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Determinantes de la Evasión Fiscal en México: Caso aplicado a estudiantes del Posgrado de FACPYA de la UANL
Publicado 2024Materias: “…Ética…”
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Artículo -
602
Integración de la Inteligencia Artificial (IA) en el sector de la Salud: Innovación, Retos y Futuro
Publicado 2024Materias: “…Ética en IA…”
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Artículo -
603
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Guía Mexicana de Práctica Clínica de Inmunoterapia 2011
Publicado 2011Enlace del recurso
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605
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606
Anafilaxia en niños y adultos: prevención, diagnóstico y tratamiento
Publicado 2019Enlace del recurso
Artículo -
607
Guía Mexicana para el Diagnóstico y el Tratamiento de la Urticaria
Publicado 2014Enlace del recurso
Artículo -
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Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos
Publicado 2019“…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
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Tesis -
612
Relación de la presentación de las tareas y el feedback correctivo del profesor de educación física: estudio de casos
Publicado 2019“…El diseño de la clase de Educación Física fue a nivel de primaria, contando con 30 alumnos (15 niños y 15 niñas) por grupo evaluado. Respecto a los resultados obtenidos encontramos que al realizar una presentación de las tareas con calidad el profesor tendrá mayor facilidad para observar e identificar los errores de los alumnos, decidir si reacciona o no, determinar la naturaleza y la causa del error, intervenir (comunicar el feedback) y llevar a cabo un seguimiento del feedback (Piéron, 1996), porque el profesor en la presentación de las tareas proporciona un número adecuado de indicaciones claves, indicaciones claves precisas, indicaciones claves cualitativas, proporcionar directrices claras (Rink, 1994, 2013) y comprensibles sobre la actividad (Curran et al., 2013; Reeve, 2009) de forma positiva para que el atleta pueda alcanzar el objetivo de las diferentes actividades (Smith et al., 2015). …”
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613
Comportamiento de la recuperación mediante la variabilidad de la frecuencia cardíaca y la TQR en jugadores de bádminton
Publicado 2022“…Con lo que respecta al entrenamiento deportivo, la VFC resulta ser un buen marcador para el atleta ya que con esta podemos monitorear el estado psíquico-físico, así como identificar un algún sobreentrenamiento y las adaptaciones hacia el esfuerzo del mismo atleta. …”
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614
Comportamiento de la recuperación mediante la variabilidad de la frecuencia cardíaca y la TQR en jugadores de bádminton
Publicado 2022“…Con lo que respecta al entrenamiento deportivo, la VFC resulta ser un buen marcador para el atleta ya que con esta podemos monitorear el estado psíquico-físico, así como identificar un algún sobreentrenamiento y las adaptaciones hacia el esfuerzo del mismo atleta. …”
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615
INDICE DE CONOCIMIENTOS SOBRE CARACTERISTICAS NUTRICIONALES DE FRUTAS Y VEGETALES EN NIÑOS ESCOLARES COSTARRICENSES DE ZONA URBANA
Publicado 2008“…La investigación se llevó a cabo en 300 niños y niñas de 10 a 12 años pertenecientes a 9 centros educativos de los cantones de Montes de Oca y Curridabat, pertenecientes a la provincia de San José, Costa Rica, durante elaño 2004. …”
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616
De la participación simbólica a la participación política de la niñez: aproximación cualitativa en estudiantes de educación primaria
Publicado 2021“…La participación de niños y niñas ha planteado su reconocimiento como sujetos de derecho, proyectándolos, como ciudadanos activos dentro de la sociedad. …”
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617
Bienestar, espacios y percepciones: diseño a través del tacto
Publicado 2019Enlace del recurso
Libro -
618
Bienestar, espacios y percepciones: diseño a través del tacto
Publicado 2019Enlace del recurso
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619
Pruebas de aptitud física y su relación con el porcentaje de masa grasa en escolares
Publicado 2012“…El objetivo de este estudio fue determinar los efectos de la educación física en el porcentaje de masa grasa y la salud relacionados con el bienestar físico entre niños y niñas de 8 a 12 años de edad en Granada (España) en un estudio longitudinal, aleatorizado de 5 meses. 106 niños (49 niños y 57 niñas) de entre 8 y 12 años completaron el estudio. …”
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620
Afrontar la discriminación étnica en la escuela. Voces y silencios de una infancia vulnerada.
Publicado 2017“…En este trabajo se analizan las formas de afrontamiento de niñas y niños de colectivos indígenas, ante situaciones de discriminación étnica vividas en el espacio escolar. …”
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