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Materias dentro de su búsqueda.
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- P42 2
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Prácticas docentes que mejoran el logro educativo en Bachillerato
Publicado 2024Enlace del recurso
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La nanotecnología a 40 años de su aparición: logros y tendencias
Publicado 2015Enlace del recurso
Artículo -
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Actitudes, autopercepción de logro y contextualización de los aprendizajes en Física
Publicado 2018“…La estrategia utilizada mejoró significativamente las actitudes y percepciones de los estudiantes hacia la Física, vinculando favorablemente a la autopercepción de logro y la contextualización de los aprendizajes en uno de los grupos donde se realizó la intervención, en el otro sólo incrementaron significativamente su nivel de contextualización y en el grupo control no presentó cambios significativos en ninguna de las tres variables consideradas. …”
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Artículo -
10
Actitudes, autopercepción de logro y contextualización de los aprendizajes en física.
Publicado 2020“…La estrategia utilizada mejoró significativamente las actitudes y percepciones de los estudiantes hacia la Física, vinculando favorablemente a la autopercepción de logro y la contextualización de los aprendizajes en uno de los grupos donde se realizó la intervención, en el otro sólo incrementaron significativamente su nivel de contextualización y en el grupo control no presentó cambios significativos en ninguna de las tres variables consideradas. …”
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11
Motivación de logro, apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes universitarios
Publicado 2015“…La motivación es un tema complejo y relevante por su valor predictivo en el aprendizaje y ha sido conceptualizada en un continuo que va desde la motivación intrínseca que es la tendencia hacia el dominio, el interés espontáneo y la exploración controlada por el yo hacia la motivación extrínseca, resultado de fuentes externas que influyen en el comportamiento donde es crítico el ambiente académico. …”
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Tesis -
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Motivación de logro, apoyo social percibido y rendimiento académico en estudiantes universitarios
Publicado 2015“…La motivación es un tema complejo y relevante por su valor predictivo en el aprendizaje y ha sido conceptualizada en un continuo que va desde la motivación intrínseca que es la tendencia hacia el dominio, el interés espontáneo y la exploración controlada por el yo hacia la motivación extrínseca, resultado de fuentes externas que influyen en el comportamiento donde es crítico el ambiente académico. …”
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Tesis -
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Metas de logro en estudiantes de 12 a 18 años de edad
Publicado 2022“…La muestra estuvo compuesta por 105 estudiantes donde la edad media de enseñanza secundaria y preparatoria entre 12 y 18 años de edad (M = 14.80 ± 1.86), de estos participantes el 52.4 % son hombres y el 47.6 % mujeres, de los cuales el 47.6 % pertenecen al COBAED #01 La Forestal y el 52.4% pertenecen a la secundaria Silvestre Dorador Minchaca, que respondieron el cuestionarios metas de logro AMPET (versión española del Test AMPET constituida por 37 ítems en tres dimensiones). …”
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Artículo -
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Metas de logro en estudiantes de 12 a 18 años de edad.
Publicado 2022Materias: “…Actividad física, Adolescentes, Educación básica, Metas de logro…”
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