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Nuevas tecnologías implementadas en la educación. Motivación Digital por Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel

“…Los resultados muestran que este tipo de estrategias aportan en forma positiva al estudiante no solo en su entorno académico, sino también en su vida diaria.…”
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Economía caótica: ¿hacia un nuevo paradigma? por Ibarra Onofre, Julián

“…Además, se plantea la posibilidad de que dicha teoría pueda ser, no sólo una herramienta más, sino un marco conceptual por sí mismo en el cual se puedan desarrollar leyes y teorías propias.…”
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Estudio de la transferencia de calor conjugada en canales inclinados con calentamiento asimétrico por Flores Téllez, José Antonio

“…La transferencia de calor juega un papel importante ya que no sólo se encuentra presente en la naturaleza, sino que también se hace presente en la mayoría de los procesos industriales y en áreas vitales como la producción y conversión de energía. …”
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Apoyo social percibido en redes sociales y alfabetización en salud en adolescentes por Olmedo Martínez, Erika

“…El sobrepeso y la obesidad constituyen un serio problema de salud pública a nivel mundial debido a la dimensión que están adquiriendo en la sociedad, ya no sólo en edades adultas sino también desde la edad infantil y juvenil. Un alfabetismo funcional bajo, puede afectar el funcionamiento de un individuo dentro del sistema de salud, así como el apoyo social en redes sociales. …”
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SIEMPRE FUI AMIGA DE LETRAS: TERESA DE CEPEDA Y AHUMADA A 500 AÑOS DE SU NACIMIENTO. UN ACERCAMIENTO A SUS OBRAS por Aguilar, Miguel

“…Teresa De Cepeda y Ahumada, mejor conocida como Santa Teresa de Jesús, representa un paradigma, no sólo para la religión católica sino para la literatura del orbe hispánico. En este artículo se hace una revisión general de su obra y sus aportes a la literatura española y latinoamericana. …”
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Nuestra Constitución y el Municipio por Hoyos, Armando

“…Las incursiones que con alguna frecuencia hemos realizado con mera curiosidad inquisitiva por los campos sociales del derecho y de la política de nuestro país, nunca nos acercaron tanto al paisaje pintoresco y muchas veces sombrío que nos ofrece el municipio mexicano, sino hasta cuando recibimos el encargo de proyectar para el de Monterrey las bases precisadas para la solución jurídica de algunos problemas que le son específicos y de otros comunes a todo municipio.…”
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Dilthey, Sociólogo/(Capítulo de un libro en preparación) por Guandique, José

“…ENTENDEMOS POR historicismo no la mera reminiscencia, ni el culto al pretérito, ni el argumentar mediante especiales procedimientos criteriológicos, sino aquella tendencia que introduce, dentro del problema cognoscitivo, una constante temporal. …”
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No podrás dormir. Antología de cuentos de terror por Anza, Ana Luisa, del Río, Vicky, Martínez, Alba Nora, Olguín, Víctor, Ordóñez, Paulino, Riveros Elizondo, Gabriela, Salazar, Yarezi, Silva, Jorge Alberto, Silva Mauricio, Raúl

“…Todos ellos tienen la advertencia de que no es a los muertos a los que debes temer, sino a la nada, al olvido, a los vivos. Nueve autores regiomontanos que te mantendrán volteando sobre tu hombro para ver qué fue eso que se movió detrás de ti.…”
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Dr. Edmundo Mendoza Cerecedes por Martínez Chapa, Paula, Hernández Garza, Magda Isabel

“…Con ahínco, pundonor, responsabilidad y de forma desinteresada, este médico logró, como ha escrito el cronista deportivo universitario Jesús Gerardo Dávila, no sólo reestructurar, fundamentar e impulsar en la Máxima Casa de Estudios el popular deporte de las tacleadas durante la década de los 50 sino llevarlo a un alto nivel competitivo.…”
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Treinta años por Ávila, J.R.M.

