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    DISEÑO Y VALIDACIÓN DE UNA ESCALA DE APRENDIZAJE SOBRE SALUD COLECTIVA EN ENFERMERÍA por García Piña, Eunice Victoria

    Publicado 2017
    “…Objetivo: Diseñar y validar una escala de aprendizaje sobre Salud Colectiva en Enfermería.Material y Métodos: Se estructuró en cinco fases: 1) Revisión de la literatura; 2) Diseño del instrumento; 3) Jueceo de expertos; 4) Aplicación de un piloto; 5) Análisis estadístico para medir el poder de discriminación, grado de dificultad de los ítems y Coeficiente de Alfa de Cronbach. Resultados: Se obtuvo un instrumento de 40 ítems, el cual considera cinco dimensiones del aprendizaje: genuino (8 a 40 puntos), significativo y reflexivo (7 a 35 puntos), experiencial-multidimensional (9 a 45 puntos), autónomo (6 a 30 puntos) y conjunto (10 a 50 puntos), que derivan en un puntaje total que va de 40 a 200 puntos. …”
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    Artículo
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    Evaluación del impacto de las políticas públicas forestales en el sur del estado de Nuevo León. por Calderón Piña, Manuel Enrique

    Publicado 2016
    “…Actualmente no existe una forma sistematizada para saber si los recursos invertidos en acciones de política pública, en especial en materia de desarrollo forestal, han tenido resultados concretos y medibles; es decir, hoy en día se conocen ciertos aspectos de los programas federales como los montos ejercidos por cada programa, el porcentaje del presupuesto dispersado durante un ejercicio, el número de beneficiarios directos e indirectos y la superficie bajo manejo o bajo alguna modalidad de apoyo, sin embargo se desconocen los indicadores del resultado final que muestren los impactos de los apoyos y hagan saber en cuánto han contribuido éstos a revertir la degradación de los ecosistemas, la detonación del sector forestal y el desarrollo económico de la población rural. …”
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    Tesis
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    Evaluación del impacto de las políticas públicas forestales en el sur del estado de Nuevo León. por Calderón Piña, Manuel Enrique

    Publicado 2016
    “…Actualmente no existe una forma sistematizada para saber si los recursos invertidos en acciones de política pública, en especial en materia de desarrollo forestal, han tenido resultados concretos y medibles; es decir, hoy en día se conocen ciertos aspectos de los programas federales como los montos ejercidos por cada programa, el porcentaje del presupuesto dispersado durante un ejercicio, el número de beneficiarios directos e indirectos y la superficie bajo manejo o bajo alguna modalidad de apoyo, sin embargo se desconocen los indicadores del resultado final que muestren los impactos de los apoyos y hagan saber en cuánto han contribuido éstos a revertir la degradación de los ecosistemas, la detonación del sector forestal y el desarrollo económico de la población rural. …”
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    Tesis
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