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    Pediculus capitis in schoolchildren of the urban area of Nuevo León, México: Analyses of associated factors por Molina Garza, Zinnia Judith, Galaviz Silva, Lucio

    Publicado 2017
    “…La pediculosis capitis es un problema recurrente que afecta anualmente de 6 a 12 millones de niños; no existen datos epidemiológicos en el estado de Nuevo León, y en México son escasos, por lo cual se necesitan estudios fundamentados para diseñar estrategias de control basadas en los factores que predisponen a la infestación por piojos. …”
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    Artículo
  2. 122
  3. 123
  4. 124

    Factores asociados a la participación política digital en Querétaro por Negrete Huelga, Karla Belem, Gutiérrez Sánchez, Héctor

    Publicado 2025
    “…El estudio analiza los factores que inciden en la participación política digital en Querétaro, México, mediante un diseño cuantitativo no experimental basado en una encuesta representativa aplicada a 1,531 ciudadanos mayores de 18 años, con muestreo estratificado multietápico a partir del padrón electoral del INE. …”
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    Artículo
  5. 125

    Marco teórico sobre factores clave en el desempeño de manufactura para el sector de electrodomésticos. por Martínez-Rodríguez, Jesús Roberto, Alarcón-Martínez, Gustavo

    Publicado 2019
    “…El propósito de la presente investigación es analizar, de acuerdo a la literatura y estudios aplicados existentes, cuales son factores clave que inciden en el desempeño de manufactura considerando que este elemento es fundamental para la estrategia de abastecimiento. …”
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    Artículo
  6. 126

    Perspectiva teórica sobre factores que impulsan el ahorro personal por Barrera Espinosa, Azalea, Terán Cazares, María Mayela, Olguín Ramírez, Mayra Mayela

    Publicado 2022
    “…Como variables de la hipótesis se postulan que los factores que impulsan el ahorro personal son: los objetivos del ahorro y el conocimiento financiero. …”
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    Artículo
  7. 127
  8. 128
  9. 129

    Integración de organizaciones y empresas al territorio por medio de innovaciones sociales por Portales, Luis

    Publicado 2015
    “…Consecuencia de esta visualización éste puede ser utilizado como un marco de referencia para analizar las diferentes articulaciones que presentan los actores sociales que en él convergen, así como las causas, implicaciones y efectos que éstas tienen en el entorno donde se encuentran y en los mismos actores que las generan. …”
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    Artículo
  10. 130

    Análisis de las motivaciones, factores de éxito y obstáculos al espíritu empresarial: estudio comparativo entre México, EEUU y Turquía por Partida-Puente, Abel, Carrera-Sánchez, María Margarita, Villarreal-Villarreal, Luis Alberto

    Publicado 2012
    “…Bajo este contexto y siguiendo a Pereira (2003), el espíritu del empresario/emprendedor está centrado en el individuo incluyendo sus dimensiones psicológicas, culturales y económicas, más que en su actividad preponderante. En la búsqueda de los factores que explican las variaciones del fenómeno emprendedor, los primeros estudios se centraron en las características personales que diferenciaban los emprendedores de los que no son. …”
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    Artículo
  11. 131

    FACTORES PSICOSOCIALES Y PRESENCIA DE MOBBING EN PROFESORES UNIVERSITARIOS por Pando Moreno, Manuel, Ocampo de Aguila, Lourdes, Aguila Marín, Juan Antonio, Castañeda Torres, Jorge, Amezcua Sandoval, María Teresa

    Publicado 2008
    “…El presente artículo tiene como objetivo analizar los factores psicosociales de riesgo de trabajo presentes en una universidad privada de Guadalajara e identificar su asociación con la violencia psicológica (Mobbing). …”
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    Artículo
  12. 132
  13. 133

    AUTOCUIDADO EN DIABETES GESTACIONAL: ASOCIACIÓN CON FACTORES CLÍNICOS Y SOCIOECONÓMICOS por Sánchez-Jiménez, Bernarda, Hernández-Galván, Alejandra, Erin Graham, Chelsea, Chávez Courtois, Mayra, Perichart-Perera, Otilia

    Publicado 2012
    “…Describir  el autocuidado de un grupo de mujeres con diabetes mellitus gestacional (DMG) que  reciben tratamiento médico y dietoterapia y su relación con  algunos factores demográficos y socioeconómicos. …”
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    Artículo
  14. 134

    Factores motivacionales en la elección de un posgrado en administración por Clara-Zafra, Miguel Ángel, Sánchez-Leyva, José Luis, Aguirre-Alemán, María Guadalupe

    Publicado 2018
    “…El proyecto es de tipo correlacionaltransversal con enfoque cuantitativo, se realizó con la finalidad dedeterminar el nivel de los factores que influyen en la elección delposgrado en Administración profesionalizante de dos universidades públicas de México. …”
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    Artículo
  15. 135
  16. 136

    Aplicación de Factores Ponderados para el Cálculo del NPR en el Procedimiento de AMEF por Hernández-Landa, Leonardo Gabriel, Puente Aguilar, Elva Patricia, Vargas Moreno, Argelia

    Publicado 2025
    “…Sin embargo, los resultados obtenidos con el procedimiento actual para el cálculo del Número de Prioridad de Riesgo (NPR) no pueden ser utilizados como un criterio para establecer el orden de las mejoras requeridas para remover o reducir los modos de falla, puesto que dentro de un mismo AMEF se puede encontrar un NPR repetido en diferentes fallos potenciales. …”
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    Artículo
  17. 137
  18. 138
  19. 139

    Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

    Publicado 2016
    “…De los hallazgos obtenidos en el presente estudio podemos concluir que además de las relaciones encontradas entre las variables personales y el ajuste escolar, las variables de los diferentes contextos analizados muestran igualmente relaciones significativas por lo que se sugiere realizar investigaciones que nos permitan establecer relaciones causales entre estos diversos factores que nos permitan el diseño de estrategias de intervención en cada uno de los ámbitos estudiados con la finalidad de mejorar los niveles de ajuste escolar en los jóvenes de educación media superior. …”
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    Tesis
  20. 140

    Factores personales y contextuales relacionados con el ajuste escolar en adolescentes. por Lozano Flores, Cesarea Leonides

    Publicado 2016
    “…De los hallazgos obtenidos en el presente estudio podemos concluir que además de las relaciones encontradas entre las variables personales y el ajuste escolar, las variables de los diferentes contextos analizados muestran igualmente relaciones significativas por lo que se sugiere realizar investigaciones que nos permitan establecer relaciones causales entre estos diversos factores que nos permitan el diseño de estrategias de intervención en cada uno de los ámbitos estudiados con la finalidad de mejorar los niveles de ajuste escolar en los jóvenes de educación media superior. …”
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    Tesis

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