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  1. 1541
  2. 1542

    Publicaciones científicas de innovación educativa en las políticas educativas de Latinoamérica por Rodríguez Burgos, Karla Eugenia, Miranda Medina, Carlos Federico, Casas Cárdenas, Ernesto

    Publicado 2025
    “…El presente capítulo, tiene como objetivo identificar las tendencias de las publicaciones científicas en la base de datos Scopus de la innovación educativa en las políticas educativas de Latinoamérica por medio de un análisis cienciométrico de 119 documentos, a través de un mapa de red, visibilizando el desarrollo científico de publicaciones en innovación educativa y políticas educativas de Latinoamérica. …”
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    Sección de libro.
  3. 1543

    La tecnología ¿agente de cambio para la enseñanza y el aprendizaje? por García Quintanilla, Magda, Casarini Ratto, Martha

    Publicado 2008
    “…En la medida en que el uso de la tecnología ha contribuido a la reconstrucción geopolítica del mapa mundial y se han redefinido y reestructurado las identidades humanas, hemos experimentado un salto cuántico en la forma de percibir el mundo abriendo una brecha generacional entre el que enseña y el que aprende nunca vista en otras épocas. …”
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    Sección de libro.
  4. 1544

    Riesgo de propagación epidémica de COVID-19 en Veracruz, México por Tovar Cabañas, Rodrigo, Vázquez Palacios, Felipe Roboam, Vázquez Espinosa, Shany Arely, Jáuregui Díaz, José Alfredo

    Publicado 2021
    “…El objetivo de esta investigación consistió en elaborar un mapa de riesgo de propagación viral, capaz de tipificar el grado de riesgo de cada uno de los municipios del estado de Veracruz, México. …”
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    Artículo
  5. 1545

    Tecnología y cambio educativo en las universidades latinoamericanas por García Quintanilla, Magda

    Publicado 2010
    “…En la medida en que el uso del ciberespacio ha contribuido a la reconstrucción geo-política del mapa mundial, y se han redefinido y reestructurado las identidades humanas, hemos experimentado un salto cuántico en la forma de percibir el mundo, lo que abre una brecha generacional entre el que enseña y el que aprende, nunca vista en otras épocas. …”
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    Artículo
  6. 1546

    Prevalencia de maloclusiones en la primera dentición en niños del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León por De la Peña Méndez, Laura Sofía

    Publicado 2013
    “…Material y Método: la muestra se conformo por 387 escolares de entre 6 y 7 años de edad. Se dividió el mapa roji del área Metropolitana de Monterrey en nueve partes iguales, en donde se ubicaron los centros escolares de primaria en los que se efectuó la revisión clínica oral de los niños. …”
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    Tesis
  7. 1547

    Prevalencia de maloclusiones en la primera dentición en niños del área metropolitana de Monterrey, Nuevo León por De la Peña Méndez, Laura Sofía

    Publicado 2013
    “…Material y Método: la muestra se conformo por 387 escolares de entre 6 y 7 años de edad. Se dividió el mapa roji del área Metropolitana de Monterrey en nueve partes iguales, en donde se ubicaron los centros escolares de primaria en los que se efectuó la revisión clínica oral de los niños. …”
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    Tesis
  8. 1548

    La investigación transdisciplinar en clave organológica por Galati, Elvio

    Publicado 2025
    “…Al relacionar la transdisciplinariedad con la Organología tomamos el mapa de esta última para estudiar la actividad científica. …”
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    Artículo
  9. 1549

    Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información por González Lara, Aída Lucina, García Ancira, Claudia

    Publicado 2014
    “…Se trabajó de manera integrada y con una base sólida adquirida mediante un diplomado de capacitación, impartido por la Dirección de Estudios de Posgrado, desarrollándose actividades para la generación del perfil de ingreso, de egreso, mapa curricular y competencias generales y específicas.…”
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    Artículo
  10. 1550

    Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información por González Lara, Aída Lucina, García Ancira, Claudia

    Publicado 2014
    “…Se trabajó de manera integrada y con una base sólida adquirida mediante un diplomado de capacitación, impartido por la Dirección de Estudios de Posgrado, desarrollándose actividades para la generación del perfil de ingreso, de egreso, mapa curricular y competencias generales y específicas.…”
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    Artículo
  11. 1551

    La Educación Física como estrategia para fortalecer la Alfabetización Física por Callejas González, Nelly

    Publicado 2018
    “…Rébsamen”, que atendiera la ausencia de la Educación Física en su mapa curricular, la cual, indiscutiblemente tendrán la responsabilidad de impartir cuando estén en condiciones reales de trabajo; generando así, deficiencias en la formación de los futuros docentes. …”
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    Tesis
  12. 1552

    Rediseño instruccional del Bachillerato General no escolarizado y mixto en la UANL por Cavazos Salazar, Rosario Lucero

    Publicado 2021
    “…Este trabajo presenta el proceso realizado por la UANL para el rediseño instruccional y producción de recursos educativos digitales para unidades de aprendizaje que conforman el nuevo mapa curricular del Bachillerato General no escolarizado y mixto. …”
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    Artículo
  13. 1553

