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EDUCAR EN LA ÉTICA DEL DEBER Y LOS VALORES ABSOLUTOS: LA CRISIS DE UNA IDEOLOGÍA por de la Torre, Miguel

“…Los valores que conforman esa ética aparecen como racionalidad pura: libertad, democracia, igualdad, esfuerzo, ahorro, tolerancia, justicia social, solidaridad, etc. …”
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HANNAH ARENDT: LA FORMACIÓN DE UNA ÉTICA CRÍTICA A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN por de Ita, Beatríz

“…Las aportaciones de Arendt a la comprensión de dicho período, antecedente y referencia para nuestro momento actual, han sido trascendentes, por lo que resulta interesante analizar su concepción acerca de la educación y la relación que le reconoce con la formación ética. Hija de padres judíos, Hannah Arendt nació en Alemania en 1906, presenció las dos conflagraciones mundiales, así como diversas revoluciones y la instauración de distintos regímenes totalitarios. …”
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Sensibilidad ética, valores y estrés de conciencia en estudiantes, profesores y profesionales de enfermería por Alonso-Castillo, María Magdalena, López-García, Karla Selene, Armendáriz-García, Nora Angélica, Rodríguez-Aguilar, Lucio, Oliva-Rodríguez, Nora Nelly, Alonso-Castillo, Bertha Alicia

Materias: “…ética en enfermería…”
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La dimensión ética de la gestión de compra: un caso venezolano en el sector petrolero por Abreu Quintero, José Luis

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El diseñador gráfico frente a la IA: usos, impactos, ética y el futuro de la creatividad por Hernández Cerna, Luz Maryana

Materias: “…ética…”
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La influencia de la industria alimentaria en la ética del nutriólogo ¿A quién le conviene qué? por Ceballos Suárez, Cristina, Castillo Hernández, Karen Geneve

Materias: “…ética.…”
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Manual de Litografía por Zapater y doreño, Justo

Materias: “…Litografía-Técnicas…”
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La comunicación efectiva y los actores sociales en la docencia, utilizando las tic´s en el proceso de enseñanza aprendizaje. por Iglesias Cantú, Miguel Ángel, Avila Zárate, Lydia del Carmen, Hernández Hernández, Reina

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Análisis de los conceptos del movimiento vibracional y sonido con el uso de las TIC's por Chávez Martínez, Alan Isaías, González Ibarra, Brayan Fernando, Becerra Siller, Yair Zoe

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Empleo de las TIC por docentes de la facultad de ciencias de la comunicación, de la UANL por de la Fuente Valdez, Sergio Manuel, López Lara, Yolanda, Valdez Rincón, Francisco Gerardo

“…Resultados: El 75%, emplea las TIC entre 4 y 5 días y el 65% las utiliza entre 3 y 4 horas, semanales en clases y unidades de aprendizaje. …”
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Desarrollo de pyme mediante inclusión de Personas con discapacidad intelectual, TIC 's y marketing/social por Durán Hernández, Araceli, González Macias , Silvia Fabiola

Materias: “…TIC's…”
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Retos que supone una era digital a los estudiantes en el desarrollo de habilidades TIC por Araiza-Vázquez, María de Jesús, Pedraza-Sánchez, Erika Yadira, Vela-Quintero, Juan Humberto

Materias: “…tic…”
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Eficacia en la técnica de restauración atraumática. por Rodríguez Pedraza, Manuela

“…En este estudio se comprobó la hipótesis que basados en los parámetros de la FDI, la técnica de restauración atraumática es eficaz en niños que acuden a la clínica de Esquípulas en Chiapas después de 6 meses de haber sido colocada. …”
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Análisis de técnicas para secuencias lógicas. por Madrigal Barragán, Claudia Alina

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Estrategias y técnicas para optimizar el crédito y la cobranza por Guajardo Cruz, Javier Humberto

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Técnicas y métodos de investigación para y en diseño por Mercado Cisneros, Mercedes

“…Distinción entre método y técnica b. Antecedes del conocimiento científico y relación con el diseño c. …”
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Eficacia en la técnica de restauración atraumática. por Rodríguez Pedraza, Manuela

“…En este estudio se comprobó la hipótesis que basados en los parámetros de la FDI, la técnica de restauración atraumática es eficaz en niños que acuden a la clínica de Esquípulas en Chiapas después de 6 meses de haber sido colocada. …”
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Análisis de técnicas para secuencias lógicas. por Madrigal Barragán, Claudia Alina

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Estrategias y técnicas para optimizar el crédito y la cobranza por Guajardo Cruz, Javier Humberto

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Percepción de los estudiantes respecto al uso de las tic’s, en el espacio áulico por el docente universitario por Martínez Macías, Juan Guadalupe, Chávez Escobedo, Juan Manuel, Dávila Garza, Raúl

“…Es una investigación cualitativa, que de muestra por parte de los alumnos basados en su percepción en el salón de clases, él manejo de las TIC en el proceso enseñanza - aprendizaje. Como hallazgo los estudiantes perciben a sus Profesores con compettividad en el manejo de las TIC. …”
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