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    Evaluación del conocimiento de la enfermedad y adherencia al tratamiento en paciente con epilepsia, durante la transición: estudio piloto en edad comprendida de 14 años hasta los 1... por Olivares Gutiérrez, María de los Ángeles

    Publicado 2025
    “…Este estudio piloto tuvo como finalidad analizar el nivel de comprensión de su enfermedad, la adherencia terapéutica y los factores clínicos y psicosociales que podrían incidir en el proceso de transición en pacientes de 14 a 18 años atendidos en la consulta externa del Hospital Universitario “Dr. …”
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  3. 3843

    Prevalencia de esófago de Barrett: estudio observacional en una clínica de gastroenterología por Herrera Elizondo, José Luis, Monreal Robles, Roberto, García Compeán, Diego, González Moreno, Emmanuel Irineo, Borjas Almaguer, Omar David, Maldonado Garza, Héctor Jesús, González González, Jesús Arturo

    Publicado 2017
    “…Nuestro objetivo fue establecer la prevalencia de esófago de Barrett en nuestro centro, así como los factores asociados a esta condición. Material y métodos: Evaluamos retrospectivamente los reportes de 500 endoscopias superiores de pacientes ambulatorios de nuestro Servicio de Gastroenterología entre noviembre del 2014 y abril del 2016. …”
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  4. 3844

    La cultura organizacional como mecanismo para mejorar la gobernabilidad de Instituciones de Educación Superior de México y Nicaragua por Leyva Cordero, Oswaldo, Baltodano García, Gabriela, Hernández Paz, Abraham Alfredo

    Publicado 2021
    “…En este trabajo se presentan los resultados de un estudio sobre Cultura Organizacional CO con el objetivo de identificar los factores más influyentes de la cultura que aportan a la efectividad de las Instituciones de Educación Superior IES de México y Nicaragua. …”
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    Artículo
  5. 3845

    Study protocol: intervention in maternal perception of preschoolers’ weight among Mexican and Mexican-American mothers por Flores Peña, Yolanda, He, Meizi, Sosa, Erica T., Avila Alpirez, Hermelinda, Trejo Ortíz, Perla María

    Publicado 2018
    “…The models will include the secondary outcome measures as the dependent variables, treatment condition (intervention/control) as the fixed factor, and confounding factors (e.g., mother’s education, children’s gender and age) as covariates. …”
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    Artículo
  6. 3846

    Percepción de Inseguridad Urbana: Enfoque Geoespacial para el análisis criminológico. por Quintero Ávila, Octavio, Caballero Delgadillo, Juan Antonio

    Publicado 2025
    “…La integración de mapas de densidad y temor permitió un análisis detallado de los factores que influyen en esta percepción dentro del transporte público. …”
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    Artículo
  7. 3847

    Cronología, discurso y marcos de referencia sobre las células madre en la prensa española (1997-2004) por Adrover Quetglas, Tomeu

    Publicado 2013
    “…Las recientes investigaciones en las denominadas células "madre" son una clara muestra de la interrelación entre los factores políticos, sociales, éticos y científicos. …”
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    Artículo
  8. 3848

    Criminología aplicada a la Seguridad Pública: VI-LER caso de éxito del Gobierno Municipal de Lerma, Estado de México 2016-2018 y 2018-2021 por Sanchez Almeyda, Sandra Noemí, Montes Santín, Eleazar

    Publicado 2023
    “…Tomando en cuenta lo anterior, en el municipio de Lerma, Estado de México, fue creado VI-LER (Vigilando Lerma), el cual se trató de un programa de prevención encaminado a reducir factores de riesgo y que al mismo tiempo buscaba combatir aquellas circunstancias que los favorecen.…”
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    Artículo
  9. 3849

    La IED en la industria de tecnologías de la información por De la Garza, Ulises

    Publicado 2005
    “…El conocimiento de sus principales características y de los factores que favorecen las inversiones en los sectores mencionados pueden ayudar a generar acciones que favorezcan su crecimiento y desarrollo, a fin de que los efectos transversales que se tienen impacten favorablemente en el crecimiento económico del país.…”
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    Artículo
  10. 3850

    Confiabilidad y Percepción de los Estudiantes en el Modelo Educativo Actual y Retos Futuro. Instituciones de Calidad por Lara-Hernandez, Yuri Marisol, Saldaña-Fermín, Samaria Dalila

    Publicado 2018
    “…En este artículo presentaremos un análisis del actual Modelo Educativo de la U.A.N.L., la confiabilidad y la percepción que tienen sobre los estudiantes, así como la calidad en la educación a nivel superior, de los retos que enfrenta la educación en este tiempo, de los métodos de evaluación a los que se somete los programas educativos de una institución y cuáles son los factores que influyen para que una educación se considere de calidad.…”
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    Artículo
  11. 3851

    Rendimientos anormales en empresas que conformaron el Índice de Precios y Cotizaciones de la Bolsa Mexicana de Valores de 2012-2016 por Páez-González, César Alejandro, Treviño-Saldívar, Eduardo Javier, Cortez-Alejandro, Klender Aimer

    Publicado 2018
    “…En la presente investigación se estudiarán los factores que afectan a los rendimientos anormales de las empresas que conforman el Índice de Precios y Cotizaciones (IPC) de la Bolsa Mexicana de Valores desde el 2012 hasta el 2016. …”
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    Artículo
  12. 3852

