Resultados de búsqueda - ((((niza OR alza) OR nica) OR tica) OR ((etnica OR (lenica OR leuunica)) OR theoretical))

Los derechos procesales en grupos vulnerables desde la normativa nacional e internacional por Martínez-Pérez, Yahaira Berenice, Sauceda-Villeda, Brenda Judith, Moreno-Rodríguez, María Salomé

Enlace del recurso

Reseña Medrano González, R. y Muñoz Armenta, A. (2013) Las percepciones de la militancia respecto de las relaciones partido-gobierno en el Estado de México. por Salazar Mata, Hugo

Enlace del recurso

Proceso de comunicación y su impacto en el desempeño laboral: Una prueba piloto por Adame-Rodríguez, Laura, Tapia-Salazar, Martín, Estrada-Huipe, Ilse Abril

Enlace del recurso

Factores que afectan el desempeño de los equipos de aprendizaje en el aula por Rodríguez-Pérez, Esmeralda Guadalupe, Rodríguez-Ramírez, Karen, Mendoza-Gómez, Joel

Enlace del recurso

Estudio de correlación entre estilos de aprendizaje, en estudiantes de una escuela de negocios por Brosig-Rodríguez, Mayra Elizabeth, Niño-Rodríguez, Claudia Ivonne, Brosig-Rodríguez, Cynthia Lizbeth

Enlace del recurso

La antifilosofía de Marx en la crítica a la Filosofía del Derecho de Hegel y en los Manuscritos Económicos Filosóficos de 1844 por Reyes Camargo, Raúl

Enlace del recurso

El arte feminista latinoamericano y la obra de Mónica Mayer por García Aguilar, Zenya

Enlace del recurso

Criminología, prevención de la violencia y la agenda 2030 del desarrollo sostenible por Esquivel Hernández, Ana María

Enlace del recurso

Factores determinantes en las OPI (Determining Factors in Initial Public Offers) por Rodríguez, M. P., Treviño, E., Cortez Alejandro, Klender Aimer

“…Here we will find some theoretical studies as well as some behaviors in this matter regarding companies in their first public offer. …”
Enlace del recurso

Modelo de trabajo en equipo intelectual en grupos organizacionales: una revisión conceptual (A model of intellectual teamwork in organizational groups: a conceptual review) por Mendoza Gómez, Joel, Rositas Martínez, Juan

“…Thus, it is built and proposed a theoretical model that establishes the relationship between variables such as productivity, trust in the group, group affective tone, backup behaviors, psychological security, and identification with the group. …”
Enlace del recurso

Género, violencia y el discurso del (cyber) bullying en el nivel de educación media superior. Gender, violence and (cyber) bullying discourse in junior high level education. por Estrada Esparza, Olga Nelly, Zárate Conde, Griselda Diana, Izquierdo Campos, Isabel

“…Drawing from an interdisciplinary theoretical framework, this paper analyzes conceptual metaphors and argumentation (Zárate 2015; Toulmin et al 1979; Gilbert 1997), modes of argumentation such as logical, emotional, and visceral. …”
Enlace del recurso

Significado del consumo de drogas para las adolescentes de la calle, en la ciudad de Valencia, Venezuela por Alvarado Chacón, Roberto, Silva, Marta Angélica Iossi, Guzmán Facundo, Francisco Rafael, Serrano Cazorla, Ronald Igor, Bencomo, Alexander

“…ABSTRAC This descriptive study with a qualitative approach aims to reveal the meaning of drugs use among adolescents living in the street, a condition that turns them into a social problem, so that theoretical approach seeks to understand the phenomenon. …”
Enlace del recurso

Las competencias como estrategia de gestión del capital humano: un nuevo reto para la competitividad organizacional por De León De la Garza, Elda Ayde, Martínez Lerma, Arturo

“…The methodology of this paper is based on an exhaustive review of the documentary and theoretical analysis, which reviews this situation in a competitive global environment, which potentiates the capacity of the staff, which is essential to develop efficiently the work performance within a successful organization.…”
Enlace del recurso

Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo pretende aproximarse a los conceptos básicos de Educación Holística de Barrera (2010), además los postulados de la Pedagogía del Amor, como Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) y un breve recorrido por la práctica de los docentes, como Ortiz (2008) y las estrategias de Morín (2000), en la Educación que garantice la optimización del quehacer educativo de las escuelas primarias, fundamentada en el sentimiento del amor y admitir a los estudiantes en su complejidad desde su diversidad de contexto social, como aporte primordial al sistema educativo bolivariano de Venezuela, con la finalidad de brindar aportes teóricos y reflexiones para dar elementos para mejorar la calidad de la práctica educativa de los docentes en la educación primaria basada en la pedagogía del amor, desde la praxis cotidiana en las instituciones educativas ABSTRACT This essay aims to approach the basic concepts of Holistic Education of Barrera (2010), as well as the postulates of the Pedagogy of Love, such as Pérez (2012); Freire (1995), Gallegos (2010) and a brief tour of the practice of teachers, such as Ortiz (2008) and the strategies of Morín (2000), in Education that guarantees the optimization of the educational task of primary schools, based on in the feeling of love and admit the students in its complexity from its diversity of social context, as a primary contribution to the Bolivarian educational system of Venezuela, with the purpose of providing theoretical contributions and reflections to give elements to improve the quality of educational practice of teachers in primary education based on the pedagogy of love, from everyday practice in educational institutions…”
Enlace del recurso

La cartografía social como herramienta educativa por López Arrillaga, César Enrique

“…El presente ensayo abordará teóricamente la cartografía social aplicable en el ámbito educativa como herramienta metodológica en los actores de los procesos enseñanza –aprendizajes en las escuela, con el objetivo de acercar la escuela a su ámbito comunitario, además relacionar los aportes que ofrece la cartografía social al ámbito educativo y su definición planteada por(Di ez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez y Moreno, 2012), además los postulados teóricos presentados por (Herrera, 2008), planteando las ventajas y desventajas de su aplicación, así mismo la aplicación de la Cartografía Social en el quehacer educativo, finalmente la importancia de su realización en el sector educativo que permita a los actores educativos vincularse con su comunidad, en la búsqueda de soluciones factibles de los problemas comunes, y la construcción del conocimiento colectivo ABSTRACT The present essay will theoretically address the social cartography applicable in the educational field as a methodological tool in the actors of the teaching - learning processes in schools, with the aim of bringing the school closer to its community level, in addition to relating the contributions offered by social cartography to the educational field and its definition proposed by (Diez, Escudero, Carballeda, Barberena, Hallak, Rocha, Massera, Vázquez, Barceló, Coñuecar, Gómez, Gómez, Feü, Martínez and Moreno, 2012), as well as the theoretical postulates presented by (Herrera , 2008), proposing the advantages and disadvantages of its application, likewise the application of Social Cartography in the educational task, finally the importance of its realization in the educational sector that allows educational actors to link with their community, in the search of feasible solutions to common problems, and the construction of collective knowledge…”
Enlace del recurso

Marco jurídico internacional y latinoamericano de la responsabilidad ambiental empresarial por Rivas Castillo, Cristian, Lechuga Cardozo, Jorge Isaac

“…ABSTRACT The aim of this article is to identify the theoretical background of corporate environmental responsibility, as well as to conceptualize and establish its emergence; we will also identify the international and Latin American regulatory framework that supports the environmental responsibility that companies must have within society and the environment. …”
Enlace del recurso

Aproximación al ciberactivismo feminista en Latinoamérica en el siglo XXI por Pila Guzmán, Paola Viviana, Estrada Esparza, Olga Nelly

“…ABSTRACT The purpose of this work is to present the main Latin American trends of feminist cyberactivism from a deep bibliographic review on this important issue within the gender, political and social movement studies. Based on a first theoretical approach to cyberactivism, the differences between the concepts of feminist cyberactivism and cyberfeminism were analyzed. …”
Enlace del recurso

La supervisión social en los servicios sociales: una ocasión para el cuidado profesional y el pensamiento por Puig i Cruells, Carmina

“…Supervision is a process and a relationship that aims to review the "professional practical and feelings that accompany it, and to compare the theoretical with the daily practice of professionals. …”
Enlace del recurso

Aplicación del modelo trans-teórico en la planificación docente de educación física de Nuevo León por González Pérez, Miguel Ángel, Dimas Castro, José Luis, Pérez García, José Alberto, Tristán Rodríguez, José Leandro, Aguirre Gurrola, Hilda Bertha

“…This is a descriptive cross-sectional pilot study where the sample was for convenience and a survey based on the stages of change was used. The trans-theoretical model could be used for a statewide study and develop strategies for improving the planning practice in Physical Education.…”
Enlace del recurso

Lecturas de aceptación y de rechazo de la serie norteamericana Lost entre jóvenes de Monterrey, México por Acedo, Beatriz Elena Inzunza

Enlace del recurso