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Curso de nivelación en el área de matemáticas a través del uso de aula invertida y ChatGPT by Miranda Torres, José Juan, Gómez Elizondo, Maricela, Martínez Dávila, María Guadalupe

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Análisis de la evolución en la implementación de los sistemas de seguridad industrial, gestión ambiental y la salud ocupacional en la FIME durante el periodo 2009 al 2015 by Garduño Guerrero, Sergio Enrique, Hernandez Castillo, Karla Janeth, Rocha Moreno , Roberto Carlos

“…La función principal de para la cual son creadas las Instituciones de Educación Superior (IES) a partir de sus Dependencias de Educación Superior (DES) es la formación de profesionales, por lo que la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) va mas allá ya que dentro de su Misión la cual menciona “La UANL es una institución de carácter público, comprometida con la sociedad y tiene como misión la formación de bachilleres, técnicos, profesionales, maestros universitarios e investigadores capaces de desempeñarse eficientemente en la sociedad del conocimiento; poseedores de un amplio sentido de la vida y con plena conciencia de la situación regional, nacional y mundial; que aplican principios y valores universitarios, se comprometen con el desarrollo sustentable, económico, científico, tecnológico y cultural de la humanidad; son innovadores y competitivos, logran su desarrollo personal y contribuyen al progreso del país en el contexto internacional.Genera conocimiento social, científico y humanista como una actividad que permite dar atención oportuna a las diversas problemáticas de la sociedad en su conjunto, así como asegurar y mejorar permanentemente la calidad de la formación universitaria.Extiende los beneficios de la formación universitaria, fomenta la creación artística en sus diversas formas de expresión, hace partícipe a la comunidad de este tipo de actividades y contribuye a la preservación del patrimonio y del acervo cultural nacional y universal,” por lo que para contribuir en su cumplimiento la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la UANL a generado diversas estrategias en sistemas de Seguridad industrial, Gestión Ambiental y la Salud Ocupacional las cuales han evolucionado notoriamente en los últimos 5 años por lo que en este trabajo analizaremos estas estrategias en una forma integral como parte de una contribución de la FIME para el cumplimiento de la Misión de la UANL.…”
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Revisión sistemática de las competencias tecnológicas de los docentes de educación superior en México y América Latina by Mex Alvarez, Diana Concepción, Castillo Téllez , Margarita, Hernández Cruz, Luz María, Llanes Chiquini , Charlotte Monserrat

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Ética pública & buen gobierno by Manjarrez, J.

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El diseño gráfico y editorial en la educación continua a distancia: El caso del Diplomado para la Academia de la Transformación en la UNIDEH by Sánchez Gálvez, Marcos Rubén, Ávila Arteaga, Claudia, Gómez Ramos, Yuliana del Carmen, Ramos Baños, Griselda, Islas Amador, Evelin Susan

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Estilos de vida en universitarios de Saltillo, Coahuila: estudio comparativo por sexo by García Pecina, Gerardo Hassan, Salgado Espinosa, Mayra Lizeth

“…Es necesario un abordaje integral en torno a los hábitos de salud para contribuir a mejorar la calidad de vida y el estado general de salud de los universitarios a corto, mediano y largo plazo.…”
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Análisis de la funcionalidad de las relaciones familiares de los alumnos de preparatoria by Flores de la Fuente, Jazmín Aimeé, Ruiz Cansino, Marcia Leticia, Borrego Ramírez, Nali

“…La funcionalidad familiar, en- tendida como el conjunto de interacciones que existen entre los miembros del núcleo familiar que les permiten enfrentar las crisis que se originan en el hogar y facilita el desarrollo integral de sus integrantes, reconoce que los progenitores son parte fundamental en la educación de los alumnos, debido a que el fomento del compromiso de los estudiantes, los hábitos, la disciplina y el conocimiento de la realidad es una función básicamente de la familia. …”
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Barreras y facilitadores para la eliminación de la malaria. Una revisión narrativa de la literatura. by Perdomo Ruiz, Andrea Paola, Jimenez, Mónica, Carrasquilla, Gabriel

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Una comparativa de algunos factores que impulsan el intento de emprender entre los estudiantes de una Universidad pública y una privada en el Estado de Nuevo León. by Gutiérrez Guerrero, Honorio, de Loera Aladro, Nuria Dianey, Lopez Lira Arjona, Alfonso

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Formación para la paz en la era digital: MASC como herramienta educativa para la ciudadanía del siglo XXI by Rojas Monedero, Rosaura

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Todo un hombre. Historia de vida de un indígena zoque residente en Nuevo León, desde una perspectiva transdisciplinar by López Ruiz, Félix Enrique

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Competencias que demandan los empleadores del estudiante de Ingeniería Industrial que realiza prácticas profesionales en empresas de Monterrey y su área metropolitana by Leal-Rendón, Nury Margatrita, Martínez-Mercado, María de los Ángeles, Bacre-Guzmán, Daniela

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Competitividad sistémica de empresas en México by Sánchez-Leyva, José Luis, Zapata-Lara, Helena Del Carmen, Sánchez-Zeferino, Diana Edith

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Aplicaciones didácticas interactivas: Su conocimiento y su uso en estudiantes del 2º semestre de FACPYA by Pérez-Martínez, Katia Site, Mendoza-Vargas, Martha Magdalena, Patiño-Rodríguez, Irasema

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Alfabetización Digital: El uso de las TIC’s en el desempeño docente de profesores universitarios by Pérez-Martínez, Katia Site, Martínez-Valdez, Ruth Isela, Patiño-Rodríguez, Irasema

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Códigos QR en estudiantes de la carrera de Contador Público en nivel superior by Hernández-Moreno, Laura Alicia, Villanueva-Chi, Celia Irma, López-Solórzano, Juan Gabriel

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Prácticas de gestión del conocimiento en las empresas del sector privado by Lavín-Verástegui, Jesús, Castillo-Hernández, Lázaro, Gómez-Hernández, Gabriela

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Tendencias de los profesores de la universidad hacia la Innovación Disruptiva que está transformando la Educación Superior by Pérez-Martínez, Katia Site, Martínez-Valdez, Ruth Isela, Mendoza-Vargas, Martha Magdalena

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Estrategias de apoyo escolar implementadas por padres de familia de alumnos en secundaria. by Becerril Rodríguez, Norma Guadalupe

“…El objetivo es mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje (rendimiento académico) y los hábitos de estudio; así como determinar si existe relación entre ambas categorías y establecer intervenciones educativas efectivas más pertinentes en el ámbito educativo del escolar y los factores familiares que inciden en el aprendizaje del alumno. …”
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Efecto de la hipnosis activa y psicoeducación en el tratamiento de la fatiga en sobrevivientes de cáncer de mama. by Sánchez Méndez, Maria Luisa

“…Los resultados muestran una reducción en las dimensiones de Fatiga General (U= 16.00, Z= 2.381, p=.017), Fatiga Física (U= 18.50, Z= -2.193, p= .028) y en la Reducción de Motivación (U=14.50, Z= -2.520, p= .010) al comparar ambas intervenciones. En el grupo de Psicoeducación se observó una mejoría significativa en la dimensiones de Reducción de Actividad (Z= -1.99, p=.046) y el grupo de Hipnosis Activa más Psicoeducación mostró una mejoría en la dimensión de Fatiga General (Z= -2.825, p= .005), Fatiga Física (Z=-2.043, p= .041), Reducción de actividad (Z=-2.203, p= .028) y Reducción de Motivación (Z=2.203, p= .028). …”
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