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Los dilemas de las tipologías de la democracia electrónica by Aguirre Sala, Jorge Francisco

“…Los resultados alcanzan argumentos para disolver los dilemas y aportar criterios para una taxonomía que explica las mutuas influencias entre las TIC y las demandas de la democracia.…”
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Serologic evidence of west nile virus infection in birds, Tamaulipas State, México by Fernández Salas, Ildefonso, Contreras Cordero, Juan Francisco, Blitvich, Bradley J., González Rojas, José Ignacio, Cavazos Álvares, Amanda, Marlenee, Nicole L., Elizondo Quiroga, Armando Erick, Loroño Pino, María Alba, Gubler, Duane J., Calisher, Charles, Beaty, Barry J.

“…Overall, 796 birds representing 70 species and 10 orders were captured and assayed for antibodies to WNV. Nine birds had flavivirus-specific antibodies by epitope-blocking enzyme-linked immunosorbent assay; four were confirmed to have antibody to WNV by plaque reduction neutralization test. …”
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Clinical features and outcome of mucormycosis by Camara Lemarroy, Carlos Rodrigo, González Moreno, Emmanuel Irineo, Rodríguez Gutiérrez, René, Rendón Ramírez, Erick Joel, Ayala Cortés, Ana Sofía, Fraga Hernández, Martha Lizeth, García Labastida, Laura Elvira, Galarza Delgado, Dionicio Ángel

“…The mean age of the patients was 39.9 (range 5–65). Nine of the patients were male. Ten patients had diabetes mellitus as the underlying disease, and 6 patients had a hematological malignancy (acute leukemia). …”
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De NovoSan Luis Valley Syndrome-like der(8) Chromosome With a Concomitant dup(8p22) in a Mexican Girl by Sánchez Casillas, Alma Laura, Rivera, Horacio, Castro Martínez, Anna Gabriela, García Ortiz, José Elías, Córdova Fletes, Carlos, Mendoza Pérez, Paúl

“…Excluding two de novo rec(8)dup q chromosomes characterized only by G-bands and included in a recent compilation [5], cytogenomic analyses identified nine comparable de novo der(8)dup q/del p chromosomes with or without a simultaneous 8p gain. …”
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Antimycobacterial Activity of Laurinterol and Aplysin from Laurencia johnstonii by García Davis, Sara, Leal López, Karla Ivette, Molina Torres, Carmen Amelia, Vera Cabrera, Lucio, Díaz Marrero, Ana R., Fernández, José J., Carranza Rosales, Pilar, Viveros Valdez, José Ezequiel

“…In this sense, this study presents an evaluation of the in vitro effect of laurinterol and aplysin, two brominated sesquiterpenes isolated from Laurencia johnstonii, against nine M. tuberculosis strains and six nontuberculous mycobacteria (NTM). …”
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La atención en línea: Perspectiva docente ante la contingencia del COVID-19 by Paz Pérez, Luis Alberto, Segoviano Hernández, José

“…Esta ponencia describe la percepción de los docentes de la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la UANL, México, sobre el reto que les significó adecuar su catedra ante la pandemia provocada por el virus SARS-CoV2 (COVID-19), y los retos que implicaba el cambio repentino de la educación presencial en el aula a la educación a través de las tecnologías de la información (TIC). Se presentan los resultados descriptivos de una encuesta aplicada en el mes de abril de 2020, a 197 profesores, y se analizan sus opiniones, al inicio de la pandemia, respecto a su disposición para impartir la cátedra en la modalidad en línea, sus competencias para socializarlas y el equipamiento tecnológico necesario para la implementación de la clase en línea. …”
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Experience with Evans syndrome in an academic referral center by Jaime Pérez, José Carlos, Guerra Leal, Liliana Nataly, López Razo, Olga Nidia, Méndez Ramírez, Nereida, Gómez Almaguer, David

“…However both relapsed and subsequently underwent splenectomy at ten and nine months, respectively. One patient, number 5, treated with steroids, danazol and rituximab did not relapse within four years of follow-up and Patient 6, who received steroids plus danazol did not relapse within three years of follow-up. …”
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Resultados psicológicos del entrenamiento físico durante el embarazo. revisión de literatura by Enríquez Reyna, María Cristina, Gallardo Tovar, Olga Liliana, Hernández Cortés, Perla Lizeth, Lagunes Carrasco, José Omar, Carranza García, Luis Enrique

“…For the analyzes, the description of the type of training, target population, constructs related to mental health and empiric indicators were considered.Results. Twelve articles from nine countries were processed. The quality of the analyzed evidence varies between level II and III of the classification of the National Health and Medical Research Council (1999). …”
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Treatment of cirrhotic tense ascites with Dextran-40 versus albumin associated with large volume paracentesis: a randomized controlled trial by García Compeán, Diego, Blanc, Pierre, Larrey, Dominique, Daures, Jean-Pierre, Hirtz, Jacques, Mendoza, Eduardo, Maldonado, Héctor, Michel, Henri