    Estudio comparativo de satisfacción laboral en docentes de las Facultades de Psicología de una institución de educación superior pública y una institución de educación superior pri... por González Pérez, Patricia Lizette

    Publicado 2013
    “…El propósito de la presente investigación es hacer una comparación en cuanto a la satisfacción laboral a nivel docente de dos facultades de Psicología de dos Instituciones de Educación Superior, una pública y otra privada, de la ciudad de Monterrey, Nuevo León; tanto de manera general y específicamente en los factores de: Condiciones de Trabajo, Condiciones de Vida asociadas al Trabajo, Realización Personal, Promoción y Superiores, y Salario; y conocer si los docentes/empleados creen que a través de su labor dentro de la Institución, logran cumplir con la Misión, Visión y Valores de la organización a la que pertenecen. …”
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    Tesis
  13. 3853

    Estudio comparativo de satisfacción laboral en docentes de las Facultades de Psicología de una institución de educación superior pública y una institución de educación superior pri... por González Pérez, Patricia Lizette

    Publicado 2013
    “…El propósito de la presente investigación es hacer una comparación en cuanto a la satisfacción laboral a nivel docente de dos facultades de Psicología de dos Instituciones de Educación Superior, una pública y otra privada, de la ciudad de Monterrey, Nuevo León; tanto de manera general y específicamente en los factores de: Condiciones de Trabajo, Condiciones de Vida asociadas al Trabajo, Realización Personal, Promoción y Superiores, y Salario; y conocer si los docentes/empleados creen que a través de su labor dentro de la Institución, logran cumplir con la Misión, Visión y Valores de la organización a la que pertenecen. …”
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    Tesis
  14. 3854

    Remoción de arsénico en agua subterránea mediante procesos de adsorción por Borjon Castro, Samantha, Soto Regalado, Eduardo, Salazar Rábago, Jacob Josafat, Dávila Guzmán, Nancy E.

    Publicado 2022
    “…El pH de la solución es uno de los factores más importantes que limita la eficiencia en la remoción debido a que determina la cantidad y el tipo de especies químicas presentes en el agua. …”
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    Artículo
  15. 3855

    Estimando el fasor dinámico y la frecuencia con diferenciadores máximamente lisos en oscilaciones de potencia por MIGUEL ANGEL PLATAS GARZA, José Antonio de la O Serna

    Publicado 2010
    “…Se obtienen estimaciones del fasor dinámico y de sus derivadas mediante la solución de mínimos cuadrados ponderados de una aproximación de Taylor, usando ventanas clásicas como factores de ponderación. Esta solución conduce a diferenciadores con respuestas en frecuencia ideales en la frecuencia fundamental, y con un bajo nivel de lóbulos laterales en la banda de rechazo, lo cual implica baja sensibilidad al ruido. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 3856

    Control interno y su relación con el desempeño comercial por Comendeiro, Humberto

    Publicado 2022
    “…Con respecto a esto, la evaluación debe quedar restringida a los factores que están bajo control exclusivo de la organización, entre los que se encuentra la gestión del sistema de control interno. …”
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    Artículo
  17. 3857

    Norbert Elias: la teoría social frente a la emergencia del espacio humano ante las nuevas realidades de la ciudad global por Ramírez Ibarra, Ramón

    Publicado 2018
    “…Su vasta obra, guarda un especial interés en el ámbito de las ciencias humanas y sociales debido a la importancia del enfoque reflexivo en la constitución de su sociología figurativa, una sociología de la cultura dirigida a la observación de las relaciones humanas considerando factores como la cognición (yo-otros), la simbolización (lenguajes –códigos) y la historicidad de las estructuras de pensamiento (tiempo –cultura). …”
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    Sección de libro.
  18. 3858

    Epidemiología de los Linfomas No Hodgkin en nuestra institución. por González Colunga, Karla Judith

    Publicado 2015
    “…Por lo anterior la comparación de las tasas de incidencia y los factores de frecuencia de los subtipos específicos de LNH puede proveer de claves importantes para guiar estudios epidemiológicos futuros. …”
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    Tesis
  19. 3859

    Niveles de 1.25 DihidroxivitaminaD3 y su relación con el control del Asma en niños de 6 a 12 años de edad por Yong Rodríguez, Adrián

    Publicado 2015
    “…Adicionalmente, se analizó el perfil de sensibilización a alérgenos mediante pruebas cutáneas por punción (SPT), se evaluó su estado nutricional por el cálculo del índice de masa corporal (IMC) y se determinaron el fototipo de la piel y los factores de riesgo para la exacerbación de la enfermedad y obstrucción fija de la vía aérea.…”
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    Tesis
  20. 3860

    El respeto como identidad del docente: una comparación entre puntos de vista de alumnos y docentes por Duarte Carmona, Ana Laura, Abreu Quintero, José Luis

    Publicado 2013
    “…El estudio revela que existe evidencia suficiente que el mostrar poder y ser autoritario no son características que identifiquen al profesor, por lo que no son factores que fortalezcan el respeto hacia el docente; mientras que el establecer normas y límites dentro del aula promueven el respeto.…”
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    Conferencia o artículo de un taller.

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