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    El uso de las TIC como herramienta para la socialización de los recursos didácticos empleados por docentes de Inglés en el Nivel Medio Superior por Espinoza Moreno, Yessica Nallely

    Publicado 2020
    “…Este trabajo presenta los resultados de un proyecto de investigación-acción que tiene como objetivo primordial fortalecer el conocimiento del docente de inglés en el Nivel Medio Superior sobre los recursos didácticos empleados en la unidad de aprendizaje de inglés. …”
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    Tesis
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    El uso de las TIC como herramienta para la socialización de los recursos didácticos empleados por docentes de Inglés en el Nivel Medio Superior por Espinoza Moreno, Yessica Nallely

    Publicado 2020
    “…Este trabajo presenta los resultados de un proyecto de investigación-acción que tiene como objetivo primordial fortalecer el conocimiento del docente de inglés en el Nivel Medio Superior sobre los recursos didácticos empleados en la unidad de aprendizaje de inglés. …”
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    Tesis
  10. 10
  11. 11
  12. 12

    Activación de vías redox en respuesta a cargas únicas de ejercicio por Alvarado Espinoza, Brenda Linda, Carrasco-Legleu, Claudia Esther, González Rodríguez, Everardo, Reza López, Sandra Alicia

    Publicado 2020
    “…Los cambios en dichos marcadores se observaron mayormente dentro de las tres primeras horas después de cargas únicas de ejercicio físico. Individuos con actividad sedentaria, obesidad o de edad mayor a los 50 años, mostraron mayores niveles de productos de oxidación después de la carga de ejercicio que sujetos entrenados, activos o de menor edad. …”
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    Artículo
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    Las tic en la universidad y la innovación en la metodología didáctica por Morales Artero, Juan José

    “…En una sociedad como la actual que demanda las TIC nos encontramos que la sociedad avanza más rápido que lo que lo hace la universidad. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
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    Impacto de las TIC en la instrucción presencial por Rocha Ruiz, Ernesto

    Publicado 2011
    “…El propósito de esta investigación fue determinar la influencia de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Es un estudio correlacional bivariado, con un diseño de investigación cuasi-experimental con pre-prueba, post-prueba y grupos intactos. …”
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    Artículo
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