Search Results - ((((estas OR restale) OR (((resto OR restaee) OR resta) OR waste)) OR webster) OR est) point~

  1. 401
  2. 402
  3. 403
  4. 404
  5. 405
  6. 406
  7. 407
  8. 408
  9. 409
  10. 410

    Resiliencia en el uso de las aplicaciones didácticas interactivas en Estudiantes Universitarios después de la pandemia. Estudio Comparativo by Pérez-Martínez, Katia Site, Saldaña-Pérez, Juan Enrique, Mendoza-Vargas, Marta Magdalena

    Published 2024
    “…A ambos grupos se les aplico la encuesta llamada: “Escala de Aplicaciones Didácticas Interactivas”, la cual está integrada por 10 ítems de tipo Likert. La primera muestra fue tomada en el año 2018, y la segunda en el año 2023, esto permitió contrastar la diferencia entre sus respuestas, ya que en la primera, la aplicación de Power Point resulto ser la de mayor conocimiento y uso por los estudiantes, sin embargo, después de la pandemia, los estudiantes mostraron una mayor variabilidad ante el uso de las diversas aplicaciones didácticas interactivas, aunque si bien, refieren usar ahora más de una, Power Point sigue siendo la de mayor conocimiento.  …”
    Get full text
    Article
  11. 411
  12. 412
  13. 413
  14. 414
  15. 415
  16. 416
  17. 417

    Metal Complexes Containing Natural and Artificial Radioactive Elements and Their Applications by Kharissova, Oxana Vasilievna, Méndez Rojas, Miguel Ángel, Kharisov, Boris I., Méndez, Ubaldo, Martínez, Perla

    Published 2014
    “…Actinide and technetium complexes with O-, N-, N,O, N,S-, P-containing ligands, as well π-organometallics are discussed from the view point of their synthesis, properties, and main applications. …”
    Get full text
    Article
  18. 418

    MODELES HISTORIQUES ET MODÈLES CULTURELS by Moutsopoulos, Evanghelos

    Published 2021
    “…En effet, l'histoire consistant en un enchainement de faits uniques, il est impensable que ceux-si soient totalement subsumés sous des concepts catégoriels Chacun d'entre aux maintient sa particularité, et ne peut être expliqué qu'en fonction d'une causalité qui lui est propre.…”
    Get full text
    Article
  19. 419
  20. 420

    LA PAUVRE CLIO/ (Questions europeennes) by Hollhuber, Ivo

    Published 2021
    “…C'est le mérite de Anton Hilckmann (ancien professuer de l'université de Mayence) d'avoir souligné de nouveau l'importance de ce massacre cruel dont deux tiers de toute la nation, c'est-a-dire presque 2,000.000 Arméniens ont été victimes.…”
    Get full text
    Article

Search Tools: