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Efecto de Florus© y Boost© en la Productividad y Calidad del Cultivo de Naranja Valencia por Sumuano-Barragán, L.A., Flores-García, F., Garza-García, D.M.

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MITOLOGÍA Y PENSAMIENTO MEXICANO EN “GRINGO VIEJO” DE CARLOS FUENTES por García, Jr., Lino

“…DÉCADAS ANTES E INMEDIATAMENTE DESPUÉS de la Revolución Mexicana de 1910, México dependía, por lo general, en autores que explicaran la historia nacional y quienes concentraban en sus obras los movimientos literarios de la época, y casi por lo general retratando personajes y temas de carácter nacional. …”
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EL NACIONALISMO CIENTÍFICO DE JOSÉ ANTONIO ALZATE por Rionda, Luis

“…Pedro Paz Vasconcelos, quien habiéndolo aprendido todo sólo con oír, "más con tal perfección que oportunamente citaba autores, lugares y aún páginas y ganó en oposición una cátedra de filosofía".…”
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Efecto del aceite esencial de orégano y sus fracciones concentradas en el crecimiento de Aspergillus brasiliensis (niger) por Cazares-Rodríguez, A.G., Rodríguez-Rodríguez, J., Sánchez-García, E., De Lara-Novella, J., García-Alanís, K., Leos-Rivas, C., Castillo-Hernández, S.

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La incorporación de la Industria 4.0 en el sector de autopartes en Nuevo León, México por Nava Aguirre, Karla María, Silva Ábrego, Juan Gil, Guajado García, Alejandra, Leyva Velázquez, Orlando Uriel, Torres Camarillo, Carol Yareslie

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La panadería de Doña Clarita por Ríos Cazares, Rafael

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Calidad de vida en las periferias de la zona metropolitana de monterrey, análisis comparativo entre planeación y proyección urbana. por Fabela Bernal, Francisco

“…El marco teórico aborda el proceso histórico de construcción de los Planes de Desarrollo Urbano, los actores sociales involucrados y las condiciones sociopolíticas que impulsan o condicionan dichos planes; en cuanto a la metodología se seleccionan dos casos de estudio que en contraste pueden ofrecen un panorama amplio de los elementos que conforman cada uno de ellos y permiten identificar que aun compartiendo realidades físicas y sociales, el nivel de ingreso y emplazamiento periférico puede en un primer plano condicionar diferencias en la calidad de vida; y en un segundo plano esas mismas condiciones no permiten vislumbrar una diferencia significativa, de lo que desde diferentes indicadores de la calidad de vida en uso, pudieran recrear una diferenciación absoluta. …”
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Calidad de vida en las periferias de la zona metropolitana de monterrey, análisis comparativo entre planeación y proyección urbana. por Fabela Bernal, Francisco

“…El marco teórico aborda el proceso histórico de construcción de los Planes de Desarrollo Urbano, los actores sociales involucrados y las condiciones sociopolíticas que impulsan o condicionan dichos planes; en cuanto a la metodología se seleccionan dos casos de estudio que en contraste pueden ofrecen un panorama amplio de los elementos que conforman cada uno de ellos y permiten identificar que aun compartiendo realidades físicas y sociales, el nivel de ingreso y emplazamiento periférico puede en un primer plano condicionar diferencias en la calidad de vida; y en un segundo plano esas mismas condiciones no permiten vislumbrar una diferencia significativa, de lo que desde diferentes indicadores de la calidad de vida en uso, pudieran recrear una diferenciación absoluta. …”
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Evaluación Analítica para las Determinaciones de Sodio y Potasio en Aguas por Espectroscopia de Emisión Atómica por Jaimes, Jose, Severiche, Carlos, Colpas, Fredy

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Factores que influyen en la intención de revisitar los restaurantes en un contexto de pandemia por Reich López, Christian, Terán Cázares, Mayela

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Consumo de sustancias adictivas en estudiantes de primer ingreso a un Centro Universitario en Jalisco, México. por Landeros Ramírez, Patricia, Gómez Cruz, Zoila, Núñez-Hernández, Alfonsina, Medina Lerena, Miriam Susana, Jiménez Plascencia, Cecilia

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Tamaño óptimo de la muestra por Badii, M. H., Castillo, J., Guillen, A.

