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    Metabolitos sanguíneos como herramientas para evaluar el estado nutricional de camarones peneidos by Rosas, Carlos, Pascual, Cristina, López, Nelda, Sánchez, Ariadna

    Published 2019
    “…De acuerdocon (Bachere, 2000) la presencia de enfermedades en los camarones esta íntimamenteligada con su condición fisiológica la cual a su vez depende de las condiciones ambientales.Estudios recientes han demostrado que muchos de los problemas bacterianos y virales de laindustria camaronícola han sido consecuencia del deterioro ambiental producido por elcrecimiento desmedido de la propia industria. …”
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    La reflexión del docente de educación básica desde la complejidad: Una revisión documental by Garza Castillo, Martín, Alvarado Martínez, Elizabeth

    Published 2025
    “…En conjunto, las perspectivas de los autores resaltan la importancia de la reflexión docente como un proceso dinámico y contextualizado, crucial para el crecimiento profesional, que contemple el actuar del alumno y del docente en su quehacer cotidiano.…”
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    La escuela como función social: Valores y contradicciones de la educación by Ramírez García, Ester Eunice

    Published 2012
    “…Se analizaron ideologías ocultas y las prácticas consideradas como represivas dentro del marco de la escuela. Con el propósito de adentrarnos en la realidad de la cotidianeidad escolar y estudiar el papel de los actores de la educación para resistir y transformar las condiciones de dominación que les subyacen. …”
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    La interacción social y la comunicación en la creación de los valores humanos. by Becerra Román, Gustavo

    Published 2016
    “…Para ello se desarrolló una metodología de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo que permitió analizar y recabar datos sobre los valores que observan los niños de primaria en los diversos actores de la interacción social y los medios masivos de comunicación (televisión) a través de la aplicación de un cuestionario. …”
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    La interacción social y la comunicación en la creación de los valores humanos. by Becerra Román, Gustavo

    Published 2016
    “…Para ello se desarrolló una metodología de investigación descriptiva con enfoque cuantitativo que permitió analizar y recabar datos sobre los valores que observan los niños de primaria en los diversos actores de la interacción social y los medios masivos de comunicación (televisión) a través de la aplicación de un cuestionario. …”
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