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  1. 7521

    Dr. Fernando Ortegón Morales por Hernández Garza, Magda Isabel, Martínez Chapa, Paula

    Publicado 2022
    “…Este exitoso egresado de la Facultad de Odontología de la UANL, perteneciente a la generación 1955-1960, cumplió una fructífera trayectoria profesional con una clara vocación por ofrecer soluciones a los problemas de la salud de la gente de escasos recursos y una formación de alto nivel para sus estudiantes, al ser uno de los autores de la fundación de la Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Baja California…”
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    Artículo
  2. 7522

    Justicia cívica e itinerante en materia de adolescentes por Sauceda Villeda, Brenda Judith

    Publicado 2019
    “…En el presente trabajo se expondrán apartados cuyo objeto es analizar estrategias de solución de conflictos entre adolescentes, y entre éstos y los diversos actores de la comunidad urbana en México, con base en criterios de justicia derivados de la Propuesta de Ley General de Justicia Cívica e Itinerante y el uso de la justicia restaurativa.…”
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    Sección de libro.
  3. 7523

    Las marcas como herramienta de propiedad intelectual para el desarrollo de la industria hotelera en México por Treviño García, Sandra Verónica

    Publicado 2025
    “…En ese sentido, el turismo se ha convertido en uno de los principales actores del comercio internacional y representa al mismo tiempo una de las principales fuentes de ingresos para muchos países en desarrollo.…”
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    Artículo
  4. 7524

    Juan Ramón Garza Guajardo, Alfonso Treviño Cantú y Juan Torres Cantú (2019). El Topo Chico: su historia, su gente y sus manantiales. Monterrey, México: Centro de Información de His... por Martínez Barrón, Ulrich F.

    Publicado 2024
    “…El libro El Topo Chico: su historia, su gente y sus manantiales, escrito por Juan Ramón Garza Guajardo, Alfonso Treviño Cantú y Juan Torres Cantú, es una obra que ahonda en diversos detalles históricos de una parte significativa de la zona metropolitana de Monterrey desde sus primeros momentos hasta su transcurso histórico. Los autores demuestran un enfoque meticuloso al examinar la rica historia del Topo Chico, desentrañando sus raíces desde diferentes periodos históricos.…”
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    Artículo
  5. 7525

    Las obras de Ignacio Cumplido: un reconocimiento por Mesías Rodríguez, Norma Esperanza

    Publicado 2017
    “…Una de las pretensiones de este trabajo es presentar una relación de los autores de 74 de las 179 obras que forman parte de la Biblioteca Digital de la UANL, con un breve general de cada uno, para así, a partir de las mismas, determinar el perfil ideológico de las obras editadas e impresas por Cumplido.…”
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    Artículo
  6. 7526

    Aspectos perinatales del embarazo prolongado. por Cadena Rodríguez, René de Jesús

    Publicado 1994
    “…O bien, 294 días a partir del primer periodo menstrual (3,23, 16, 1). Sin embargo otros autores definen embarazo prolongado aquel que excede alas 40 semanas con respecto al momento conocido de ovulación o concepción ( 23 ).…”
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    Tesis
  7. 7527

    Aspectos perinatales del embarazo prolongado. por Cadena Rodríguez, René de Jesús

    Publicado 1994
    “…O bien, 294 días a partir del primer periodo menstrual (3,23, 16, 1). Sin embargo otros autores definen embarazo prolongado aquel que excede alas 40 semanas con respecto al momento conocido de ovulación o concepción ( 23 ).…”
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    Tesis
  8. 7528

    Aprendizaje inmersivo por Cantú González, Daniel, Hernández Cardona, Claudia Janeth

    Publicado 2024
    “…Los autores ofrecen consejos prácticos sobre cómo incorporar el aprendizaje inmersivo con las realidades extendidas de mayor uso. …”
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    Artículo
  9. 7529

    Aportaciones a las teorías de comunicación y ciencias sociales, un enfoque sintético. por López Lara , Yolanda, Guerrero Linares , Deyra, Rivera Mendoza , Juan Manuel, Chávez Treviño , Sonia Alejandra, Vázquez Valdez, Jair

    Publicado 2023
    “…La investigación tiene como objetivo general describir ´parcialmente los elementos epistemológicos que conforman el cuerpo conceptual de perspectivas teóricas de autores relacionados con el ámbito de las ciencias sociales y en específico en el área deComunicación, donde se explicite en conceptos estructurados y organizados, los 14 elementos más importantes de los primeros 30 autores estudiados. …”
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    Artículo
  10. 7530
  11. 7531
  12. 7532

