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Percepción de la utilización de pictografía en la atención dental en niños con hipoacusia. por Briones Ledezma, Andres Eduardo

“…Resultados: La hipoacusia es la discapacidad más frecuente en niños y se clasifica en congénita o adquirida. Se puede lograr una mejor comunicación utilizando técnicas de manejo de conducta apoyándonos con pictografías para ayudar a comunicarnos y modelar y tratar la conducta de los niños, siendo tell-show-do la técnica más utilizada. …”
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Células madre intratecales autólogas en niños con daño cerebral hipoxico/isquémico por Mancías Guerra, María del Consuelo

“…Se evaluó clínicamente las áreas motora gruesa y fina, cognitiva, de comunicación, personal-social y adaptativa por medio de una prueba validada llamada Inventario del Desarrollo de Battelle (IDB). …”
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Células madre intratecales autólogas en niños con daño cerebral hipoxico/isquémico por Mancías Guerra, María del Consuelo

“…Se evaluó clínicamente las áreas motora gruesa y fina, cognitiva, de comunicación, personal-social y adaptativa por medio de una prueba validada llamada Inventario del Desarrollo de Battelle (IDB). …”
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Satisfacción de la madre con el cuidado de enfermería del niño sano por Pineda Zúñiga, María de las Mercedes

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Técnica grupal en musicoterapia con niños escolares un trabajo de investigación. por Juárez Treviño, Myrthala

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Prevalencia de conductas adictivas a la comida en niños con sobrepeso y obesidad por Ramos Álvarez, Juan José

“…Se aplicó la encuesta de YFAS-C a niños de 8 a 17 años con sobrepeso y obesidad. Se excluyeron a niños fuera de este rango de edad o con peso adecuado para su edad. …”
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Fatiga en niños con enfermedades reumáticas: un viaje hacia la salud mental. por Aldana Galván, María de Lourdes

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Factores de riesgo de obesidad en niños pequeños: un enfoque ecológico por Rueda Sánchez, Cynthia Berenice

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Efecto de un programa cognitivo -conductual en la resiliencia en niños con cáncer por García Jacobo, Judith Nancy

“…En la presente investigación se llevó a cabo el análisis de un programa cognitivo-conductual “AMISTAD para Siempre” para desarrollar resiliencia, con el propósito de identificar un programa estructurado que ayude al desarrollo en la correlación de las variables que se relacionan con la misma, es decir la autoestima, capacidad de afrontamiento, capacidades y dificultades percibidas y redes sociales como elementos básicos para la correlación del programa y su eficiencia en la potencialización de la resiliencia, en niños con cáncer. Dicho estudio se realizó con un diseño cuasi experimental de tipo prueba /post prueba con grupo control. …”
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Composición corporal en un grupo de niños escolares en zonas urbanas y rurales por López García, Ricardo, Saavedra Guerrero, Ana Lucia, García Mármol, Eduardo

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El derecho del niño a tener una filiación y una identidad auténticas por Arévalo Díaz, Isabel

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Experiencias de la madre con el cuidado de enfermería de niños hospitalizados por Morales Salazar, Jessica Arehely

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Satisfacción de la madre con el cuidado de enfermería del niño sano por Pineda Zúñiga, María de las Mercedes

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Prevalencia de conductas adictivas a la comida en niños con sobrepeso y obesidad por Ramos Álvarez, Juan José

“…Se aplicó la encuesta de YFAS-C a niños de 8 a 17 años con sobrepeso y obesidad. Se excluyeron a niños fuera de este rango de edad o con peso adecuado para su edad. …”
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Efecto de un programa cognitivo -conductual en la resiliencia en niños con cáncer por García Jacobo, Judith Nancy

“…En la presente investigación se llevó a cabo el análisis de un programa cognitivo-conductual “AMISTAD para Siempre” para desarrollar resiliencia, con el propósito de identificar un programa estructurado que ayude al desarrollo en la correlación de las variables que se relacionan con la misma, es decir la autoestima, capacidad de afrontamiento, capacidades y dificultades percibidas y redes sociales como elementos básicos para la correlación del programa y su eficiencia en la potencialización de la resiliencia, en niños con cáncer. Dicho estudio se realizó con un diseño cuasi experimental de tipo prueba /post prueba con grupo control. …”
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El derecho del niño a tener una filiación y una identidad auténticas por Arévalo Díaz, Isabel

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