Resultados de búsqueda - ((((musica sacra) OR (musica sagrado))) OR (((musical para) OR (musica poema))))

MUSIC AS A HOLISTIC MODEL OF BEING/ An Onto-Harmonical Contribution to a "Polyphonic" Understanding of Peace : 1. Preparatory ontological reflections por Schadel, Erwin

“…1.1 Inwardness of timing soul as holistic instance The following comments can be conceived, so to speak, as an ontological “gramar” of musical basic structures. For, without any doubt, music is a kind of language. …”
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Beneficios de la práctica musical a través del ensamble de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León por López Prado, José María, Salcedo Moncada, Beania

“…El presente trabajo de investigación plantea los beneficios que genera la práctica musical a un grupo de estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Autónoma de Nuevo León en México. …”
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Nuevo manual de música, escrito con arreglo a los últimos progresos del arte musical con una historia general de la música por Nombela, Julio

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Manual del estética y teoría del arte escrito para la enseñanza de las alumnas y alumnos del instituto Musical de Santa Cecilia de Cádiz por Arpa y López, Salvador

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Creencias epistemológicas y responsabilidad en la enseñanza del violín por Ceniceros Cázares, Francisco Javier

Materias: “…educación musical…”
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Lo que significa una estatua : discurso leído... en la velada literaria y musical celebrada en el Teatro Llave de la Ciudad de Orizaba,el 4 de diciembre de 1898 por Sosa, Francisco

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Sistema cromático de notación musical : enseñanza de la música por medio de los colores del espectro solar ; notable invento mexicano del profesor Longinos Cadena por Cadena, Longinos

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La música de las cantigas revela las ordenanzas de trazado de la ciudad medieval Alfonsina por DE TOMÁS MEDINA, CARMEN

Materias: “…Medieval music…”
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La música es mi vida por Ruíz Naranjo, Mirsa Alejandra

Materias: “…Music, memory, percussion, era, art, trip, story…”
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Regímenes de historicidad y la presencia de los medios de comunicación en la ciudad de León. Cine, música y lo juvenil. por Gomez, Hector

Materias: “…rock music…”
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Posmodernidad global, músicas del mundo y el discurso de la autenticidad: perspectivas del Buena Vista Social Club por Kavoori, Anandam

Materias: “…world music…”
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Transdisciplina y economía: Irrupciones y disrupciones teórico-metodológicas para el estudio de la música-pop por Pérez Álvarez, Alan Omar

Materias: “…Pop-music…”
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Sueños musicales de la FAV por Aréchiga Pérez, Nery Andrea

“…Musical dreams of the FAV…”
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La acústica de los instrumentos musicales de viento - metal por R. Moore, Thomas

“…The Acoustics of Brass Musical Instruments…”
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La fotografía musica: una entrevista con Sheila Madai por Castañón Salas, Eliana Rocío

“…Music photography: an interview with Sheila Madai…”
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Música y gordofobia. Las canciones populares en el México de los sesenta por Rodríguez Ledesma, Xavier

“…Music and fatphobia. The songs in Mexico in the sixties…”
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La procrastinación y los factores que inciden en el desempeño de estudiantes de piano de la Facultad de Música. por Garay Mendoza, Martha Paola

“…Procrastination and the factors that affect the performance of piano students at the Faculty of Music.…”
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Anton Guadagno Director fundador de la OSUANL por Derbez García, Edmundo

“…Su amor y pasíon por el arte y en especial por el arte musical, el cual compartió con su familia, llevaron a este director italiano a trabajar infatigablemente para dotar no sólo de orquestas sino de un ambiente musical a ciudades como Monterrey, Lima y Palm Beach que como herencia suya conservan a niveles de reconocidad calidad. …”
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Harmony Wants to Sit in the Front: Different Brain Responses to Violations in Chord Progressions. por Garza Villarreal, Eduardo A., Brattico, Elvira, Leino, Sakari, Ostergaard, Leif, Vuust, Peter

“…The mismatch negativity (MMN) is elicited by change in repetitive auditory input, whereas the early right anterior negativity (ERAN) is elicited when sounds deviate from a hierarchically organized musical regularity. In this study we wished to disentangle the functional roles of these two brain processes associated with the detection of sequential vs. hierarchical musical violations by studying the localization of their neural generators. …”
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Enseñanza centrada en el cambio conceptual. Una propuesta de intervención en las creencias epistemológicas del aprendizaje del violín por Ceniceros Cázares, Francisco Javier

“…En particular, dentro de los elementos vinculados al comportamiento del alumnado en los procesos educativos, las creencias epistemológicas (creencias sobre el conocimiento y el aprendizaje) son relevantes en el desarrollo de actitudes que conduzcan a la independencia discente, uno de los fines de la educación musical. En consecuencia, el personal docente está exhortado a considerar las creencias epistemológicas en sus diseños de ambientes de aprendizaje de forma que se fomente la independencia musical. …”
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