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Estrategias para promover la competencia de la comprensión lectora de los estudiantes de la Preparatoria 8 de la UANL. por Hernández de la Cruz, Aída Lorena

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Estrategias para promover la competencia de la comprensión lectora de los estudiantes de la Preparatoria 8 de la UANL. por Hernández de la Cruz, Aída Lorena

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Derechos Humanos de los inmigrantes: desafíos y realidades por Galindo Ortiz, Maximiliano, Figueroa Bello, Aida

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La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo por San Vicente Parada, Aida del Carmen

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La auto-valoración de las competencias y el uso mediático en niños y niñas costarricenses. El caso particular de la internet por Sánchez, Rolando Pérez, Torres, Ana Marí Rumoroso, Fernández, David Torres

Materias: “…TIC…”
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Personas adultas mayores frente a la inclusión digital en América Latina: un estudio en red, volumen 1 por Oliveira Santos , Maria Consuelo, Barros da Paixão, Maria de Lurdes, Arango Morales, Moncerrat

Materias: “…Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)…”
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Personas adultas mayores frente a la inclusión digital en América Latina: un estudio en red, volumen 2 por Oliveira Santos , Maria Consuelo, Barros da Paixão, Maria de Lurdes, Arango Morales, Moncerrat

Materias: “…Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)…”
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Ingles II por O'Ward R. de Garza Valle, Aída

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Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información por González Lara, Aída Lucina, García Ancira, Claudia

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Proceso de rediseño de Maestría en Ingeniería con orientación en Tecnologías de la Información por González Lara, Aída Lucina, García Ancira, Claudia

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Legislación urbana y calidad de vida. Exploración a la Ley de Desarrollo Urbano del Estado de Nuevo León (LDUENL) por García Martínez, América, Escobar Ramírez, Carmen Aída

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Modelando sistemas territoriales con programación entera por Solís García, Nancy, Ríos Mercado, Roger Z., Alvarez Socarrás, Ada M.

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Evaluación de un juego serio que contribuye a fortalecer el razonamiento lógico matemático en estudiantes de nivel medio superior por López Sánchez, Alicia Yesenia, González Lara, Aída Lucina

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Plataforma web para la difusión de eventos culturales aplicando metodología de diseño centrado en el usuario. por Sánchez López, Ludim Anel, González Lara, Aída Lucina

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“Baby H.P.” de Juan José Arreola, una aproximación a través del concepto de “alienación” de Marcuse por Pallares-Guerrero, Aida Victoria, Evangelista-Ávila, Iram Isaí

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Modelando incertidumbre en el diseño de una cadena de suministro por Báez Olvera, María de los Ángeles, Cardona Valdés, Yajaira, Alvarez Socarrás, Ada M.

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Ciudad y territorio: ciudad compacta vs ciudad diversa. Visiones desde México y España por Fitch Osuna, Jesús Manuel, Escobar Ramírez, Aída, Marmolejo Duarte, Carlos

“…Hace hincapié en el crecimiento compacto y disperso de la ciudad, donde en las últimas décadas han germinado nuevas miradas para ser analizado como: la ecología urbana, la gestión ambiental y urbanística, planificación urbana y territorial, valuación ambiental e inmobiliaria; en paralelo a las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC), los sistemas de información geográfica (SIG), la modelización virtual de la arquitectura y la ciudad en 3D y la teledetección (remote sensing). …”
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Students perseption of sport program efficacy analysis of bi-nacional universities por García Dávila, Ada Nohemí, LaVetter, David, Benavides Espinoza, Claudia, García Dávila, Myriam Zaraí

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Cambios durante el día en la capacidad del ser humano para resolver problemas por Aida García, Minerva, Valdez Ramírez, Pablo, Ramírez Tule, María Candelaria

“…Se registraron trece estudiantes universitarios voluntarios, por 29 horas continuas en el laboratorio, donde contestaron cada 100 min la prueba Stroop, que mide la inhibición y la flexibilidad, y la prueba de seguimiento, que mide el automonitoreo. …”
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Desarrollo e implementación de un sistema de inferencia difuso en un juego serio que ayude a fortalecer el razonamiento lógico-matemático por López Sánchez, Alicia Y., González Lara, Aída Lucina, Guerra Torres, César

“…En esta investigación se desarrolló e implementó un sistema en un juego serio que ayuda a fortalecer el razonamiento lógico-matemático, el sistema evalúa si el alumno avanza, regresa o se queda en el mismo nivel con base en el tiempo y los aciertos de cada misión. Los resultados muestran que los estudiantes que avanzaron por lo menos al siguiente nivel mejoraron a diferencia de los que no.…”
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