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    Evolución del desarrollo sustentable en el siglo xxi y la importancia de la educación ambiental en la agenda 2030 por Romo Jiménez, Ana María, García Waldman, David Horacio

    Publicado 2016
    “…Tiene una aproximación teórica a la función que pretende la Agenda 2030 ubicando a las personas en el centro, tratando de buscar un desarrollo sostenible global con un enfoque de derechos y bajo una alianza universal renovada donde todos los países participan por igual, siendo los temas centrales la erradicación de la pobreza y la reducción de la desigualdad, considerados como una prioridad para América Latina y el Caribe.…”
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    Sección de libro.
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    Evolución del desarrollo sustentable en el siglo xxi y la importancia de la educación ambiental en la agenda 2030 por Romo Jiménez, Ana María, García Waldman, David Horacio

    Publicado 2016
    “…Tiene una aproximación teórica a la función que pretende la agenda 2030 ubicando a las personas en el centro, tratando de buscar un desarrollo sostenible global con un enfoque de derechos y bajo una alianza universal renovada donde todos los países participan por igual, siendo los temas centrales la erradicación de la pobreza y la reducción de desigualdad, considerados como una prioridad para América Latina y el Caribe. …”
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    Sección de libro.
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    Herramientas didácticas para el desarrollo del deporte de los clavados: una propuesta desde la comunicación educativa. por Valderrama Oviedo, Rosa de Guadalupe

    Publicado 2015
    “…Identificar las competencias en las que se debe formar al estudiante de clavados de la UA de Deportes Acuáticos con respecto al tema de clavados, determinar los contenidos, actividades y formas de evaluación para este tema y por último, producir material didáctico sobre el tema de clavados que sirva de apoyo en la enseñanza-aprendizaje tanto para el docente como para los alumnos. …”
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    Tesis
  18. 578

    Herramientas didácticas para el desarrollo del deporte de los clavados: una propuesta desde la comunicación educativa. por Valderrama Oviedo, Rosa de Guadalupe

    Publicado 2015
    “…Identificar las competencias en las que se debe formar al estudiante de clavados de la UA de Deportes Acuáticos con respecto al tema de clavados, determinar los contenidos, actividades y formas de evaluación para este tema y por último, producir material didáctico sobre el tema de clavados que sirva de apoyo en la enseñanza-aprendizaje tanto para el docente como para los alumnos. …”
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  19. 579

    Herramientas didácticas para el desarrollo del deporte de los clavados: una propuesta desde la comunicación educativa por Valderrama Oviedo, Rosa de Guadalupe

    Publicado 2015
    “…Identificar las competencias en las que se debe formar al estudiante de clavados de la UA de Deportes Acuáticos con respecto al tema de clavados, determinar los contenidos, actividades y formas de evaluación para este tema y por último, producir material didáctico sobre el tema de clavados que sirva de apoyo en la enseñanza-aprendizaje tanto para el docente como para los alumnos. …”
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  20. 580

    Herramientas didácticas para el desarrollo del deporte de los clavados: una propuesta desde la comunicación educativa por Valderrama Oviedo, Rosa de Guadalupe

    Publicado 2015
    “…Identificar las competencias en las que se debe formar al estudiante de clavados de la UA de Deportes Acuáticos con respecto al tema de clavados, determinar los contenidos, actividades y formas de evaluación para este tema y por último, producir material didáctico sobre el tema de clavados que sirva de apoyo en la enseñanza-aprendizaje tanto para el docente como para los alumnos. …”
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