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    Gender dysphoria: an overview por Capetillo Ventura, Nelly Cecilia, Jalil Pérez, Sarith Ileana, Motilla Negrete, Karla

    Publicado 2015
    “…Gender dysphoria, gender identity disorder or transsexualism is a psychological condition that requires care and multiple health professionals; endocrinologists, surgeons and psychiatrists are just some of the professionals needed to address these situations. …”
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    Westphalen's diol diacetate: 19(105)-abeo-5β-cholest-9-ene-3β,6β-diyl diacetate por Ramírez Hernández, Johana, Sandoval Ramírez, Jesús, Meza Reyes, Socorro, Vega Báez, José Luis, Bernès, Sylvain

    Publicado 2012
    “…The structure of the title steroid [alternative name: 3,6-diacetoxy-5-methyl-19-norcholest-9(10)-ene], C31H50O4, confirms the generally accepted mechanism for the rearrangement of a cholestan-5�-ol derivative reported a century ago by Westphalen. …”
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    Artículo
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    Distalización del sector anterior con y sin ferulización en técnica MBT por García Piña Zavala, José Alejandro

    Publicado 2016
    “…Métodos: Un total de 44 pacientes se dividieron en dos grupos: 1) ferulizado aplicado en 20 pacientes (11 femeninos, 9 masculinos) y 2) no ferulizado aplicado en 24 pacientes (16 femeninos, 8 masculinos), ambos con Brackets ranura .022”. …”
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    Tesis
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    Distalización del sector anterior con y sin ferulización en técnica MBT por García Piña Zavala, José Alejandro

    Publicado 2016
    “…Métodos: Un total de 44 pacientes se dividieron en dos grupos: 1) ferulizado aplicado en 20 pacientes (11 femeninos, 9 masculinos) y 2) no ferulizado aplicado en 24 pacientes (16 femeninos, 8 masculinos), ambos con Brackets ranura .022”. …”
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  8. 8

    Gender-bias in education opportunities for population aged 12-18 in Mexico: 1992-2004 por Aguayo Téllez, Ernesto, Chapa Cantú, Joana Cecilia, Rangel González, Erick, Treviño Villarreal, María de Lourdes, Valero Gil, Jorge Noel

    Publicado 2007
    “…Using an OLS-Robust model and a ML-Random Effects model for the years 1992, 1998 and 2004 of ENIGH, we did not find enough statistical evidence to support the idea that poor families, nether in rural nor in urban areas, provide more education to their 12 to 18 years old sons or daughters. …”
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    Artículo
  9. 9

    Gender bias in education opportunities for population aged 12-18 in Mexico: 1992-2004 por Aguayo Téllez, Ernesto, Chapa Cantú, Joana Cecilia, Rangel González, Erick, Treviño Villarreal, María de Lourdes, Valero Gil, Jorge Noel

    Publicado 2008
    “…Using an OLS-Robust model and a ML-Random Effects model for the years 1992, 1998 and 2004 of ENIGH, we did not find enough statistical evidence to support the idea that poor families, nether in rural nor in urban areas, provide more education to their 12 to 18 years old sons or daughters. …”
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  10. 10

    Comparación de la satisfacción y el desempeño laboral entre personas con y sin discapacidad por Rada Ramos, Osciel

    Publicado 2015
    “…En evaluación de desempeño se muestra un 70% y un 74% respectivamente y en cuanto al grado de relación de la satisfacción y el desempeño, las personas con discapacidad presentaron una correlación positiva de las dos variables mientras que los empleados sin discapacidad dejaron entre ver la posibilidad de que no exista una relación en dichas variables.…”
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    Tesis
  11. 11

    Comparación de la satisfacción y el desempeño laboral entre personas con y sin discapacidad por Rada Ramos, Osciel

    Publicado 2015
    “…En evaluación de desempeño se muestra un 70% y un 74% respectivamente y en cuanto al grado de relación de la satisfacción y el desempeño, las personas con discapacidad presentaron una correlación positiva de las dos variables mientras que los empleados sin discapacidad dejaron entre ver la posibilidad de que no exista una relación en dichas variables.…”
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    Asociación de rasgos de personalidad y consumo de alcohol en universitarios con y sin práctica deportiva. por Sifuentes Castro, Julia Alejandra

    Publicado 2019
    “…Se calculó en el paquete n Query Advisor tomando en cuenta los siguientes parámetros; un Coeficiente de Correlación alterna de .30, un nivel de significancia de .05, una potencia de 90%, un efecto de diseño de 1.5 y una tasa de no respuesta de 10%. …”
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