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    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2019
    “…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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  10. 6930

    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2019
    “…Al estimar la valoración del docente respecto al Nuevo Modelo Educativo se confirma la hipótesis de que su nivel de satisfacción es bajo. Además, existen diferencias significativas en las características del docente como el género, grado de estudios, escuela de egreso, nivel en el que labora, y entidad federativa en comparación con los factores que agrupan el Nuevo Modelo Educativo y que influyen en su percepción entorno a los contenidos.…”
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  11. 6931
  12. 6932

    Determinante hormonal en la diferenciación sexual de dasylirion cedrosanum trel. (Trelease, 1911). por Rivas Martínez, Erika Nohemi

    Publicado 2016
    “…Existe poco conocimiento concerniente a los mecanismos de diferenciación sexual de esta especie, lo que conduce a la falta de propuestas no solo para su conservación y reforestación, sino también, de los mecanismos que nos permitan determinar la naturaleza de la planta. …”
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  13. 6933

    Determinante hormonal en la diferenciación sexual de dasylirion cedrosanum trel. (Trelease, 1911). por Rivas Martínez, Erika Nohemi

    Publicado 2016
    “…Existe poco conocimiento concerniente a los mecanismos de diferenciación sexual de esta especie, lo que conduce a la falta de propuestas no solo para su conservación y reforestación, sino también, de los mecanismos que nos permitan determinar la naturaleza de la planta. …”
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