“…We compared a low-molecular weight dextran (Dextran-40) with albumin in treating LVP in cirrhotic patients with tense ascites. Sixty-nine cirrhotic patients were included and 96 LVPs were performed. …”
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Description of a new Promastobranchus species (Annelida, Capitellidae) from chinese coasts, with molecular evidence for intraspecific variation in the number of thoracic chaetiger... by Lin, Jun Hui, García Garza, María Elena, Jian Feng, Mou, Lin, He Shan

“…The new species is mainly characterized by having a tessellated epithelium in the anterior thorax, nine teeth in three rows above the main fang in the abdominal hooks, four pairs of genital pores located on the intersegmental grooves between chaetigers 9 and 13, and its unique methyl green staining pattern. …”
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El impacto del campo en la práctica del psicólogo escolar the impact of field in the school psychologist practice by Ancer Elizondo, Leticia, Muñiz García, Manuel G.

“…The participants were nine psychologists who worked in the selected schools; the data was collected through interviews and by analyzing its content. …”
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Desafíos Contemporáneos en Latinoamérica: Reflexiones desde las Políticas Públicas y las Relaciones Internacionales by Lechuga-Cardozo, Jorge Isaac

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Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19 by Céspedes del Fierro, Selene, Mancha Torres, Gloria Lucinda

“…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. Las y los autores de este libro ofrecen un panorama de las decisiones de política pública, el impacto y los resultados del proyecto denominado Escuela TV, el cual implicó una ardua tarea de coordinación entre la Secretaría de Educación del estado y el Sistema de Radio y Televisión de Nuevo León.…”
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Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico by Candia Garcia, Filiberto, Contreras Bonilla, Silvia, Arizpe Islas, Jorge Luis, Galindo López, Víctor, Carmona Rendón, Juan Carlos

“…Con ello se pretende ampliar el uso de las TIC ́s como agentes promotores del sistema de tutorías a través del canal visual como medio de aprendizaje. …”
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Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19 by Céspedes del Fierro, Selene, Mancha Torres, Gloria Lucinda

“…A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. Las y los autores de este libro ofrecen un panorama de las decisiones de política pública, el impacto y los resultados del proyecto denominado Escuela TV, el cual implicó una ardua tarea de coordinación entre la Secretaría de Educación del estado y el Sistema de Radio y Televisión de Nuevo León.…”
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Estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en solución de problemas mediante la programación digital del robot Karel by Aguirre Salazar, Cecilia Isabel

“…La estrategia didáctica está dirigida a los alumnos del grupo 203 de la Preparatoria No. 13 de la UANL, para la unidad de aprendizaje Tecnología de la Información y de la Comunicación II (TIC II). La estrategia consta de tres etapas, en la primera se desarrollan actividades de aprendizaje para conocer el software del simulador del robot Karel, en la segunda etapa las actividades tienen el objetivo de organizar y aplicar el conocimiento en el mismo simulador y en la tercera etapa los alumnos trasladan y aplican las competencias adquiridas a la solución de problemas reales. …”
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Potencial formativo de las comunidades virtuales de aprendizaje en la enseñanza de la estadística by Mendoza Cárdenas, Elizabeth

“…Lo anterior con la intención de contar con una mejor perspectiva del aprendizaje mediatizado con las tecnologías de información y comunicación (TIC). La metodología utilizada en la investigación fue mixta. …”
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El desarrollo de la comunicación sincrónica y asincrónica en el aula by Gerardo Jacinto, Martín, Garza Martínez, Elisa Janeth, Luna Peña, Carmen Julia, Barrientos González, Brenda Maribel

“…Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de herramientas y dispositivos, que cada uno tiene características y posibilidades de formación específicas que se deben considerar al momento de crear los contenidos educativos y de programar las actividades formativas. …”
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Estrategia didáctica para el desarrollo de competencias en solución de problemas mediante la programación digital del robot Karel by Aguirre Salazar, Cecilia Isabel

“…La estrategia didáctica está dirigida a los alumnos del grupo 203 de la Preparatoria No. 13 de la UANL, para la unidad de aprendizaje Tecnología de la Información y de la Comunicación II (TIC II). La estrategia consta de tres etapas, en la primera se desarrollan actividades de aprendizaje para conocer el software del simulador del robot Karel, en la segunda etapa las actividades tienen el objetivo de organizar y aplicar el conocimiento en el mismo simulador y en la tercera etapa los alumnos trasladan y aplican las competencias adquiridas a la solución de problemas reales. …”
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Aplicaciones de lo disruptivo en diferentes áreas del conocimiento by Triana Contreras, Jaime César

“…En este marco teórico se ha proyectado la necesidad de dar un nuevo enfoque a la educación, base para el desarrollo en los pueblos, combinando la currícula y las formas de exponer y conducir los contenidos por los docentes, enfocando más el abordaje de los contenidos con la tecnología, uso de internet, transformación de las TIC’s, aplicación de competencias, dominio de actividades numéricas y verbales, y el dominio de un segundo o tercer idioma.…”
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