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    Eficacia y seguridad de la Profilaxis Preexposición (PrEP) contra VIH en poblaciones transgénero: Revisión Sistemática y Metaanálisis en red por Iquize Condori, Roxana Claudia

    Publicado 2024
    “…Ninguno de los estudios incluyó a hombres transgénero. La incidencia del VIH solo se encontró dentro de dos comparadores: TDF-FTC vs Placebo (11 vs 10 casos, respectivamente; HR 1.1, IC 95% 0.5-2.7) y CAB-LA vs TDF+FTC (2 vs 7 casos, respectivamente; HR 0.34, IC del 95%: 0.08–1.56). …”
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  7. 4807

    Eficacia y seguridad de la Profilaxis Preexposición (PrEP) contra VIH en poblaciones transgénero: Revisión Sistemática y Metaanálisis en red por Iquize Condori, Roxana Claudia

    Publicado 2024
    “…Ninguno de los estudios incluyó a hombres transgénero. La incidencia del VIH solo se encontró dentro de dos comparadores: TDF-FTC vs Placebo (11 vs 10 casos, respectivamente; HR 1.1, IC 95% 0.5-2.7) y CAB-LA vs TDF+FTC (2 vs 7 casos, respectivamente; HR 0.34, IC del 95%: 0.08–1.56). …”
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  9. 4809

    Terapia breve cognitivo-conductual y centrada en soluciones en un caso de duelo por ruptura amorosa en un paciente homosexual. por Valadez Ruiz, Saralina

    Publicado 2017
    “…El presente estudio tuvo como fin, el evaluar la eficacia de los modelos de terapia breve Cognitivo-Conductual y Centrado en Soluciones aplicados en un hombre adulto de 29 años con orientación homosexual. …”
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    Tesis
  10. 4810

    Terapia breve cognitivo-conductual y centrada en soluciones en un caso de duelo por ruptura amorosa en un paciente homosexual. por Valadez Ruiz, Saralina

    Publicado 2017
    “…El presente estudio tuvo como fin, el evaluar la eficacia de los modelos de terapia breve Cognitivo-Conductual y Centrado en Soluciones aplicados en un hombre adulto de 29 años con orientación homosexual. …”
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    Las metodologías activas de aprendizaje: un imperativo del siglo XXI en la educación media superior por Balderas Ruiz, Luis Antonio, Luna Rivera , Héctor Mario

    Publicado 2025
    “…Mediante la revisión de la literatura existente de los últimos cinco años y la experiencia de veinte años en la educación del autor, se estudiarán las ventajas de las metodologías como el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), el aprendizaje colaborativo, la clase invertida y la gamificación, así como se muestran los retos del docente y su cultura institucional. …”
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    Artículo
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