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¿Es posible pensar el desarrollo como bienestar? Transformaciones, procesos y retos para intervenir la realidad por Calderón Chelius, Miguel

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Organizaciones que aprenden: Nivel educativo medio superior del sector privado por Mata Quiñones, Rogelio, Lafuente Domínguez, Roy, Ruiz Díaz, Fernando Miguel

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El salario emocional. Una revisión sistemática a la literatura: The Emotional salary. A systematic review of the literature por Rojas Valero, Eder, Blanco Jiménez, Mónica

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INTERACCIONES ALIMENTOS-MEDICAMENTOS EN LA TERCERA EDAD por Rhode Navarro, Addí, Vera, Obdulia, Navarro Cruz, Rebeca, Ávila Sosa, Raúl

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El decoro del espacio público urbano por García-Doménech, Sergio

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On the situation in building and preparation of project “Great Vladivostok” in Primorye region in 1950-1960 por Kim, Alexander, Surzhik, Mariia, Motorina, Aleksandra

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¿ES POSIBLE HACER METAFÍSICA EN LATINOAMÉRICA HOY? por Romero García, Gorgias

“…El autor concluye que sí es posible, siempre y cuando se cumpla con ciertos postulados, el primero de ellos es que se descarte a la metafísica como ciencia especulativa (ya que no sobrevive a la crítica de Kant) y que se cuente con las condiciones sociales, orgánicas y emocionales mínimas para su desarrollo (incluida por cierto la metafísica al modo de disciplina física como práctica de meditación oriental o cristiana). …”
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Satisfacción estudiantil en la UANL en modalidades no escolarizada y mixta por Cavazos Salazar, Rosario Lucero

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EL MITO Y LA HISTORIA EN LA REGIÓN MÁS TRANSPARENTE por Díaz, Lidia

“…Los antiguos mitos solamente han cambiado en su forma exterior; pero, en el fondo, constituyen la motivación básica de gran parte de nuestras acciones. …”
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Adolescent Latino Immigrants: Migration and mental health por Cuellar, Matthew J., Lehman Held, Mary

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La muerte del samurái: seppuku y su práctica en la modernidad por Medrano Castro, Angel Eduardo

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Una mirada a la plataformización en México: Desde las transformaciones económicas hacia las socioculturales por Sued, Gabriela Elisa

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La violencia contra las mujeres: su erradicación como objetivo mundial por Espinosa Leal, Idalia Patricia

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La contingencia histórica y el significado en la historia por Tolentino Rodarte, Manuel

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Percepciones estudiantiles y retos docentes ante la Inteligencia Artificial Generativa en la Educación Superior por Villanueva Valadez, Carlos, Torres Flores, Sergio Guadalupe

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La Evaluación en educación preescolar: El dilema docente por Zamora, Víctor Manuel

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El derecho a la información veraz: Un análisis (jurídico) razonablemente pesimista por Valiente Martínez, Francisco

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Sinergia Piaget, Vygotsky y la inteligencia artificial en la educación universitaria por Martínez-Alvarez, Norma, Martínez-López, Leticia

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Autogestión académica en la educación superior: un enfoque para fortalecer la innovación y el compromiso social por Treviño Acosta, Felipe Arturo, Romero Hernández, Luis Javier

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La Inteligencia Artificial como herramienta para potencializar la educación por Zazueta-López, Damaris Elizabeth, Guzmán-Lares, Gregorio, Inzunza-Duarte, Kenia

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