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El efecto de la educación en línea contra la educación presencial en el rendimiento escolar de los estudiantes de la unidad de aprendizaje “Programación Estructurada”
Published 2020“…En este trabajo se expondrá la situación que se vivió con los estudiantes y profesores dada la contingencia sanitaria COVID-19 en nuestro País. Como la Universidad Autónoma de Nuevo León realizó cambios disruptivos en el área digital y tecnológica para garantizar la continuidad académica y cumplir con el programa de clase al implementar la modalidad en línea y como esto incremento el rendimiento de los estudiantes de la unidad de aprendizaje: “Programación Estructurada” respecto a la modalidad presencial. …”
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Evaluación del efecto citopático inducido por un adenovirus oncolítico en una línea celular murina utilizada como modelo de cáncer cervical
Published 2015“…Se ha demostrado que los genes E6 y E7 del HPV-16 facilitan la replicación de los adenovirus. En este trabajo por primera vez se evalu6 1a capacidad de replicación de un adenovirus oncolftico en Ia lfrrea celular murina TC-1 Ia cual posee los genes E6 y E7 del HPV-16. …”
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Evaluación del efecto citopático inducido por un adenovirus oncolítico en una línea celular murina utilizada como modelo de cáncer cervical
Published 2015“…Se ha demostrado que los genes E6 y E7 del HPV-16 facilitan la replicación de los adenovirus. En este trabajo por primera vez se evalu6 1a capacidad de replicación de un adenovirus oncolftico en Ia lfrrea celular murina TC-1 Ia cual posee los genes E6 y E7 del HPV-16. …”
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Evaluación de la actividad citotóxica mediada por macrófagos sensibilizados con antígenos de Trichinella spiralis en una línea celular de adenocarcinoma de pulmón
Published 2018“…Una de estas estrategias es la inmunoterapia la cual pretende modular la respuesta inmune del paciente, para esto se requiere una inmunización con antígenos tumorales o no tumorales entre os cuales se encuentran los antígenos del parásito nematodo Trichinella spiralis el cual puede estimular los macrófagos asociados a tumor (M2) e inmunomodularlos hacia un fenotipo que elimine el tumor (M1). Conclusiones: • Los AES no modulan a los macrófagos derivados de sangre periférica, • Los macrófagos estimulados con 1 µg/mL de AT+GM-CSF estimulan la producción de IL-12 así como el estímulo con 2 µg/mL de AT. . • 25, 60 y 75 µg/mL de AT inhiben la proliferación de la línea A549 en un 80%. • El sobrenadante de macrófagos estimulados con AT tienen efecto citotóxico en las células A549 a una dilución 1:2.…”
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Eficacia de aprendizaje del entrenamiento en línea mediante un curso grabado vs una videoconferencia de lactancia materna en estudiantes de posgrado
Published 2022“…INTRODUCCIÓN: Actualmente los adultos jóvenes han crecido con la tecnología y están acostumbrados a encontrar información en línea y a aprender de contenidos visualmente atractivos, durante el año 2020 hubo una transformación de la educación mundial gracias a la pandemia del COVID 19, las actividades de enseñanza sufrieron cambios pasando de una educación presencial a un escenario de enseñanza-aprendizaje virtual. …”
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