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    Actividad física, beneficios y barreras percibidos por mujeres embarazadas de un área rural por Santoyo Blanqueto, Lily Abril

    Publicado 2005
    “…El propósito de describir los beneficios y barreras que perciben las mujeres para la realización de actividad física del área rural, así como la diferencia de las actividades físicas entre las mujeres embarazadas y no embarazadas.…”
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    Autoestima y bienestar subjetivo en estudiantes diferenciando por nivel de actividad física y práctica deportiva por González Orozco, Javier Eduardo

    Publicado 2024
    “…El objetivo principal de la presente investigación es observar si existen diferencias en la autoestima y el bienestar subjetivo de acuerdo al nivel de actividad física que tienen los estudiantes, esto para tener un precedente sobre la importancia que tiene la actividad física en la vida de los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de la ciudad de Monterrey NL., hablando en términos de su salud mental. …”
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    mSalud y su efecto en la promoción de actividad física en estudiantes de secundaria por Moreno Muciño, Oddete

    Publicado 2021
    “…Resultados: no se encontraron diferencias significativas entre la actividad física, el sexo y las barreras y motivos para ser activos entre grupo experimental y grupo control en el periodo escolar; siendo mayor la cantidad de actividad física realizada en el periodo escolar. …”
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    Efecto de un programa de entrenamiento en las capacidades físicas condicionales en boxeadores. por Pablos Aramburo, Armando

    Publicado 2020
    “…El siguiente reporte de prácticas fue elaborado con el fin de llevar acabo lo aprendido, en la maestría de actividad física y deporte con orientación en alto rendimiento al campo deportivo de la disciplina de boxeo, esto realizado en la universidad autónoma de Sinaloa en su respectivo gimnasio de boxeo, ubicado en ciudad universitaria en la ciudad de Culiacán, estado de Sinaloa. …”
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    Percepción de riesgo a la salud por estrés, actividad física y metamemoria en el adulto mayor. por Hernández Cortés, Perla Lizeth

    Publicado 2014
    “…Para ello se plantearon objetivos enfocados a evaluar el estrés explícito (utilizando la escala de acontecimientos estresantes en ancianos), el estrés implícito (prueba de facilitación afectiva con palabras positivas, negativas, estrés y neutras) y la percepción de riesgo a la salud (escenarios hipotéticos de terceras personas con diabetes donde los factores estudiados fueron actividad física, estrés y la metamemoria), además se realizó una prueba de HbA1c para conocer objetivamente el control de la glucosa sanguínea y su relación con las pruebas aplicadas. …”
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    Beneficios, barreras e influencias interpersonales percibidas para la actividad física. Diferencias por transición escolar por Cruz Castruita, Rosa María, Enríquez Reyna, María Cristina

    Publicado 2014
    “…A pesar del impacto positivo que la actividad física tiene sobre la salud, la actividad física (AF) declina durante la transición de preparatoria al primer año de estudios universitarios. …”
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    Conferencia o artículo de un taller.
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    Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales por Ceballos Gurrola, Ernesto

    Publicado 2016
    “…Para ello, se contemplaron tres etapas donde se analizaron las categorías del perfil de egreso del programa 2002 de la Licenciatura en Educación Física y el programa 2011 de la Licenciatura de Educación Primaria y Preescolar. …”
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  15. 375
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    Perfil de egreso de la licenciatura en educación física de las escuelas normales. por Ceballos Gurrola, Ernesto

    Publicado 2016
    “…Para ello, se contemplaron tres etapas donde se analizaron las categorías del perfil de egreso del programa 2002 de la Licenciatura en Educación Física y el programa 2011 de la Licenciatura de Educación Primaria y Preescolar. …”
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  17. 377

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…En todos los casos, tenían como mínimo una frecuencia de la clase de educación física, y un profesor o responsable de la misma formalmente asignado. …”
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  18. 378

    Estilos interpersonales del profesor y la motivación, diversión y aburrimiento del estudiante en la educación física. por Duarte Félix, Héctor

    Publicado 2018
    “…En todos los casos, tenían como mínimo una frecuencia de la clase de educación física, y un profesor o responsable de la misma formalmente asignado. …”
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  19. 379

    Percepción del docente de educación física respecto al nuevo modelo educativo por Juvera Portilla, José Luis

    Publicado 2019
    “…El presente estudio se centra en el campo de la Educación Física, específicamente en los contenidos del Nuevo Modelo Educativo (SEP, 2018). …”
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  20. 380

    Planificación de la educación física para docentes de nuevo ingreso a nivel primaria. por De León Santiago, Alexis Yared

    Publicado 2020
    “…La planificación de las clases de Educación Física es una manera organizada de dosificar los contenidos del programa de acuerdo a las características del entorno escolar y de los propios educandos. …”
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