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Toma de decisiones en el proceso de planificación de dos profesoras de educación física del nivel primaria
Publicado 2011“…La investigación que se presenta aborda la toma de decisiones que realizan las profesoras de educación física en la planifican (fase por interactiva) y sus percepciones de lo realizado en esta fase.…”
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Tesis -
842
Sindicalismo docente y reformas educativas en México: formulaciones de políticas públicas para la sustentabilidad educativa en la educación básica, 1992-2014.
Publicado 2016“…Fundamentos teóricos del estudio se orientan desde el contexto de sustentabilidad social en los aspectos de educación y desarrollo, como es la revisión de Conferencia Mundial Educación para Todos Jomtien 1990, Foro Mundial de Educación Dakar 2000 y Decenio de la Educación 2005, enfocadas al desarrollo la Cumbre del Milenio 2000; Rio + 10 y Rio + 20, así mismo se encuentran hallazgos de la revisión desde las propuestas educativas en cumbres internacionales globales (BANCO MUNDIAL, UNESCO, UNICEF, OCDE, PNUD) y en América Latina (BID, CEPAL, CEPALUNESCO, OREALC). …”
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Tesis -
843
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844
Experiencia con estrategias de acompañamiento y tutoría académica en la formación integral del estudiante de la educación a distancia
Publicado 2016Materias: “…L Educación en General…”
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Conferencia o artículo de un taller. -
845
Toma de decisiones del profesor de educación física en el proceso de planificación y práctica. Estudio de casos
Publicado 2019“…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. …”
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Tesis -
846
La educación infantil por medio del arte y su impacto social en una comunidad de Santa Catarina, Nuevo León.
Publicado 2018Materias: “…LC Aspectos Sociales de la Educación…”
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Tesis -
847
Estrategia para la implementación de la educación mediática en escuelas públicas del nivel básico del área metropolitana de Monterrey.
Publicado 2018“…Se realizó también un cuasiexperimento con tres grupos de control y otros tres de tratamiento en los que se aplicaron técnicas de educación popular, como problematización, entrevista simple y video para el cambio social. …”
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Tesis -
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849
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850
El efecto del programa spark sobre la autoeficacia, las preocupaciones pedagógicas y el clima motivacional en la clase de Educación Física.
Publicado 2017“…La educación física (EF) es una herramienta importante para desarrollar hábitos saludables. …”
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Tesis -
851
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852
Dimensiones de los perfiles y las competencias de docentes y estudiantes de la carrera profesional de Educación Física
Publicado 2021“…Países como Ecuador (desde el año 2014) imparten cinco horas de clase de Educación Física a la semana para los estudiantes de Educación General Básica, programando dos sesiones de Educación Física y tres de un programa de actividades “Aprendiendo en Movimiento” que incluye juegos, bailes, malabares y otras acciones impartidas por profesores/as no necesariamente de Educación Física (Martínez et al., 2017). …”
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Sección de libro. -
853
Educación media superior y desarrollo de actitudes en el adolescente caso preparatoria No. 15 de la U.A.N.L.
Publicado 1998Materias: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Tesis -
854
Educación, actividad física y obesidad en adultos con diabetes tipo 2 desde la perspectiva del autocuidado de Orem
Publicado 2013“…Conclusiones: los hallazgos tienen implicacio- nes importantes para el ejercicio práctico de la profesión de enfermería que juega un papel esencial en el fomento de la actividad física y otros comportamientos básicos de autocuidado a través de la educación. La educación basada en teoría se hace necesaria para el avance en el conocimiento de la disciplina.…”
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Artículo -
855
Estimulación de la comprensión lectora en niños de educación básica a través de la lectura asistida con perros
Publicado 2021Materias: “…LB Teoría y Práctica de la Educación…”
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Tesis -
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858
Estudio descriptivo sobre el coeficiente emocional y social de los docentes de educación básica del sector privado
Publicado 2013“…Los resultados obtenidos en la presente investigación son ubicados en una tendencia de nivel medio con tendencia a lo alto pues a nivel general de IEyS es de 82%, sin embargo existen áreas que es necesario reforzar como lo es el manejo de la atención y adaptabilidad aspectos relevantes para los docentes de educación básica de hoy en día.…”
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Tesis -
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860