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Representaciones sociales de la educación formal en jóvenes marginales: la historia de una construcción. por Losano Maldonado, Ma. Cecilia

“…En el ámbito educativo en específico, las RS fungen como mediadoras entre el saber del sentido común y el saber científico y ligan los conocimientos empíricos tradicionales propios del entorno escolar con las formas de pensamiento y acciones de sus actores (Piña, 2004). …”
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Representaciones sociales de la educación formal en jóvenes marginales: la historia de una construcción. por Losano Maldonado, Ma. Cecilia

“…En el ámbito educativo en específico, las RS fungen como mediadoras entre el saber del sentido común y el saber científico y ligan los conocimientos empíricos tradicionales propios del entorno escolar con las formas de pensamiento y acciones de sus actores (Piña, 2004). …”
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Relación entre la desigualdad salarial y producción científica: estudio de caso de 14 universidades públicas autónomas mexicanas: Relationship between wage inequality and scientifi... por Del-Callejo-Canal, Diana Donají, Canal-Martínez, Margarita Edith, Saucedo-Acosta, Edgar Juan, Guerra-Osorno, Irma del Carmen, De-Jesús-Bello, Mayra Gladis

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LOS ORÍGENES DE LA INDUSTRIA ESCOBERA DE CADEREYTA JIMÉNEZ, NUEVO LEÓN por HERNÁNDEZ ZAMORA, JOSÉ MANUEL

“…El autor concluye que desde su irrupción como una fuente de empleo hasta la década de los setenta, con un interludio naranjero, la economía municipal ha estado ligada a la producción escobera, tanto en el campo produciendo las espigas como en la ciudad en la fabricación de escobas, que la industria escobera tiene 126 años de existencia, siendo una de las más antiguas del área metropolitana de Monterrey como legado del ferrocarril. …”
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Micólogos pioneros de México por Salcedo Martínez, Sergio M.

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El impacto de la educación continua en el desarrollo laboral de los estudiantes y egresados en ingeniería por Cúpich Guerrero, Jorge Alejandro, Banda Muñoz, Fernando, Espinoza Uribe, Jorge

“…La educación continua tiene como propósito capacitar a las personas interesadas en adquirir conocimientos adicionales a los ya aprendidos en la dependencia donde llevan a cabo sus estudios, y a beneficio de cursar dichas capacitación, el estudiante o egresado de ingeniería pueda ser lo más competente posible en el desempeño de sus funciones, y de igual manera está dirigida a personas con formación de práctica profesional, técnica o laboral que requieren no sólo de conocimientos teóricos o prácticos, sino de actitudes, hábitos y aptitudes para mejorar el desempeño de su trabajo.El impacto de la educación continua en el desarrollo laboral constituye una opción para que personas egresadas de ingeniería en un área en específico, puedan acceder a nuevos y relevantes conocimientos para hacer frente a los procesos de innovación tecnológica y de producción para un mejor desempeño laboral y permite la actualización de conocimientos ante la velocidad del desarrollo científico y tecnológico actual.Durante el paso de los años las universidades públicas y privadas en los países en desarrollo están definiendo y poniendo en marcha planes de trabajo que contribuyan eficientemente en la responsabilidad social de sus profesores, estudiantes y egresados, creando un impacto en la transformación de la sociedad actual y futura. …”
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Efecto del pH en la suspensión de nanopartículas utilizadas para ensayos de viabilidad celular por Zacatecas-Ibañez, Jorge A, López-Hernández, Israel A, Arredondo-Espinoza, Eder U, Ramírez-Cabrera, Monica A

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El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante por Cantú Rodríguez, María Cristina, Mireles Ontiveros, María Patricia, Garza Martínez, Elisa Janeth

“…La labor del tutor cumple con el compromiso social del Modelo Educativo de la UANL, misma que se ve reflejada en su rendimiento académico, diversas formas de integración, participación universitaria entre otras. …”
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