    Análisis situacional de la violencia intrafamiliar y comunitaria en Nuevo León: Estudio Longitudinal por Cerda Pérez, Patricia Liliana

    Publicado 2010
    “…El estudio muestra cómo en las zonas urbanas de la entidad convergen múltiples problemáticas y retos públicos sobre los mismos actores sociales. Las estadísticas expuestas en el presente texto sobre los niveles de violencia intrafamiliar y de crecimiento de pandillas en el estado, así como la intercomunicación geográfica de ambos fenómenos en la zona metropolitana de Nuevo León, indican la urgencia de políticas especificas- y no simples programas sociales-, que reduzcan los actuales niveles de agresión.…”
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    Libro
  13. 7533

    Análisis situacional de la violencia intrafamiliar y comunitaria en Nuevo León: Estudio Longitudinal por Cerda Pérez, Patricia Liliana

    Publicado 2010
    “…El estudio muestra cómo en las zonas urbanas de la entidad convergen múltiples problemáticas y retos públicos sobre los mismos actores sociales. Las estadísticas expuestas en el presente texto sobre los niveles de violencia intrafamiliar y de crecimiento de pandillas en el estado, así como la intercomunicación geográfica de ambos fenómenos en la zona metropolitana de Nuevo León, indican la urgencia de políticas especificas- y no simples programas sociales-, que reduzcan los actuales niveles de agresión.…”
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    Libro
  14. 7534

    Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2020
    “…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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    Artículo
  15. 7535

    Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja por López Arrillaga, César Enrique

    Publicado 2020
    “…El proceso de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas de educación primaria se orienta desde la complejidad de las realidades actuales, en el marco de la transdisciplinariedad de los factores que fluyen en las interacciones de los actores educativos, el objetivo del presente ensayo, es realizar un abordaje teórico de la Transcomplejidad en la Educación Primaria, basado con los aportes de Sánchez (1995), y otros referentes teóricos como Villegas (2010), en función de establecer el análisis y vinculación desde el entorno de las escuelas que desarrollan procesos de formación en el nivel primaria, desde la Transcomplejidad orientada en la educación transcompleja, partiendo de las premisas que los estudiantes son diversos, únicos e irrepetibles en su personalidad, intereses y necesidades de formación bajo la mirada de la integralidad del hecho educativo en el contexto de la educación primaria.…”
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    Artículo
  16. 7536

    Los modelos educativo y académico en la UANL: educación basada en competencias por De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, López Lara, Yolanda, Navarro Cortés, Elisa

    Publicado 2012
    “…Esta investigación de campo lleva el propósito de enfatizar la estructura y contenidos generales del Modelo Educativo y Académico ( MEYA) de la UANL, como rumbo y filosofía para la formación de los estudiantes de nivel medio superior y superior, con una educación basada en competencias, en la cual los roles de los actores involucrados en el proceso enseñanza-aprendizaje, son totalmente distintas a los llevados a efecto, durante muchas décadas, sin cambios sustanciales y teniendo como centro a los estudiantes, quienes desarrollarán al máximo sus capacidades, habilidades, destrezas, actitudes, aptitudes, poniendo en práctica una gama de valores. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  17. 7537

    LA PAUPERIZACIÓN DEL EMPLEO DE LOS ARQUITECTOS EN EL ESCENARIO DE LA GLOBALIZACIÓN por Narvaez, Adolfo

    Publicado 2022
    “…Una de las cosas que hacen evidente esto, está relacionada con la emergencia de nuevos actores y nuevas formas de ejercer la arquitectura en nuestro contexto. …”
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    Artículo
  18. 7538

    LA SEMIÓTICA EN "FANDO Y LIS" DE FERNANDO ARRABAL por Borrego, Mónica

    Publicado 2022
    “…Desde luego señalado esto a nivel de delimitación, ya que no desconocemos que la obra teatral escrita es en sí una representación del hecho teatral, y que la puesta en escena vendría a ser una presentación de la representación que por añadidura, conlleva a la variabilidad en la interpretación por parte del director, los actores, el escenario, los efectos sonoros, el contexto histórico-social, etc.…”
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    Artículo
  19. 7539
  20. 7540

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