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Variables antropométricas, de actividad física y autoimagen percibida, asociadas a la selección de alimentos en un grupo de escolares de 4° y 5° grado del municipio de García Nuevo... por Longoria Flores, Irma del Rosario

“…Para la autoimagen, las niñas que se percibieron como delgadas y con sobrepeso, y los niños como delgados y con peso normal, eligieron en su mayoría el alimento no saludable. …”
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Climas empowering y disempowering, necesidades psicológicas, motivación, e intenciones futuras de participar en el fútbol. por Castillo Jiménez, Nallely

“…La conceptualización de Duda (2013) reconoce que las características del clima motivacional creado por el entrenador tendrá implicaciones sobre la forma en que un atleta juzgará su nivel de competencia, sobre la satisfacción y frustración de sus necesidades psicológicas básicas, sobre la calidad de la motivación, y sobre las intenciones de continuar o abandonar la participación deportiva (Duda, Appleton, Stebbings, y Balaguer, 2018). …”
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Climas empowering y disempowering, necesidades psicológicas, motivación, e intenciones futuras de participar en el fútbol. por Castillo Jiménez, Nallely

“…La conceptualización de Duda (2013) reconoce que las características del clima motivacional creado por el entrenador tendrá implicaciones sobre la forma en que un atleta juzgará su nivel de competencia, sobre la satisfacción y frustración de sus necesidades psicológicas básicas, sobre la calidad de la motivación, y sobre las intenciones de continuar o abandonar la participación deportiva (Duda, Appleton, Stebbings, y Balaguer, 2018). …”
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Corresponsabilidad en las tareas del trabajo doméstico e ideología de género entre hombres y mujeres en pareja por García Osuna, Sara Carolina

“…Esto ultimo, reforzado a través de impulsar cambios en la educación de niñas y niños desde pequeños hacia la corresponsabilidad, y enfocar las políticas educativas a aumentar la educación de las mujeres. …”
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Corresponsabilidad en las tareas del trabajo doméstico e ideología de género entre hombres y mujeres en pareja por García Osuna, Sara Carolina

“…Esto ultimo, reforzado a través de impulsar cambios en la educación de niñas y niños desde pequeños hacia la corresponsabilidad, y enfocar las políticas educativas a aumentar la educación de las mujeres. …”
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