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MICROORGANISMOS PATOGENOS Y GRASAS OXIDADAS EN EMPAREDADOS
Publicado 2004Enlace del recurso
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Bioeconomía Circular: Un futuro sostenible para el planeta
Publicado 2024Enlace del recurso
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Los blogs: perspectivas individuales en el espacio público
Publicado 2006Enlace del recurso
Artículo -
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Arribo y consolidación del cine sonoro en Monterrey, 1928-1934
Publicado 2022Enlace del recurso
Artículo -
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Innovación en Negocios Tradicionales: El Caso del Agave, Más Allá del Tequila
Publicado 2023Enlace del recurso
Artículo -
8092
Conciencia sustentable en el desarrollo profesional del diseñador gráfico
Publicado 2023Enlace del recurso
Artículo -
8093
La participación ciudadana como elemento legitimador del gobierno
Publicado 2007Enlace del recurso
Artículo -
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Ensayo rápido, sencillo y directo para evaluar la actividad antioxidante en hojas
Publicado 2024Enlace del recurso
Artículo -
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Organizaciones que aprenden: Nivel educativo medio superior del sector privado
Publicado 2016Enlace del recurso
Artículo -
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La Autoeficacia y las motivaciones en el aprendizaje del alumno universitario
Publicado 2023“…En las principales conclusiones se encontró que los estudiantes presentan diferentes formas de aprendizaje, algunos utilizan métodos didácticos, otros la memorización, otros al visualizar imágenes, para lo que el tipo de profesión en la que se desarrollan es un factor determinante, así mismo se está de acuerdo con el autor, (Pérez, 2021) que menciona que a través de actividades y sentidos tendemos a absorber información más fácilmente y que aspectos como la vista, el oído, el tacto, el habla, la toma de notas o una combinación de estas son utilizadas al momento de apropiar el conocimiento.…”
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La innovación, un reto en la práctica docente (Segunda parte)
Publicado 2025“…Es claro que hablar de la innovación educativa implica cambio, transformación, modernización o adecuaciones a los contenidos, procesos, estrategias o recursos empleados; que la innovación surge de la investigación educativa, aunque no se niega que la causalidad es factor de su desarrollo en la práctica docente dentro del aula.…”
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