Resultados de búsqueda - ((((taraa OR tarea) OR ((tasaa OR tasas) OR pasa)) OR mutaria) OR ((solar OR mala) OR tal))*

  1. 2861

    Determinación del punto de corte óptimo para tamizaje de necesidades de salud bucal del CPQ11-14 en escolares mexicanos por Cubilla Delgado, Jorge Alexander

    Publicado 2014
    “…Resultados. la edad fue de 12.6±1.3 años. la prevalencia de piezas dentales cariadas sin tratamiento, obturadas, pérdidas o extraídas fue de 74.6%; el 26.7% presentó anomalía oclusal ligera y el 12.6%, grave. el límite de 18 puntos de esquema de peso diferenciado con base en aumento de posibilidades de necesidad de salud bucal observada de cada ítem, fue el más recomendable dado su resultado de sensibilidad (67.2%) y la tasa de falsas negativas (32.8%). viii conclusiones. se logró determinar el punto de corte óptimo del cpq11-14 en el ámbito escolar. la medición de calidad vida afectada en aspectos físicos, psicológicos o sociales por enfermedad bucal, contribuye a la evaluación de necesidad de salud. así, se recomienda aplicarlo en escolares mexicanos, especialmente para envío inmediato al cirujano dentista a quienes registren un resultado superior a 18 puntos.…”
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  2. 2862

    Historia familiar de consumo de alcohol y consumo de alcohol en estudiantes de preparatoria. por Almanza López, Jessica Belem

    Publicado 2013
    “…El diseño del estudio fue descriptivo correlacional con muestreo uniétapico por conglomerados, considerando una tasa de no respuesta de .05 se obtuvo una muestra de 240 estudiantes. …”
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  3. 2863

    Teoría y simulación de caminatas aleatorias para procesos de difusión por Betancourt Sotomayor, Francisco Javier

    Publicado 2017
    “…La solución de la ecuación de difusión presenta una tasa de propagación infinita, esto es, da lugar a desplazamientos instantáneos (aunque con poca probabilidad). …”
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  4. 2864

    Influencia de estímulos contextuales sobre las actitudes y consumo de alcohol y drogas en jóvenes de la frontera norte. por Vargas Martínez, José Ignacio

    Publicado 2017
    “…Se calculó en el paquete n Query Advisor tomando en cuenta los siguientes parámetros; nivel de significancia de .05, potencia de 90%, con un Coeficiente de correlación de .09 considerado un tamaño de efecto mediano, una tasa de no respuesta de 10% y efecto de diseño de 1.5. …”
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  5. 2865

    Inteligencia emocional y consumo de alcohol y tabaco en adolescentes de preparatoria. por Zacarias Martínez, Monserrat

    Publicado 2020
    “…El tamaño de la muestra fue de n=313, la cual se estimó con un nivel de confianza de .05, una potencia de 90% y una tasa de no respuesta del 15%. Se utilizó una Cédula de Datos Personales y Prevalencia del Consumo de Alcohol y Tabaco (CDPPCAT) y dos instrumentos: el Inventario de Inteligencia Emocional de BarOn: versión para jóvenes (Bar-On & Parker, 2000) el cual obtuvo un Alpha de Cronbach de .90 y el Cuestionario de Identificación de Trastornos por Consumo de Alcohol [AUDIT] (Babor et al., 2001), el cual reportó un Alpha de Cronbach de .77. …”
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    Tesis
  6. 2866

    Factores pronósticos para estancia prolongada en pacientes con fiebre y neutropenia asociada a quimioterapia en un hospital universitario por Mares Gil, José Eduardo

    Publicado 2020
    “…Conocer la incidencia de estos factores de riesgo en nuestro población nos permite seleccionar y crear estrategias para disminuir la tasa de mortalidad, los ingresos hospitalarios y los días de estancia intrahospitalaria. …”
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  7. 2867

    Resultados posteriores a rehabilitación temprana de tenorrafía extensora de mano atendidos en UMAE 21, Monterrey, N.L. por Martínez Munguía, Carlos Felipe

