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    Avances en el desarrollo de ingredientes naturales bioactivos con uso en cosmetología por Gutierrez-Vences, Alma Yesenia, Llanas-Meraz, Alejandra, Viveros-Valdez, Ezequiel

    Publicado 2022
    “…En los últimos años, los cosméticos basados en productos naturales han ganado una gran cantidad de atención no solo por parte de los investigadores sino también del público debido a la creencia general de que son mejores a los sintéticos, además de ser inofensivos, lo cual  no necesariamente podría ser cierto, por lo que en este artículo se aborda la ciencia detrás de la formulación en los denominados cosméticos naturales, así como una descripción general de los ingredientes activos naturales que se pueden encontrar en ellos. …”
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    Artículo
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    El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración por Merla González, Alma Elizabeth, Madrigal Lozano, María Magdalena, Dörfer, Claudia

    Publicado 2021
    “…Desde esta perspectiva, se realizó un estudio no experimental, transaccional y de alcance descriptivo para conocer los componentes del PLE (estrategias, procesos y tecnologías) que utiliza el estudiante, para desarrollar sus habilidades metacognitivas de autogestión del aprendizaje, como procesos convenientes para cumplir los propósitos de formación de una Unidad de Aprendizaje del programa de Licenciatura en Administración, impartida en modalidad virtual en contexto de pandemia por COVID-19, por una universidad pública del Noreste de México. …”
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    Artículo
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    El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración por Merla González, Alma Elizabeth, Madrigal Lozano, María Magdalena, Dörfer, Claudia

    Publicado 2022
    “…Desde esta perspectiva, se realizó un estudio no experimental, transaccional y de alcance descriptivo para conocer los componentes del PLE (estrategias, procesos y tecnologías) que utiliza el estudiante, para desarrollar sus habilidades metacognitivas de autogestión del aprendizaje, como procesos convenientes para cumplir los propósitos de formación de una Unidad de Aprendizaje del programa de Licenciatura en Administración, impartida en modalidad virtual en contexto de pandemia por COVID-19, por una universidad pública del Noreste de México. …”
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    Artículo
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