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    Desarrollo humano en el adulto mayor por Ramírez Chávez, Jorge, Ramos Jaubert, Rocío Isabel, Alvarado Cortés, Julio César

    Publicado 2017
    “…Se concluye la dualidad acerca del desarrollo humano del adulto mayor: la dependencia genera actos, situaciones y formas de violencia —55.09 por ciento varianza, ≥±0.31—. …”
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    Artículo
  2. 862
  3. 863
  4. 864

    La inclusion laboral mediante equipos de trabajo a distancia (work inclusion through remote team work) por López Ramírez, Mayra Janeth, Guerra Rodríguez, Pablo

    Publicado 2014
    “…This research also demonstrates employers that the implementation of an inclusive approach is attainable and it can be done based on a scheme of work that in fact many organizations actually use remote teamwork due its many benefits in costs and staff motivation. …”
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    Artículo
  5. 865
  6. 866
  7. 867
  8. 868

    Los elementos constitutivos del proceso social de producción de vivienda en la práctica habitacional de escasos recursos en México por González Alcalá, José Ricardo

    Publicado 2017
    “…It presents: the details of the free market (residential housing) or restricted markets (low income housing) as a legitimate means of land occupation, and the occupations of fact (illegal) as frequent alternatives to poor people. …”
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    Artículo
  9. 869
  10. 870
  11. 871
  12. 872
  13. 873

    La insostenibilidad del desarrollo en las entidades federativas de México por Albornoz Mendoza, Lilian, Ortiz Pech, Rafael, Canto Sáenz, Rodolfo

    Publicado 2020
    “…The hypothesis of the work is based on the fact that the federative entities have particular development processes and that they do not necessarily follow the same pattern of development of the country as a whole. …”
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    Artículo
  14. 874

    Gender-bias in education opportunities for population aged 12-18 in Mexico: 1992-2004 por Aguayo Téllez, Ernesto, Chapa Cantú, Joana Cecilia, Rangel González, Erick, Treviño Villarreal, María de Lourdes, Valero Gil, Jorge Noel

    Publicado 2007
    “…Using an OLS-Robust model and a ML-Random Effects model for the years 1992, 1998 and 2004 of ENIGH, we did not find enough statistical evidence to support the idea that poor families, nether in rural nor in urban areas, provide more education to their 12 to 18 years old sons or daughters. In fact, contrary to the common belief, we found that non-poor families, invest more in the education of their daughters, especially in the urban areas. …”
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    Artículo
  15. 875
  16. 876

    PRÁCTICAS ÉTICAS EN LA COMERCIALIZACIÓN Y CONSUMO DE ALIMENTOS SALUDABLES EN EL SIGLO XXI por Galván, Marcos

    Publicado 2009
    “…The food industry has been accused as being the promoter of unhealthy lifestyles, due to the fact that the vast majority of their products are of high energetic density and it´s introduction to the food culture is done frequently through tricky publicity campaigns affecting mainly the infant public. …”
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    Artículo
  17. 877

    CONCEPCIONES CULTURALES SOBRE INSULINOTERAPIA DE PACIENTES DIABÉTICOS TIPO 2 por Acosta Ramírez, Lucila Patricia, García Barrón, Alicia, Saldaña Valero, Kelvin

    Publicado 2012
    “…The hierarchical findings show consensus in the conceptions of the informants with DM2, a relevant fact is that from the totality of the terms, only four resulted in positive reaction: “good”, “control,” “would use it,” and “necessary” and the rest have negative connotation. …”
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    Artículo
  18. 878
  19. 879

    El sentido figurado en la conversación de llamadas telefónicas en un programa de radio: análisis semiótico-discursivo. por García Torres, Carmen Concepción

    Publicado 2016
    “…Dado que el sentido figurado implica dar a entender algo sin hablar de ello explícitamente, se analizan los tipos de implícito que aparecen en el corpus. Se recurre a los actos del habla, la modalización y las máximas conversacionales para explicar cómo se manifiesta el sentido figurado en su contexto. …”
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    Tesis
  20. 880

    El sentido figurado en la conversación de llamadas telefónicas en un programa de radio: análisis semiótico-discursivo. por García Torres, Carmen Concepción

    Publicado 2016
    “…Dado que el sentido figurado implica dar a entender algo sin hablar de ello explícitamente, se analizan los tipos de implícito que aparecen en el corpus. Se recurre a los actos del habla, la modalización y las máximas conversacionales para explicar cómo se manifiesta el sentido figurado en su contexto. …”
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    Tesis

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