunitarios privados
Published 2007“…Se necesitan estudios con búsqueda intencionada de factores para la no adherencia preventiva y continuar con la promoción en la población de los programas preventivos enfocándose principalmente en estos factores. …”
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1330
Obesidad y sobrepeso asociado a disfunción familiar en adultos
Published 2020“…Conclusiones: La dinámica y funcionalidad familiar no se asoció con el nivel nutricio de los pacientes. Podrían existir otros factores dentro de la familia que podrían influir en el desarrollo de sobrepeso y obesidad.…”
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1331
Obesidad y sobrepeso asociado a disfunción familiar en adultos
Published 2020“…Conclusiones: La dinámica y funcionalidad familiar no se asoció con el nivel nutricio de los pacientes. Podrían existir otros factores dentro de la familia que podrían influir en el desarrollo de sobrepeso y obesidad.…”
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1332
Uso de servicios de salud por el adulto mayor en el Instituto Mexicano del Seguro Social
Published 2006“…Propósito y método de estudio: se determinó el uso de los servicios de salud por el Adulto Mayor y la asociación de los factores sociodemográficos y epidemiológicos con éste. …”
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Uso de servicios de salud por el adulto mayor en el Instituto Mexicano del Seguro Social
Published 2006“…Propósito y método de estudio: se determinó el uso de los servicios de salud por el Adulto Mayor y la asociación de los factores sociodemográficos y epidemiológicos con éste. …”
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1334
Síndrome de Burnout en instructores de inglés en escuelas primarias públicas.
Published 2016“…Para la recopilación de los datos se utilizó el Cuestionario de Burnout para el Profesorado Revisado, con 66 ítems tipo Likert de 5 puntos, que permite medir agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización personal, con α= 0.92 total en el estudio original. …”
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Síndrome de Burnout en instructores de inglés en escuelas primarias públicas.
Published 2016“…Para la recopilación de los datos se utilizó el Cuestionario de Burnout para el Profesorado Revisado, con 66 ítems tipo Likert de 5 puntos, que permite medir agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización personal, con α= 0.92 total en el estudio original. …”
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1336
Análisis de los determinantes sociales y necesidades de salud no satisfechas. Priorización de la atención en hogares migrantes indígenas y no indígenas
Published 2018“…Además, puntajes Z de los indicadores, para establecer prioridad entre grupos. …”
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1337
Análisis de los determinantes sociales y necesidades de salud no satisfechas. Priorización de la atención en hogares migrantes indígenas y no indígenas
Published 2018“…Además, puntajes Z de los indicadores, para establecer prioridad entre grupos. …”
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1338
Formación tutorial para enfrentar eficientemente los retos del paradigma de la carrera musical en México
Published 2013“…Con el propósito de conocer el paradigma actual de la carrera musical y sus incidencias en el rendimiento de los alumnos en la Facultad de Música de la UANL; decidimos explorar uno de los factores que, según Adell, (Adell, 2006), lo afectan: la dimensión familiar; estudiando la percepción que tienen los alumnos sobre las variables de apoyo (moral, material y económico) que reciben de sus padres, a través de una encuesta anónima aplicada al 20.45% de la población estudiantil.…”
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1339
Community profiling to analyse community information needs, and providers: perceptions from the people of the broomhall neighbourhood, from Sheffield, UK
Published 2010“…Las metodologías empleadas fueron investigación cualitativa e interpretivismo. Los datos fueron generados utilizando el muestreo tipo bola de nieve (snowball) o muestreo de cadena dentro de un enfoque de muestreo propositivo (purposeful) y a través de la triangualación de los métodos: a) entrevistas semi-estructuradas (individuales y en grupos focalizados); b) observación no participativa, y c) análisis de documentos, estableciéndose un análisis de datos vía triangulación literal e interpretativa. …”
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Tesis -
1340
Community profiling to analyse community information needs, and providers: perceptions from the people of the broomhall neighbourhood, from Sheffield, UK
Published 2010“…Las metodologías empleadas fueron investigación cualitativa e interpretivismo. Los datos fueron generados utilizando el muestreo tipo bola de nieve (snowball) o muestreo de cadena dentro de un enfoque de muestreo propositivo (purposeful) y a través de la triangualación de los métodos: a) entrevistas semi-estructuradas (individuales y en grupos focalizados); b) observación no participativa, y c) análisis de documentos, estableciéndose un análisis de datos vía triangulación literal e interpretativa. …”
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