    Publicado 2023
    “…El 39.5% de las lesiones se relacionaron con accidentes laborales, y los mecanismos de lesión más frecuentes fueron el traumatismo con cuchillo (34.1%) y el trauma con máquinas o herramientas (31.8%). Se registró una tasa de excelentes resultados de movilidad total activa del 45.5% y de puntuación de 4 en el examen manual muscular según la escala de Daniels del 63.6%. …”
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  8. 2868

    Incidencia en la colonización de punta de catéter PICC vs CVC en un hospital de tercer nivel por Castillo Uvalle, Denisse

    Publicado 2023
    “…José Eleuterio González” de la Universidad Autónoma de Nuevo León en Monterrey, México, donde se evaluaron los expedientes de los recién nacidos hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) para comparar la tasa de colonización de las puntas de catéter venoso central y catéter central de inserción periférica durante el período de agosto del 2022 a diciembre del 2023. …”
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  9. 2869

    Detección de malformaciones fetales en ultrasonido de tercer trimestre por Thomas García, Mariana

    Publicado 2023
    “…Metodología: Se realizó un estudio observacional, ambispectivo, transversal y poblacional en el periodo de enero 2021 a junio 2023 en el departamento de Medicina Materno Fetal del Hospital Universitario “José Eleuterio González”, Objetivo: Determinar la tasa de detección de malformaciones fetales con el ultrasonido obstétrico de tercer trimestre del embarazo Resultados: En el periodo mencionado se realizaron en total de 6,925 ultrasonidos obstétricos donde se encontraron 102 malformaciones fetales detectadas por primera vez, representando un 1.47% de los ultrasonidos obstétricos realizados. …”
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  10. 2870

    Tendencia poblacional y uso de hábitat diurno de la grulla gris (grus canadensis) en su escala migratoria de primavera en Nebraska, EUA por Doria Treviño, Claudia Verónica

    Publicado 2013
    “…En particular, el forrajeo fue determinado a partir de la tasa de picoteo (picoteo/min) y búsqueda (pasos/min) en los hábitats más importantes para la alimentación de la grulla, resultando el campo de maíz, el hábitat más alto en picoteo/min, mientras que la intensidad de búsqueda es igual tanto para el campo de maíz como de soya; la alfalfa y pastizal sin árboles representan los índices más bajos. …”
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  11. 2871

    Determinación del punto de corte óptimo para tamizaje de necesidades de salud bucal del CPQ11-14 en escolares mexicanos por Cubilla Delgado, Jorge Alexander

    Publicado 2014
    “…Resultados. la edad fue de 12.6±1.3 años. la prevalencia de piezas dentales cariadas sin tratamiento, obturadas, pérdidas o extraídas fue de 74.6%; el 26.7% presentó anomalía oclusal ligera y el 12.6%, grave. el límite de 18 puntos de esquema de peso diferenciado con base en aumento de posibilidades de necesidad de salud bucal observada de cada ítem, fue el más recomendable dado su resultado de sensibilidad (67.2%) y la tasa de falsas negativas (32.8%). viii conclusiones. se logró determinar el punto de corte óptimo del cpq11-14 en el ámbito escolar. la medición de calidad vida afectada en aspectos físicos, psicológicos o sociales por enfermedad bucal, contribuye a la evaluación de necesidad de salud. así, se recomienda aplicarlo en escolares mexicanos, especialmente para envío inmediato al cirujano dentista a quienes registren un resultado superior a 18 puntos.…”
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    Tesis
  12. 2872
  13. 2873

    Evaluación de la respuesta inmune local en ratones C57BL/6 inmunosuprimidos con luz UVB infectados con Leishmania mexicana. por González Mireles, Angel Francisco

    Publicado 2018
    “…Para esto se irradiaron ratones hembra de la cepa C57BL/6 con una dosis inmunosupresora (25mJ/cm2) de UVB en la región dorsal del tronco, utilizando dos lámparas solares Philips UVL (FS-40T12 UVB) y la función inmunológica in vivo se midió mediante la inducción de una reacción de hipersensibilidad tardía. …”
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    Tesis
  14. 2874

    Evaluación de la respuesta inmune local en ratones C57BL/6 inmunosuprimidos con luz UVB infectados con Leishmania mexicana. por González Mireles, Angel Francisco

