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  1. 1121

    Estudio del comportamiento del cuerpo y aletas plegables de un cohete, para un sistema de lanza cohetes múltiple by Pimentel Villasmil, Pablo Emilio

    Published 2014
    “…En este trabajo se presentan resultados de los estudios de simulación aerodinámica y análisis de vibraciones del cuerpo de un nuevo diseño de cohete y sus aletas plegables, para experimentar que es posible diseñar y construir un dispositivo como este, capaz de realizar en vuelo horizontal y comportamiento aerodinámico estable, además de mantener su trayectoria balística, diseñado como un posible elemento balístico de un dispositivo tipo lanza cohetes múltiple, con la utilización de material y tecnología nacional, y a bajo costo. …”
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    Tesis
  2. 1122
  3. 1123
  4. 1124
  5. 1125

    Efecto de un programa de control de activación sobre los niveles de dureza mental de deportistas de Halterofilia. by Fernández Barradas, Erick Yael

    Published 2019
    “…Se utilizó un diseño preexperimental de un solo grupo con pre-test y post-test. Se utilizaron los cuestionarios: 1) Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) previo a la intervención y posterior a ésta; 2) Inventario de Ansiedad Estado Competitiva-2RD (Competitive State Anxiety Inventory-2RD, CSAI-2RD) aplicado de manera retrospectiva de tres diferentes momentos: a) Peor Rendimiento Deportivo; b) Rendimiento Deportivo Promedio; c) Mejor Rendimiento Deportivo. …”
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    Tesis
  6. 1126

    Smart device interactivity’s impact on value co-creation in the sport industry by Kim, Dae Eun, Benavides Espinoza, Claudia

    Published 2015
    “…Finalmente, la eficacia colectiva tiene una influencia positiva en la co-creación de productos de valiosos, pero el capital social no aparenta afectar directamente la co-creacioón de productos de valor. Basado en estos resultados, este estudio sugiere la necesidad de aprovechar las nuevas plataformas que apoyen la co-creación de productos valiosos con los clientes en un ambiente de mercadeo constantemente cambiante. …”
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    Article
  7. 1127
  8. 1128

    Relación entre las funciones ejecutivas y empatía en niños de 9 a 11 años by Magallanes Salinas, Arturo

    Published 2018
    “…In addition, positive correlations show that greater empathy, greater inhibitory control and cognitive flexibility.…”
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    Tesis
  9. 1129

    Relación entre las funciones ejecutivas y empatía en niños de 9 a 11 años by Magallanes Salinas, Arturo

    Published 2018
    “…In addition, positive correlations show that greater empathy, greater inhibitory control and cognitive flexibility.…”
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    Tesis
  10. 1130
  11. 1131

    Efecto de un programa de control de activación sobre los niveles de dureza mental de deportistas de Halterofilia. by Fernández Barradas, Erick Yael

    Published 2019
    “…Se utilizó un diseño preexperimental de un solo grupo con pre-test y post-test. Se utilizaron los cuestionarios: 1) Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva (IPED) previo a la intervención y posterior a ésta; 2) Inventario de Ansiedad Estado Competitiva-2RD (Competitive State Anxiety Inventory-2RD, CSAI-2RD) aplicado de manera retrospectiva de tres diferentes momentos: a) Peor Rendimiento Deportivo; b) Rendimiento Deportivo Promedio; c) Mejor Rendimiento Deportivo. …”
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    Tesis
  12. 1132

    Generación de un vars dirigido por el promotor del gen hGH-N para cánceres hipofisiarios by Espino Saldaña, Ángeles Edith

    Published 2005
    “…Contribuciones y Conclusiones: El VARS que contiene el promotor de hGH de 0.5 kb mostró cierta selectividad y una potencia oncolítica suficientes como para seguir explotando su potencial uso terapéutico contra tumores hipofisiaríos. Estos resultados alientan a tratar de superar los obstáculos encontrados en este trabajo para construir el VARS que tenga la versión larga del promotor, con lo que se esperaría generar un vector que sea más potente y específico…”
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    Tesis
  13. 1133

    Generación de un vars dirigido por el promotor del gen hGH-N para cánceres hipofisiarios by Espino Saldaña, Ángeles Edith

    Published 2005
    “…Contribuciones y Conclusiones: El VARS que contiene el promotor de hGH de 0.5 kb mostró cierta selectividad y una potencia oncolítica suficientes como para seguir explotando su potencial uso terapéutico contra tumores hipofisiaríos. Estos resultados alientan a tratar de superar los obstáculos encontrados en este trabajo para construir el VARS que tenga la versión larga del promotor, con lo que se esperaría generar un vector que sea más potente y específico…”
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    Tesis
  14. 1134

    El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés como lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de Idiomas... by Martínez Cantú, Aurora Guadalupe

    Published 2018
    “…A través de cuestionarios y rúbricas se recabaron los datos cuantitativos para medir el impacto del pensamiento crítico de los estudiantes en los ensayos argumentativos redactados antes (pre-test) y después (post-test) de la intervención pedagógica. …”
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    Tesis
  15. 1135
  16. 1136
  17. 1137

    Design of a performance assessment instrument for blind employees of a social enterprise by Macías Quezada, Jesús José

    Published 2011
    “…Thus, DSE proposes a first phase of research and design of an action plan. A second testing phase can be offered if the action plan can go beyond licensees policies constrains. …”
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    Tesis
  18. 1138

    Design of a performance assessment instrument for blind employees of a social enterprise by Macías Quezada, Jesús José

    Published 2011
    “…Thus, DSE proposes a first phase of research and design of an action plan. A second testing phase can be offered if the action plan can go beyond licensees policies constrains. …”
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    Tesis
  19. 1139

    El impacto del desarrollo de las habilidades del pensamiento crítico en la escritura de los estudiantes de francés como lengua extranjera de nivel DELF B1. Caso: Centro de Idiomas... by Martínez Cantú, Aurora Guadalupe

    Published 2018
    “…A través de cuestionarios y rúbricas se recabaron los datos cuantitativos para medir el impacto del pensamiento crítico de los estudiantes en los ensayos argumentativos redactados antes (pre-test) y después (post-test) de la intervención pedagógica. …”
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    Tesis
  20. 1140

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