    La Educación Física como estrategia para fortalecer la Alfabetización Física por Callejas González, Nelly

    Publicado 2018
    “…Rébsamen”, que atendiera la ausencia de la Educación Física en su mapa curricular, la cual, indiscutiblemente tendrán la responsabilidad de impartir cuando estén en condiciones reales de trabajo; generando así, deficiencias en la formación de los futuros docentes. …”
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    Tesis
  14. 1554

    Análisis regional de sofisticación y centralidad de las exportaciones mexicanas (Regional Analysis of Sophistication and Centrality of Mexican Exports) por Medellín Mendoza, Sandra Edith, Flores Segovia, Miguel Alejandro, Villarreal González, Amado

    Publicado 2017
    “…Se analiza la dinámica exportadora de las actividades industriales en México, mediante la estimación de indicadores regionales de productividad, sofisticación y el análisis de redes para el mapa de espacio de las industrias exportadoras. Los resultados muestran que los productos del sector manufacturero, específicamente la Industria de Equipo de Transporte, tienen un mayor nivel de sofisticación. …”
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    Artículo
  15. 1555

    Competitividad sistémica de empresas en México por Sánchez-Leyva, José Luis, Zapata-Lara, Helena Del Carmen, Sánchez-Zeferino, Diana Edith

    Publicado 2020
    “…En este sentido, el objetivo de la investigación fue determinar el nivel de competitividad de empresas en México, a partir del mapa de competitividad del Banco Interamericano deDesarrollo (BID). …”
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    Artículo
  16. 1556

    Historia secreta del cuento mexicano, 1910-2017 por Pedroza, Liliana

    Publicado 2018
    “…Un viaje por más de cien años que atraviesa una geografía inexplorada del cuento en México y que busca abrir otras posibilidades de estudio en donde sus contrastes y sus puntos de convergencia formen parte de un mismo mapa literario.…”
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    Libro
  17. 1557

    Modelo estandarizado de prácticas de laboratorios para portafolio de evidencias en la herramienta tecnológica FILABS por Quej Cosgaya, Héctor Manuel, Durán Lugo, Juan Miguel, Cab Chan, José Ramón

    Publicado 2023
    “…Las prácticas de laboratorio se diseñan mediante un mapeo de competencias genéricas, específicas y profesionales de los respectivos núcleos, básico, sustantivo e integral y por áreas de conocimiento de las Ciencias Básicas y Matemáticas, Ciencias de Ingeniería Aplicada, Humanística y Sociales, Ciencias de la Ingeniería del mapa curricular. La administración de las prácticas de laboratorios descansa sobre una herramienta tecnológica llamada FILABS desarrollada en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Campeche, la herramienta establece un control eficiente de los recursos e instalaciones de los laboratorios mediante el registro en línea de las prácticas de cada unidad de aprendizaje, reservadas por los profesores en los diversos laboratorios de nuestra facultad, emitiendo reportes y estadísticas de uso por unidad de aprendizaje que son de vital importancia en los procesos requeridos por los organismos de evaluación y acreditación de nivel superior.…”
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    Artículo
  18. 1558

    Proceso de rediseño de maestría profesionalizante en ingeniería con seis orientaciones por González Lara, Aída Lucina, Cavazos García, José Luis, Munguía Macario, Manuel, Hinojosa Rivera, Moisés

    Publicado 2013
    “…Para llevar a cabo este proceso de rediseño los coordinadores (uno por cada orientación) trabajaron de manera integrada y con una base sólida adquirida mediante un diplomado de capacitación, impartido por la Dirección de Estudios de Posgrado de la UANL acerca del modelo operativo, en el que se desarrollaron actividades para la generación del perfil de ingreso, perfil de egreso, plan operativo, mapa curricular, programas sintéticos y analíticos de las unidades de aprendizaje integrándose en la Propuesta de Rediseño de la Maestría en Ingeniería de la FIME.…”
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    Conferencia o artículo de un taller.
  19. 1559

    Buyer persona del turista Generación Z, un reto para los Guías Turísticos por Hernández-Morales, Ángel, Guerra-Rodríguez, Pablo, Hernández-Morales, Claudio E

    Publicado 2025
    “…Se empleó un enfoque metodológico mixto (CUAL y CUAN) con un diseño secuencial DEXPLOS, que incluyó 1) un grupo focal y el uso del mapa de empatía, 2) la aplicación de una encuesta en escala Likert de 10 niveles para realizar un Análisis Factorial Exploratorio y Confirmatorio, 3) la construcción del buyer persona. …”
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    Artículo
  20. 1560

    Análisis hidrogeológico e hidrogeoquímico del campus Ciudad Universitaria de la UANL; como aporte para el manejo sostenible del agua subterránea. por García González, Teodora Saraí

    Publicado 2017
    “…Así mismo, debido a la presencia de ciertos indicadores de contaminación como, las bacterias coliformes y metales como hierro y manganeso y, la relación con las zonas vulnerables obtenidas del mapa del índice de vulnerabilidad, se mostró la influencia antropogénica que está contaminando el agua subterránea del campus CU-UANL. …”
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    Tesis

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