“…Y si se trata de planetas, meteoritos, galaxias o universos, pensaremos no en años sino en casi una eternidad. Claro, si no se les atraviesa antes algún inconveniente.…”
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Una realidad incómoda, la infantilización de las masas: El eterno niño por encima de la maduración del yo adulto por Ramírez Saldívar, Rosa Isabel

“…En la actualidad, la ignorancia ya no se propone como lo preocupante, sino la obstinación de mantenerse en dicho estado. …”
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La inclusión de los temas axiológicos dentro de los procesos de diseño curricular en las universidades por Abundis de León, Felipe

“…No se puede concebir la formación profesional como un proceso donde sólo se privilegie la adquisición de saberes o el desarrollo de habilidades, sino también donde la formación moral de los educandos sea parte integral del proceso instruccional.…”
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La disponibilidad de alimentos en México, las hojas de balance alimentario de la FAO por Martínez Jasso, Irma

“…En particular, la salud, está estrechamente relacionada con la alimentación, sector donde se propone actuar no sólo en el logro del acceso universal y sostenible a los alimentos, sino el garantizar la seguridad nutricional.…”
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UN FILOSOFAR EXISTENCIAL FUNDANTE DE UNA FILOSOFÍA DE LA CULTURA por García, Matilde

“…Desde un filosofar existencial -el que aspira a la verdad no meramente pensada sino realizada en la existencia- esto es, el que aspira a la verdad encarnada -un filosofar integrador, -abarcador y superador- que se desenvuelve en y desde el desarrollo de un pensar metafísico -y axiológico- fundante, se ofrecen los fundamentos de una Filosofía de la Cultura que se despliega como proyección práctica de dicho pensamiento al cual ratifica. …”
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CONSTRUYAMOS GÉNERO: UNA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA por de la Torre Cárdenas, Ana Edith

“…Cada vez es mayor el interés por comprender la complejidad del proceso educativo, lo que ha llevado a dirigir los análisis y discursos actuales hacia la descripción de sus sujetos, procesos y prácticas, reconociendo su importancia no solo para la transmisión de saberes académicos y contenidos curriculares, sino para las trans- misiones de valores, ideales, estereotipos y representaciones, que se hacen presentes en el currículum formal y no formal, y que tienen su impacto en la construcción subjetiva de quienes participan de dicho proceso. …”
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Lo Intelectual y lo Emotivo en la Obra de Dos Poetas del Siglo de Oro por Arroyo, Teresa

“…Y sin embargo, es no sólo posible, sino necesario –una vez que se ha penetrado en el sentido de su obra- establecer entre ellos un paralelo: ambos son poetas de equilibrio; ninguno, en su poseía, alcanza lo emotivo directamente; los dos llegan a ello a través de lo intelectual.…”
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El Pensamiento Activo de Masferrer por Guandique, José

“…BAJO EL GRATO AMPARO DE HUMANITAS, tribuna continental auténtica, que nos permitiera desarrollar el año pasado “Vasconcelos y Gavidia”, vamos ahora a enfrentarnos al otro gran autodidacto salvadoreño, Alberto Masferrer, mucho más conocido internacionalmente que el amigo de Darío, porque debe manifestarse algo relevante: entre nosotros la cultura no ha salido de los círculos universitarios ni de los grupos académicos, sino de las redacciones de los periódicos y de los hombres hechos por sí solos, a golpes de esfuerzo y perseverancia.…”
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Las Dos Chinas Poblanas/Exégesis del traje Nacional por Tibón, Gutierre

“…Carreón estaba “avezado a estas flaquezas”, es decir, a las falsificaciones históricas según apunta el doctor Nicolás León; no sólo inventó a la China Poblana, princesita del Celeste Imperio, sino a un religioso dominico, Fray Martín Durán, quien trató de introducir en México la reforma protestante y fue sacrificado por la Inquisición.…”
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Perfil de Jesús Ávila Ávila: Archivista e historiador mexicano por Machuca Vega, Emilio

“…La obra contiene no solo comentarios y valoraciones académicas, sino también sentidas muestras de afecto y admiración, así como una selección de notas periodísticas, lo que hace patente la profunda huella que Ávila –apodado “el ultimo lipán” dejó a su paso por la vida como coordinador de los acervos administrativos e históricos del Archivo General del Estado de Nuevo León.…”
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Las máquinas inteligentes como solución disruptiva para disminuir los niveles de deserción escolar en México por Treviño García, Sandra Verónica

“…El desarrollo integral de los niños y jóvenes en México es un objetivo estratégico de primeramagnitud, no sólo es un indicador de los niveles de desarrollo y bienestar alcanzados, sino también venideros.Los sistemas educativos forman, efectivamente, a profesionales, pero sobre todo a ciudadanos que puedan participar de manera consciente y activa en el progresodela comunidad a la que pertenecen.…”
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