    Publicado 2018
    “…Para esto se irradiaron ratones hembra de la cepa C57BL/6 con una dosis inmunosupresora (25mJ/cm2) de UVB en la región dorsal del tronco, utilizando dos lámparas solares Philips UVL (FS-40T12 UVB) y la función inmunológica in vivo se midió mediante la inducción de una reacción de hipersensibilidad tardía. …”
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  15. 2875

    Factores explicativos del voto costarricense en el exterior en elecciones presidenciales (2014–2022) por Hernández-Nájera, Eduard Alberto, Diaz-Gonzalez, Jose

    Publicado 2025
    “…Para ello, se aplicó un modelo de regresión lineal sobre datos agregados por país de residencia y año electoral (n=211 observaciones), utilizando como variable dependiente la tasa de participación electoral reportada por el Tribunal Supremo de Elecciones. …”
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    Artículo
  16. 2876

    El modelo de salud mental dual y su relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios. por Guerra Vargas, Sofía Noely

    Publicado 2017
    “…La propensión del estudiante al estrés y ansiedad por las tareas académicas y escolares puede afectar su rendimiento académico por lo que tienen que desarrollar factores de protección como la auto-aceptación y optimismo. …”
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  17. 2877

    Toma de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica. Estudio de casos por Dimas Castro, José Luis

    Publicado 2019
    “…La presente investigación se centra en conocer la toma de decisiones que realiza el Profesor de Educación Física durante el proceso de la planificación o fase pre interactiva, así como, las percepciones que tienen los profesores sobre lo realizado en la planificación, además de analizar el comportamiento tanto del alumno como de los profesores en la fase interactiva analizando el comportamiento del profesor en las sesiones de Educación Física mediante la aplicación de los cuestionarios de la Presentación de las Tareas y la Cantidad del Feedback Correctivo, además de analizar el tiempo motor (actividad motriz) de los alumnos durante la clase, según los diferentes tipos de sesión y planificación (Escrita y con Software). …”
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    Tesis
  18. 2878

    Las competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en educación física en dicentes de quinto y sexto grado... por Naranjo Banda, Thelma de Jesús

    Publicado 2019
    “…ontexto temático: Competencias motrices, el desarrollo de la psicomotricidad y el aprendizaje significativo durante la interacción lúdica en Educación Física en dicentes de quinto y sexto grado de primaria Justificación del Tema: La recreación, la lúdica y el juego a través de la Educación Física son importantes para lograr un aprendizaje significativo porque generan en los/as estudiantes una mayor motivación por aprender y los hace competentes, es decir, aprenden a identificar sus posibilidades y límites personales al momento de realizar acciones motrices y resolver tareas, desarrollan habilidades, estimulan las capacidades físicas, conocen, reconocen y ejercitan aspectos sobre el control y cuidado de su cuerpo, desarrollan su motricidad, sus niveles de percepción, sus sensaciones, las relaciones entre espacio-tiempo y movimiento, mejoran sus niveles de rendimiento (físico, mental, motriz, social, emocional) y preservan o mejoran su salud. …”
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  19. 2879

    El modelo de salud mental dual y su relación con el rendimiento académico de estudiantes universitarios. por Guerra Vargas, Sofía Noely

    Publicado 2017
    “…La propensión del estudiante al estrés y ansiedad por las tareas académicas y escolares puede afectar su rendimiento académico por lo que tienen que desarrollar factores de protección como la auto-aceptación y optimismo. …”
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  20. 2880

    Toma de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica. Estudio de casos por Dimas Castro, José Luis

    Publicado 2019
    “…La presente investigación se centra en conocer la toma de decisiones que realiza el Profesor de Educación Física durante el proceso de la planificación o fase pre interactiva, así como, las percepciones que tienen los profesores sobre lo realizado en la planificación, además de analizar el comportamiento tanto del alumno como de los profesores en la fase interactiva analizando el comportamiento del profesor en las sesiones de Educación Física mediante la aplicación de los cuestionarios de la Presentación de las Tareas y la Cantidad del Feedback Correctivo, además de analizar el tiempo motor (actividad motriz) de los alumnos durante la clase, según los diferentes tipos de sesión y planificación (Escrita y con Software). …”
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