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Educación emocional en enseñanza básica, Herramienta de formación integral por Cantú Leal, Cristina Araceli, Vázquez Gutiérrez, Reyna Lizeth

“…Se pretende destacar la importancia de realizar un trabajo conjunto de los tres agentes de que influyen en la formación de los niños y adolescentes: familia, escuela y sociedad, en beneficio de incrementar los elementos derivados de la enseñanza de la inteligencia emocional, y con ello generar impacto en las habilidades de solución de conflictos, autocontrol, autoconocimiento, valores y pertenencia social…”
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La enseñanza en aula y en cursos mixtos desde el punto de vista del profesor universitario por Peña Moreno, José Armando, Rodríguez Nieto, María Concepción, Padilla Montemayor, Víctor Manuel

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Dificultades en el proceso enseñanza aprendizaje de la Física por Elizondo Treviño, María del Socorro

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La enseñanza del diseño gráfico con un enfoque responsable por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

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Apego a guía de reanimación cardiopulmonar en paro cardíaco, en quirófano de un hospital de enseñanza por Gonzalez Navarro Ley, Marcela Alexandra

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Apego a guía de reanimación cardiopulmonar en paro cardíaco, en quirófano de un hospital de enseñanza por Gonzalez Navarro Ley, Marcela Alexandra

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DR. JOSÉ LEONARD Y SUS ACTIVIDADES EN AMÉRICA CENTRAL/ Los Afinidades Ideológicas Entre Leonard y Darío por Urbanzki, Edmund

“…De aquella época data su interés por los estudios histórico-literarios, que no sólo le recordaban del rico patrimonio cultural polaco, sino también le daban una extensa visión de la cultura occidental. …”
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La institucionalización de la enseñanza de la medicina y la farmacia en el noreste de México por García Quintanilla, Magda, Rebolloso Gallardo, Roberto, Domínguez Hernández, Estevan

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Aprendizaje basado en ambientes simulados para la enseñanza de la ingeniería por Montemayor Ibarra, Fernando, Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, García Castillo, Flor Araceli

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La enseñanza y la investigación: una relación necesaria por Gutiérrez Samperio, César

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Salamandras Mesoamericanas (Amphibia: Caudata) como Grupo Focal de Conservación por García-Padilla, Elí, DeSantis, Dominic L., Rocha, Arturo, Mata-Silva, Vicente, Johnson, Jerry D., Fucsko, Lydia Allison, Lazcano-Villarreal, David, Wilson, Larry David

“…La cantidad de endemismo varía en orden de mayor a menor en Costa Rica, Nicaragua, Guatemala, Honduras, Panamá, El Salvador y Belice. …”
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Incidencia de vía aérea difícil/imposible de ventilar utilizando grados de han en un hospital de enseñanza por Sarabia Collazo, Ángel Antonio

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Incidencia de vía aérea difícil/imposible de ventilar utilizando grados de han en un hospital de enseñanza por Sarabia Collazo, Ángel Antonio

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Factores relevantes en la planificación de los procesos de enseñanza aprendizaje y la práctica docente por competencias en el nivel medio superior = Relevant factors in the planni... por Escobedo Castañeda, Esperanza

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Impacto de la tecnología en la educación: una evolución en la acción del proceso de enseñanza-aprendizaje por Altamirano Galván, Sandra Guadalupe

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El impacto de la sífilis congénita en el neurodesarrollo de recién nacidos: un estudio ambispectivo en u n hospital de tercer nivel en México. por Muñoz Cortes, Jenny Yarely

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El impacto de la sífilis congénita en el neurodesarrollo de recién nacidos: un estudio ambispectivo en u n hospital de tercer nivel en México. por Muñoz Cortes, Jenny Yarely

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Andragogía aplicada a la enseñanza del inglés como lengua extranjera. por Morales González, Leticia

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Estrategia de responsabilidad social ambiental de la FIME: reciclando para el encendido del pino de navidad ecológico-tecnológico por Garduño Guerrero, Sergio E., Hernández Castillo, Karla J., López Vázquez, Alfredo, Torres Cavazos, Irasema

“…Entre más constante sean las actividades que impacten en este atributo, más favorecida se verá la sociedad y el entorno en el que habitamos.En este caso, la Responsabilidad social de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL) es un atributo que se alinea con la visión 2020 la cual menciona que, “La Universidad Autónoma de Nuevo León es reconocida en el año 2020 como una institución socialmente responsable y de clase mundial por su calidad, relevancia y contribuciones al desarrollo científico y tecnológico, a la innovación, la construcción de escuelas de pensamiento y al desarrollo humano de la sociedad nuevoleonesa y del País”, en este sentido, la FIME busca generar nuevos espacios y fortalecer los existentes para la generación y aplicación del conocimiento responsable involucrando a nuestros estudiantes, egresados, personal administrativo y la sociedad.De manera tal, en el presente documento presentaremos una “Estrategia de Responsabilidad Social Ambiental de la FIME que contribuya con el cuidado del medio ambiente a través del reciclaje de botellas pet para elaborar artículos navideños ecológico-tecnológico que se utilizarán en el evento del encendido del pino de navidad ecológico-tecnológico, el cual, este evento busca fortalecer la integración de las familias de la comunidad FIME y de la sociedad, asimismo, es un evento a favor niños de escasos recursos y de zonas marginadas de nuestra sociedad, de manera tal, se realiza una posada para que estos niños pueden disfrutar de una rica comida, quebrar piñata, recibir una bolsa de dulces, recibir regalos y realizar un paseo en tren por Ciudad Universitaria.…”
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Visión de Anáhuac: una lectura retórica por Flores Treviño, María Eugenia

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