Resultados de búsqueda - ((((piza OR ninos) OR nita) OR (((eliza OR nelida) OR medio) OR (renina OR arana))) OR etica)*

Análisis microfacial y correlación estratigráfica del Cretácico Medio en la Sierra Gorda de Querétaro por Oviedo García, Angélica

Enlace del recurso

Propuesta didáctica: espacios interactivos de ciencia y tecnología en el nivel medio superior (ESPACyT) por Huerta Delgadillo, Javier

Enlace del recurso

Aceptación del uso de medios electrónicos para recibir asesoría farmacéutica y de salud por Orozco Beltrán, Elizabeth, Aguilar Bravo, Elida Marcela

“…Para superar estas barreras los integrantes del equipo de salud se dispusieron a crear estrategias para proporcionar a cada paciente la atención requerida y con ello se incrementó el uso de medios electrónicos…”
Enlace del recurso

La educación ambiental en los principales medios de comunicación de Monterrey, Nuevo León por Cervantes Loredo, María Teresa, Aparicio González, Daniel, Ruiz Martínez, Yolanda, Serna Alejandro, Reyna Verónica, De la Fuente Valdez, Sergio Manuel, López Lara, Yolanda

Enlace del recurso

Las competencias en el nivel medio superior para un docente en la modalidad de educación virtual por De la Torre Gamboa, Martha Patricia, Rodríguez Vertíz, Salvador

Prevalencia en la población mexicana asintomática de pinzamiento femoroacetabular por medio de tomografía computarizada por Huesca Pérez, Héctor Adán

Enlace del recurso

Identificación y control de sistemas no lineales por medio de redes neuronales recurrentes adaptables por Rodríguez Ramírez, Francisco

Enlace del recurso

Estrategias de aprendizaje, motivación y rendimiento académico en alumnos de nivel medio superior por Saldaña Saldaña, Laura Patricia

Enlace del recurso

El impacto académico de las fallas de las computadoras en el nivel medio superior por Guajardo Pérez, Martina Elia

Enlace del recurso

El impacto académico de las fallas de las computadoras en el nivel medio superior por Tijerina Rodríguez, Armando

Enlace del recurso

Como desarrollar la lectura crítica: una propuesta para el nivel medio superior de la UANL por Medina Pedraza, Nora Juana

Enlace del recurso

Control administrativo docente para mejorar el aprendizaje en el curso de química en el nivel medio superior por Moreno López, José Angel

Enlace del recurso

Producción de esporas de Paecilomyces fumosoroseus en diferentes medios de cultivo líquidos por Quintero Zapata, Isela

Enlace del recurso

Sistema de tareas para el desarrollo de habilidades matemáticas generales en el nivel medio superior por Bernal Castillo, Rosa María

Enlace del recurso

Consumo de drogas lícitas e ilícitas en estudiantes de nivel medio superior por Yáñez Castillo, Brenda Guadalupe

Enlace del recurso

Propuesta didáctica unidad didáctica para la enseñanza del método científico en el nivel medio superior por Soria Rodríguez, María Amparo

Enlace del recurso

Propuestas para superar los principales problemas educativos que enfrenta el nivel medio superior por Chávez Morín, Martha Laura

Enlace del recurso

Las estrategias docentes y el aprendizaje significativo en las matemáticas del nivel medio superior por Gómez Triana, Fernando Javier

Enlace del recurso

Ambientes de aprendizajes informales, como medio de interacción entre estudiantes Universitarios. por Alvarez, Cynthia

“…En los últimos años, las redes sociales, son el medio de comunicación a distancia más utilizado por los estudiantes, son utilizadas principalmente para conversar y organizar actividades. …”
Enlace del recurso

Posmodernidad, democracia y comunicación: perspectivas sobre los medios de comunicación, cultura y realidad por Ramírez Ibarra, Ramón

“…Posmodernidad, democracia y comunicación, es un conjunto de textos cuyo principal objetivo consiste en la reflexión acerca del funcionamiento del sistema de medios de comunicación en torno a factores como el cambio social, la gobernanza y las políticas sobre el espacio público, considerando el fenómeno cultural, conocido como posmodernidad, en cuanto articulador de prácticas y elementos de la realidad comunicativa.…”
Enlace del recurso