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    La planificación micro estructurada dentro de un periodo competitivo en el basquetbol femenil universitario por Morales Macias, Irwin Rolando

    Publicado 2016
    “…Para Ruiz y Sánchez (1997) esta área de investigación trata de comprender los mecanismos y procesos que subyacen a las proezas deportivas, de conocer el itinerario vital de los expertos y de atrapar las claves para llegar a ser un campeón Atribuyendo a esto, no cabe duda que en el básquetbol, como en cualquier deporte, son numerosos los factores para alcanzar el rendimiento óptimo (Sánchez, 2007), siendo la preparación física uno de los elemento más importantes de una planificación. …”
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    Efectos del plasma rico en plaquetas en la velocidad del movimiento para la retracción de caninos. por Sepúlveda García, Consuelo Alejandra

    Publicado 2016
    “…El objetivo de esta investigación fue el de infiltrar a pacientes con extracciones bilaterales superiores con plasma rico en plaquetas en una de las dos áreas de extracción y compararlo con el área opuesta para conocer si la velocidad de retracción del canino era mas rápida del lado infiltrado o no. …”
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    Efectos del plasma rico en plaquetas en la velocidad del movimiento para la retracción de caninos. por Sepúlveda García, Consuelo Alejandra

    Publicado 2016
    “…El objetivo de esta investigación fue el de infiltrar a pacientes con extracciones bilaterales superiores con plasma rico en plaquetas en una de las dos áreas de extracción y compararlo con el área opuesta para conocer si la velocidad de retracción del canino era mas rápida del lado infiltrado o no. …”
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    Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior por Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

    Publicado 2025
    “…Mediante la revisión de la literatura existente de los últimos cinco años y la experiencia de veinte años en la educación del autor, se estudiarán las ventajas de las metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el aprendizaje colaborativo, la clase invertida y la gamificación, así como se muestran los retos del docente y su cultura institucional. …”
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    Artículo
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