Resultados de búsqueda - ((((niza OR danza) OR alfa) OR (nica OR tic)) OR (((neliza OR nelida) OR meliza) OR ealza))

  1. 121

    El uso de las TIC como herramienta para la socialización de los recursos didácticos empleados por docentes de Inglés en el Nivel Medio Superior por Espinoza Moreno, Yessica Nallely

    Publicado 2020
    “…La propuesta didáctica del estudio propone el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) a través de videos tutoriales como herramienta para socializar, es decir, dar a conocer los aspectos fundamentales de cada recurso didáctico de forma más inmediata y práctica.…”
    Enlace del recurso
    Tesis
  2. 122
  3. 123

    Nivel y uso de las TIC en estudiantes de la FTSyDH, durante la implementación de la Estrategia Digital de la UANL por el COVID-19 por Ávila Zárate, Lydia del Carmen, Sánchez Guerrero, Hortencia Margarita, García Ramos, María Francisca, Lobo Hinojosa, María Eugenia

    Publicado 2021
    “…El nivel y uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) que poseían los estudiantes en el momento de la implementación, fueron factores determinantes para el éxito de dicha estrategia.El presente estudio muestra los resultados de una investigación de corte transversal, cuantitativa, cuyo objetivo era el de indagar el nivel y uso de las TIC´s de los estudiantes de la Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano de laUANL, durante la implementación de la “Estrategia Digital UANL” el estudio se llevó a cabo con una  muestra aleatoria de 90 estudiantes. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  4. 124
  5. 125
  6. 126
  7. 127
  8. 128
  9. 129
  10. 130

    Tasa de embarazo con esquema de inducción a la ovulación con letrozol 2.5mg vs 5.0 mg más folitropina alfa en pacientes con infertilidad por Camacho Moreno, Sergio Ulises

    Publicado 2024
    “…Objetivos: Evaluar la tasa de embarazo con el uso de dosis de 2.5mg vs 5.0 mg de letrozol en combinación con folitropina alfa. Material y métodos: Se incluyeron pacientes con diagnóstico de infertilidad candidatas a técnicas de baja complejidad en la Unidad Médica de Alta Especialidad No 23; a quienes se les otorgó tratamiento de inducción a la ovulación con letrozol a 2.5mg y 5.0mg más folitropina alfa., Tamaño muestral de la población a estudiar: Grupo A n=32 pacientes y grupo B n=32 pacientes Criterios de inclusión: Pacientes con diagnóstico de infertilidad <40 años con factores de infertilidad corregidos, IMC <30 y por lo menos una trompa de Falopio permeable. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  11. 131
  12. 132

    Tasa de embarazo con esquema de inducción a la ovulación con letrozol 2.5mg vs 5.0 mg más folitropina alfa en pacientes con infertilidad por Camacho Moreno, Sergio Ulises

    Publicado 2024
    “…Objetivos: Evaluar la tasa de embarazo con el uso de dosis de 2.5mg vs 5.0 mg de letrozol en combinación con folitropina alfa. Material y métodos: Se incluyeron pacientes con diagnóstico de infertilidad candidatas a técnicas de baja complejidad en la Unidad Médica de Alta Especialidad No 23; a quienes se les otorgó tratamiento de inducción a la ovulación con letrozol a 2.5mg y 5.0mg más folitropina alfa., Tamaño muestral de la población a estudiar: Grupo A n=32 pacientes y grupo B n=32 pacientes Criterios de inclusión: Pacientes con diagnóstico de infertilidad <40 años con factores de infertilidad corregidos, IMC <30 y por lo menos una trompa de Falopio permeable. …”
    Enlace del recurso
    Tesis
  13. 133
  14. 134
  15. 135
  16. 136
  17. 137
  18. 138
  19. 139

    La formación de competencias docentes en tecnologías de la información y comunicación (tic) para la enseñanza de la contabilidad en el tecnológico de estudios superiores del estado de méxico (tesoem) por Martínez Padilla, Carlos

    Publicado 2017
    “…Desde el enfoque de política “de arriba hacia abajo” se observa cómo los cambios de conducta de los actores, al igual que las condiciones socioeconómicas y tecnológicas, cambian a través del tiempo y afectan los programas de formación de competencias docentes en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza para la contabilidad. La necesidad de implementar programas de formación de competencias docentes en TIC se establece en el decreto de creación del TecNM, el Programa Institucional de Innovación y Desarrollo (PIID) 2013-2018, los programas de formación docente en el TecNM y el Plan de Estudios de la Licenciatura en Contabilidad. …”
    Enlace del recurso
    Artículo
  20. 140

Herramientas de búsqueda: