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    Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL por Rodríguez Hernández, Jessica Mariela

    Publicado 2011
    “…Las estrategias en la comprensión lectora dentro de la enseñanza de lenguas extranjeras ha sido el tema central de numerosos estudios, sin embargo, los resultados presentados han apuntado a diferentes direcciones porque el enfoque y el contexto siempre influyen de manera considerable…”
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    Estrategias de comprensión lectora en estudiantes de la preparatoria bilingüe del Centro de Investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe, UANL por Rodríguez Hernández, Jessica Mariela

    Publicado 2011
    “…Las estrategias en la comprensión lectora dentro de la enseñanza de lenguas extranjeras ha sido el tema central de numerosos estudios, sin embargo, los resultados presentados han apuntado a diferentes direcciones porque el enfoque y el contexto siempre influyen de manera considerable…”
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    Los aportes de los estudios urbanos ante la contingencia: del sismo de 1985 a la COVID-19.: Entrevista a la doctora Alicia Ziccardi Contigiani por Santos-Corral, María Josefa

    Publicado 2023
    “…Alicia Ziccardi es doctora en Economía por la Universidad Nacional Autónoma de México e investigadora del Instituto de Investigaciones Sociales de la propia UNAM. …”
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    Claudia Roxana Domínguez García: “Toño Peña siempre estaba muy dispuesto a escuchar a sus estudiantes”. por Rodríguez Medellín, Ana Paulina

    Publicado 2024
    “…La doctora Claudia Roxana Domínguez García es licenciada en Historia por la Universidad Autónoma de Nuevo León, maestra en Historia Regional Continental por la Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo, y doctora en Humanidades por la Universidad Autónoma Metropolitana. …”
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  13. 53

    Propuesta de programa de lectura dirigido a estudiantes de bachillerato de la UANL. por León Hernández, Grace Yessely de

    Publicado 2016
    “…El término de comprensión lectora se define como un proceso cognitivo que se incrementa en la medida en que los lectores van apropiándose de mayores conocimientos y estrategias, facilitando así el entendimiento de los textos con los cuales se interactúa. …”
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    Propuesta de programa de lectura dirigido a estudiantes de bachillerato de la UANL. por León Hernández, Grace Yessely de

    Publicado 2016
    “…El término de comprensión lectora se define como un proceso cognitivo que se incrementa en la medida en que los lectores van apropiándose de mayores conocimientos y estrategias, facilitando así el entendimiento de los textos con los cuales se interactúa. …”
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  15. 55

    El sentido figurado en la conversación de llamadas telefónicas en un programa de radio: análisis semiótico-discursivo. por García Torres, Carmen Concepción

    Publicado 2016
    “…En este proyecto se analizan las conversaciones entre el locutor y radioescuchas del programa de radio “El show del Cepy Boy” transmitido en la ciudad de Monterrey. …”
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  16. 56

    El sentido figurado en la conversación de llamadas telefónicas en un programa de radio: análisis semiótico-discursivo. por García Torres, Carmen Concepción

    Publicado 2016
    “…En este proyecto se analizan las conversaciones entre el locutor y radioescuchas del programa de radio “El show del Cepy Boy” transmitido en la ciudad de Monterrey. …”
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  17. 57

    Juana Margarita Domínguez Martínez: “Los historiadores deben empezar a hacer algo por las nuevas generaciones” por Aguillón Gutiérrez, Fátima Geraldy

    Publicado 2023
    “…Juana Margarita Domínguez Martínez, quien es licenciada en Historia por la Universidad Autónoma de Nuevo León, maestra en Educación Superior por la Universidad de Monterrey, y doctora en Artes y Humanidades por el Instituto de Comunicación, Artes y Humanidades de Monterrey. …”
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  18. 58

    Vocación por el servicio y el saber por Martínez Chapa, Paula, Hernández Garza, Magda Isabel

    Publicado 2022
    “…Doctora Adela Alicia Catillo de Onofre, ha esparcidola semilla de la investigación.…”
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    Artículo
  19. 59

    Aproximaciones a Dámaso Alonzo por Ortiz, Carlos

    Publicado 2021
    “…La intuición del lector.A diferencia de los otros géneros literarios, la poesía no señala, sugiere solamente. …”
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    Artículo
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    Polisemia del vocablo bastante en „El Habla de Monterrey‟. Una aproximación diacrónica por Flores Treviño, María Eugenia, Hernádez Medina, Alma Isabel

    Publicado 2012
    “…Entre los hallazgos del estudio de la fase anterior, se encuentra la valoración apreciativa del referente efectuada por el locutor y que impacta semánticamente a nivel locutivo, ilocutivo y perlocutivo (Austin,1962).…”
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    Sección de libro.

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